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类型初三年级组长工作计划 .docx

  • 上传人:qwe****66
  • 文档编号:7155527
  • 上传时间:2024-12-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    关 键  词:
    初三年级组长工作计划 初三 年级 组长 工作计划
    资源描述:
    初三年级组长工作计划   【篇一】   本学期我担任初三年级组长,但学校宣布我担任初三年级组长的那一刻,我就感觉到责任的重大,任务的艰难,但不管如何,做一项工作就得对之负责,将它做好。为了的方便工作有条不紊的展开,故制定该计划。   一、认真学习《年级组长职责》。   《年级组长职责》是学校领导交与年级组长的工作内容及对其的要求,其中指出了年级组长的工作职责,因此,要做好年级组长的工作就必须要领会《职责》的精神。   二、履行好自己的职责。   1、加强对本年级学生课堂的考勤,每天上下午都能到教室去清点学生一次。   2、每周对本年级学生的校牌、仪表进行检查一次,并告示与其班主任、督促学生及时办理佩戴、整理仪表。   3、每周对内宿生的日用品进行检查一次,并通知其班主任督促其及时购买备齐。   4、每四周对班主任的《工作手册》检查一次,检查的主要项目:家校联系情况、个别学生的教育情况等,并把检查后的数据送交政教处。   5、协助政教处,每周对本年级各班的量化数据进行统计核算,并及时交政教处。   6、协助本年级班主任,对后进生的不良行为进行制止和批评教育。   三、做好记录。   对于自己所进行的年级工作及时整理资料,做好记录,以备本年级班主任查阅出入,也是对自己所作的事留下痕迹,以待作今后借鉴之用。   四、开展与初三年级相关的活动。   初三年级临近毕业,他们的活动主要是与升学与出社会相关,很多学生免不了出现惘然状态,为此,打算对此类学生多召开小型会议及相关的活动。   五.尽量与本年级各位班主任的进行良性沟通。   年级组长工作的顺利开展离不开班主任的积极有效配合,因此,在本学期中,得虚心主动联系,有情况及时向各班主任反馈和通知。   六、配合学校各职能部门,搞好对初三年级学生工作的进行。   本学期是初三年级学生毕业的一个学期,工作的重点将是以保证初三学生顺利通过中考,并期取好的中考成绩,为了完成此任务,保证初三学生能正常有序学习复习,一随时保持与政教处、校长沟通的顺畅,二是领导的精神及时下达至各班主任,三是将班主任的意见向上反映,四及时处理班主任、科任老师送来的问题学生。   由于这个学期领导对年级组长的高度重视,也布置了不少具体的工作,为了工作能做到有条理,有目标有内容地去进行,故制定本计划。   【篇二】   本届初三毕业班现有学生89人,学生水平参差不齐,我们只有扎实工作,发扬苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教学质量,才能确保完成初三教学目标。为此,特制定本届初三年级工作计划。   一、指导思想:   深入贯彻学校工作计划,坚持科学发展观,遵循“为学生的成长奠基”的办学理念,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深入推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实基础,强化习惯,提高学习效益,在管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,发展学生个性,抓紧抓严抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责。   二、工作重点:   1、抓优促尖,保优秀率。   2、抓差补差,保合格率。   3、抓家校配合,紧密联系,齐抓共管。   4、抓方法指导,提高学习效率。   5、抓团结协作,保团队和谐。   三、具体措施:   (一)、“优化”和谐环境,提高管理效率。   1、加强年级文化建设,深入开展争创“和谐团队”活动,并以此为契机加强教师思想建设,形成团结向上、自信的年级氛围。始终把学校的利益放在首位,把维护学校利益作为一切思考的出发点,团结一心,发挥的工作能量,把一切不必要的内耗减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间相互帮助,积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创建工作,提高班级、年级管理水平。   2、加强管理的科学性,以人为本,少一些形式主义,多一点实干精神,提高执行力度。   【篇三】   本学期我担任初三年级组长,但学校宣布我担任初三年级组长的那一刻,我就感觉到责任的重大,任务的艰难,但不管如何,做一项工作就得对之负责,将它做好。为了的方便工作有条不紊的展开,故制定该计划。   一、认真学习《年级组长职责》。   《年级组长职责》是学校领导交与年级组长的工作内容及对其的要求,其中指出了年级组长的工作职责,因此,要做好年级组长的工作就必须要领会《职责》的精神。   二、履行好自己的职责。   1、加强对本年级学生课堂的考勤,每天上下午都能到教室去清点学生一次。   2、每周对本年级学生的校牌、仪表进行检查一次,并告示与其班主任、督促学生及时办理佩戴、整理仪表。   3、每周对内宿生的日用品进行检查一次,并通知其班主任督促其及时购买备齐。   4、每四周对班主任的《工作手册》检查一次,检查的主要项目:家校联系情况、个别学生的教育情况等,并把检查后的数据送交政教处。   5、协助政教处,每周对本年级各班的量化数据进行统计核算,并及时交政教处。   6、协助本年级班主任,对后进生的不良行为进行制止和批评教育。   三、做好记录。   对于自己所进行的年级工作及时整理资料,做好记录,以备本年级班主任查阅出入,也是对自己所作的事留下痕迹,以待作今后借鉴之用。   四、开展与初三年级相关的活动。   初三年级临近毕业,他们的活动主要是与升学与出社会相关,很多学生免不了出现惘然状态,为此,打算对此类学生多召开小型会议及相关的活动。   五.尽量与本年级各位班主任的进行良性沟通。   年级组长工作的顺利开展离不开班主任的积极有效配合,因此,在本学期中,得虚心主动联系,有情况及时向各班主任反馈和通知。   六、配合学校各职能部门,搞好对初三年级学生工作的进行。   本学期是初三年级学生毕业的一个学期,工作的重点将是以保证初三学生顺利通过中考,并期取好的中考成绩,为了完成此任务,保证初三学生能正常有序学习复习,一随时保持与政教处、校长沟通的顺畅,二是领导的精神及时下达至各班主任,三是将班主任的意见向上反映,四及时处理班主任、科任老师送来的问题学生。   由于这个学期领导对年级组长的高度重视,也布置了不少具体的工作,为了工作能做到有条理,有目标有内容地去进行,故制定本计划。
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