支部书记2023年度第二批主题教育专题组织生活会上的述职讲稿范文.docx
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支部书记2023年度第二批主题教育专题组织生活会上的述职讲稿范文 目录 支部书记在第二批主题教育专题组织生活会上的述职报告 1 一、紧紧围绕总体目标,推动主题教育走深走实 1 一是在扎实学习中入脑入心。 1 二、紧紧围绕组织建设,打造过硬基层党支部 2 一是注重政治引领,建设政治过硬党支部。 3 三、紧紧围绕班子建设,发挥以上率下作用 4 一是优化结构,夯实党建基础。 4 四、紧紧围绕党员队伍建设,引领发挥带头作用 5 一是突出政治引领,筑牢思想根基 5 五、存在问题和下一步打算 6 第一,强化思想政治教育,坚持正确政治方向。 7 第二,推动党建业务深度融合,创新方式方法。 7 第三,加强党员队伍建设,提高专业水平能力 7 同志们: 根据党支部主题教育专题组织生活会安排,下面,由我代表支部班子作述职报告。 2023年以来,党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习习近平总书记关于党的建设的重要论述精神,持续深入大抓基层、大抓支部,以主题教育为主线,把示范支部创建工作作为夯实基层党建基础、提升基层治理水平的总抓手和主引擎,把全面加强基层党组织建设作为创建工作的重中之重,凝聚攻坚合力,推动任务落实,构建工作闭环,打造组织矩阵,壮大硬核力量,立足实战抓实效,不断开创基层党建工作的良好局面。 一、紧紧围绕总体目标,推动主题教育走深走实 我们坚持把主题教育同业务工作与业务紧密融合,抓好理论学习、干事创业、检视整改贯,出实招、干实事、求实效,全力解决人民群众急难愁盼等问题,持续推进主题教育走深走实。 一是在扎实学习中入脑入心。党支部班子成员反复研读、学深学透习近平新时代中国特色社会主义思想,确保掌握精神实质,把握核心要义,有计划、有重点、有步骤地推进主题教育工作。根据区直机关工委每月任务清单,明确党支部集中学习计划和党员自学计划,细化学习序时进度,确保与全行主题教育步调一致、目标一致。党支部以“三会一课”、集中学习、交流研讨为抓手,结合岗位工作实际,每周进行一次集体学习,定期交流研讨,读原著、学原文、悟原理,通读必读书目,主题教育以来累计开展集体学习*次、交流研讨*次、支部书记讲专题党课*次,引导全体党员加强自主学习,营造浓厚氛围,实现以思想凝心铸魂、用理论武装头脑。二是在宣教结合上下狠功夫。引导支部党员不断加深政治理论学习,以学铸魂、以学增智,通过学习升华自己的灵魂,对党忠诚,坚定不移,坚决拥护党的一系列重大决策。通过学习、调查研究,深入基层、深入服务对象,了解群众困难、阻碍工作有效开展的症结问题,从自身做起,转变工作方式,整改自身问题。组建宣讲队伍,结合工作职责,到辖区社区、企业宣传政策、法律法规等内容,真正让党的创新理论家喻户晓、入脑入心。三是在善于运用中实现目的。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向,检视反思深挖问题根源。主题教育以来,支委班子通过上级指出、自身查找、支部党员提出问题*条,研究整改措施*项,出台、完善各项制度*个。 二、紧紧围绕组织建设,打造过硬基层党支部 我们坚持不断提高基层党组织建设,加强基层党建工作,更好地发挥基层党组织作用,持续深化党支部建设规范提升行动,以多项举措不断推动党支部全面进步、全面过硬。 一是注重政治引领,建设政治过硬党支部。坚持开展对党忠诚教育活动,今年组织党员参观*红色教育基地、党风廉政建设教育基地等,把主题党日与爱国主义教育、党风廉政教育结合起来,对全体党员进行思想淬炼和警示教育,不断强化党员意识、表率意识,切实增强党组织凝聚力和感召力,建设政治过硬党支部。二是注重理论武装,建设素质过硬党支部。积极推进学习型党组织建设,通过“三会一课”、主题党日、谈心谈话等形式,不断提升党员综合素质,建设素质过硬党支部。党支部开展支委会*次,党员大会*次,组织生活会*次,党课*次,主题党日活动*次,谈心谈话*次。三是注重组织力提升,建设组织过硬党支部。不断激发党员队伍创先争优的新活力,鼓励引导党员干部发扬先锋带头作用精神,围绕全年各项目标任务,组建党员突击队、党员示范岗等,在攻坚克难、有力开展工作上发挥党员作用,让党员在各个岗位都能成为一面旗帜。四是注重廉政监督,建设作风过硬党支部。通过大力推进清廉党支部、清廉基层单位、清廉窗口建设,聚焦政治引领、管理监督、廉洁从业、风险防控等重点任务,不断夯实基层单位清正廉洁思想根基,营造风清气正政治生态。严格落实党风廉政建设要求,紧盯业务工作各环节,全过程跟进廉政监督,坚持以工作岗位为点、监督制度为面,形成环环相扣的廉政风险防控机制,建设作风过硬党支部。 三、紧紧围绕班子建设,发挥以上率下作用 将基层党支部班子建设作为关键点,做到配好班子、练强班子、管住班子,持续增强基层党支部班子的凝聚力、执行力和向心力,以上率下,层层带动,全面提升党员队伍建设质量。 一是优化结构,夯实党建基础。