政教处范文德育工作计划五2.docx
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政教处范文之中学德育工作计划五 一、指导思想 在新的一学年里,政教处的工作将在学校领导下,在全体教职工的通力协作下,在班主任的辛勤劳动下,全面贯彻党的教育方针,坚持以“全面育人”为主旨,遵照青青年学生思想品德构成的规律和社会开展的要求 ,引导学生构成科学的世界观、人生观、价值观,努力提高德育工作的有效性、实效性,力争使我校德育工作上新台阶。 二、工作目的 1、进一步加强德育队伍建立 2、强化平安认识,杜绝平安隐患,确保学生身体健康; 3、加强学生人格塑造,促进学生构成健康的心理; 4、进一步加强校园文化建立 5、进一步贯彻和谐德育理念 三、组织机构: 为了实在加强德育工作领导,使我校的德育工作落实到实处,学校成立国德育领导小组: 组 长:程立旺 副组长:吴宪鬲 张景刚 王身耀 成 员:程俊龚培红 占彦生 全体班主任 四、落实措施 (一)强化德育网络、队伍建立。 1、强化德育络建立。 学校—政教处—班主任—科任老师—班干部;寝室治理员—寝室室长;卫生治理员—劳动委员;学生会、团支部——班干部—自愿者;教室—寝室—食堂—操场等,点上着眼,线上延伸,面上拓展,构成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。 2、加强德育队伍建立。 ①、班主任队伍,首先培养一支才能强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍,其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老老师提供培训的时机、学习的时机、锻炼的时机、提高的时机;改革班主任考核方法,班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的心理特点及其开展变化规律,认真总结别人教育的方法措施、程序,并擅长制造灵敏多变的工作方法,强化一岗双责认识,全体科任老师参与到德育工作中来。 ②、学生干部。努力培养学生干部,多渠道开展德育工作。创设各类岗位,开展各类活动,在活动中培养学生干部,在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、楼长、室长、自愿者,通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位,加大培训力度,提供锻炼时机,提高他们的自我约束才能和治理才能。 ③、门岗保卫。坚守岗位,尽职尽责,严格治理,耐心解释,热情效劳,定时不定时对校园进展巡查,细致认真做好出入校门人员的登记工作,使门岗成为学校正外宣传的窗口,使学校成为社会治安的一片净土,保证老师安心教书育人,学生放心读书学习。 ④、寝室治理员、值班老师。要加强责任认识,提高治理水平,兢兢业业、恪尽职守,严格检查,周到效劳,结实树立平安第一的思想。确保寝室文明、清洁、平安、温馨。 ⑤、卫生治理员严格认真执行学校的卫生治理方法,制造洁净温馨的校园环境;食堂工作员,严格认真执行学校的食堂治理方法,按有关规程做好工作,确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训,以理待人 (二)施行法纪、平安、心理健康教育。 充分利用学校德育网络和德育队伍全面施行法纪、平安、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理方法》和学校的有关治理制度。老师学习提高依法治教的自觉性;学生学习加强抗干扰才能。 班主任、老师要教育学生自觉恪守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不合适青青年学生进入的场所;加强对学生进展“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救才能,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的平安工作,禁止下河塘洗澡,留意交通、楼道、运动、女生等平安知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进展食品卫生平安教育,加强晚自习后学生的治理工作;加强住校生的教育治理,严禁翻越围墙,严肃纪律,发挥值周老师、保卫的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不平安、不稳定要素消灭在萌芽状态,加强校园巡查,认真做好半封闭治理,严格执行校门出入治理制度,保证校园平安,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不平安的隐患。 加强学生各种平安防备认识,加强法纪教育,提高自我防备才能,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无严重平安事故发生。贯彻执行有关文件,写好八节法制、平安、心理健康教育课教案并做好上课记录。 (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。 1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》和学校一切规章制度,加强行为适应的养成教育。八年级要接着重点抓好班集体建立,使全班构成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转机点,班主任应真心关心每一位学生的成长,及时发觉咨询题,及时处理,实在做好防差转差工作,以防两极分化。九年级要注重“三观、四有”教育,要适时地对学生进展时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。 2、各老师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中浸透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史老师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素养。明理践行,逐步标准学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。 3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和严重节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。 4、组织学生写观看爱教片读后感,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进展热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生加强环保认识,养成良好适应。 5、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动,施行各类教育。 通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素养和心理质量。 (四)、加强思想教育和文明行为的养成教育 1、注重学习宣传,用正确的言论引导人。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、《公民道德建立纲要》等,扩大宣传力度,加强常规治理,落实各项治理制度,表彰好人好事,繁荣校园文化,每学月评选出“学习之星、文明直星、环保之星、纪律之星、优秀楼长、室长”,每周评选“优秀寝室”,做到先进及时表扬,后进及时曝光,用评选促进成长,推进学生良好质量和行为适应的构成。 2、严格执行卫生治理和寝室治理方法抓正反典型,努力净化、美化校园环境,用优美的环境熏陶人。推进学校的环境卫生、寝室治理工作上水平、上层次,为争创市级校风示范校和市义务教育示范校打下根底。 3、建立丰富多彩的校园文化气氛,以健康活泼的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播,利用好食堂里的闭路电视播放爱国主义电教片,繁荣校园文化,营建浓重的德育气氛。 4、标准学生行为适应。禁止学生穿拖鞋、染发、留长发(男生)、穿奇装异服、通校生要求佩带通校生证,禁止携带管制刀具。 5、班主任要精心设计,并按《班主任考核评比方法》及政教处、年级组的安排开好“诚信”主题班会,认真组织班级各项活动,每项活动要有利于学生的个性开展,有利于学生素养的提高。 (五)、多角度评价学生,培养专长学生,制造特色班级,促进学生全面开展。 1、多角度培养学生,加强学生自决心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力防止学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。 2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在老师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关心、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容谅解”的关系;在老师与老师之间建立“互相理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个合适其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信任和纪念的环境,从而对学生的成长产生积极的妨碍。 3、举办体育竞赛(田径运动会),进展教室、寝室美化布置竞赛,开设艺术专长培训班等,通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节拍中,促使学生思想品德的健康成长,同时在这些活动中培养专长学生和特色班- 配套讲稿:
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