建立支部委员、委员候选人人才库,既注重选配政治素质高、干事创业能力强的年轻党员,又注重发挥经验丰富、事业心强的年龄较大党员的作用,真正将专业能力强、工作实绩突出、敢于担当作为、经过基层历练的优秀党员选拔进党支部班子,持续优化班子结构,增强整体功能,切实打造好、建设强党支部班子这个“火车头”。二是强化培训,不断蓄力赋能。自觉加强党支部班子成员教育培训、实践锻炼,使党支部班子成员摆好站位、找准定位、发挥作用。依托党支部“三会一课”,组织党支部班子成员线上线下同步学习党的创新理论、党规党纪、党务知识、业务知识等,进一步增强党支部班子成员履职能力。以主题党日为载体,到教育基地参观学习,教育引导班子成员传承红色精神,借鉴先进经验,提升工作能力。结合工作需要,安排党支部班子成员承担急难险重任务,助推水务重点工作高效推进,不断提高班子成员防风险、迎挑战、抗打压能力。三是实化责任,激励担当作为。强化支部班子成员责任分工、责任落实、责任监督和责任追究,充分发挥班子成员组织协调和骨干带头作用,压紧压实基层党建责任,构建以“关键少数”带动“绝大多数”的工作格局。聚焦重点工作,班子成员立足分管业务和职责分工带头履职,主动处理困难最大、矛盾最多、群众最关注的重点工作,切实解决水务工作中存在的突出问题和实际困难,带领全体党员干部认真扎实完成各项工作任务,推动党建工作与水务工作同频共振、同向发力,以实际工作成效检验党支部建设成效。 四、紧紧围绕党员队伍建设,引领发挥带头作用 坚持以党建为引领,深入贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持把加强党员队伍建设作为夯实基层党建的重要抓手,积极采取有效措施,形成“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”的良好局面,有效实现党的领导的坚强战斗堡垒,激发党员民辅警发挥先锋模范作用,确保队伍建设再上新台阶。 一是突出政治引领,筑牢思想根基。建立长期受教育的学习机制,常态化开展思想政治教育,通过集体学习和党员自学等形式,增强党员理想信念、宗旨观念意识,切实提高党员政治理论水平,保证政治理想不动摇。二是严格党内组织生活。不断完善基层党组织的组织、生活制度和工作制度,进一步严肃党内组织生活,严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等党内生活制度,把增强党员党的意识作为首要标准,使党员真正懂得参加党的组织生活的意义,以认真的态度和钉钉子的精神抓好组织生活制度执行,不断提高党的组织生活质量和水平。三是坚持发展党员标准。把提高新党员质量作为党员队伍建设的基础,严格党员日常管理,严把发展党员的“入口关”,坚持把政治标准放在首位,注重发展思想上进、工作勤奋、作风正派、能力强的同志,坚持成熟一个发展一个,永葆队伍的先进性和纯洁性,保证新发展党员质量,使党保持旺盛的生命力和强大的战斗力。四是锻造新时代先锋队伍,彰显党员本色。围绕中心服务大局,聚焦单位重点工作,建立党员先锋队、单管攻坚队,引导党员在重点、难点工作中挺身而出、英勇奋斗、主动担当作为、扎实工作,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,让鲜红的党旗始终在重大斗争主阵地和基层一线高高飘扬。 五、存在问题和下一步打算 我们取得了以上成绩,但也清醒认识到还存在一些问题,一是基层党组织的党务干部本身承担较多的业务工作,造成无时间、无精力去抓党务工作。二是党务干部参加培训少,部分党务干部缺乏必要的党务知识,对新形势、新任务下的党务工作难以适应。三是对党员的思想教育缺乏针对性,方式方法单一,基层党建工作的载体缺少特色,创新性不够。针对以上问题,我们将重点做好以下工作: 第一,强化思想政治教育,坚持正确政治方向。要始终把加强政治理论学习作为终生课题,引导党员自觉向先进典型模范学习,积极传承红色基因,在学习党章党规党纪上下功夫,在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,在深刻理解党的最新理论成果以及新的方针政策上下功夫,在将理论成果转化为工作指南针、催化剂上下功夫,切实增强政治坚定性、思想纯洁性、行为先进性。 第二,推动党建业务深度融合,创新方式方法。要充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,推动资源下沉,筑牢基层力量。不断将高素质、专业化的年轻干部充实到党组织内部,提升组织成长力。对于已有和新任用的干部,坚持严管厚爱,在强化日常监管、完善考核机制的同时,加强对于干部的教育培训,使其开拓眼界、提升能力、锤炼本领,为强国建设培养中流砥柱,助力在新征程上不断夺取新胜利。 第三,加强党员队伍建设,提高专业水平能力。要注重加强党员思想政治教育,引导党员树立正确的世界观、人生观和价值观,增强党性观念和组织观念。要不断深入学习贯彻党的二十大精神,用党的理论武装头脑指导实践、推动工作。要加强党员管理监督工作,严格落实“三会一课”、民主评议党员等制度,确保党员队伍的纯洁性和先进性。- 配套讲稿:
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