“课内比教学,课外访万家”活动工作汇报.doc

“课内比教学，课外访万家”活动阶段工作汇报

热烈欢迎各位领导来我校检查指导工作！
我们白莲镇小地处浠罗交界，由于辖区生源等问题，镇小人一直以来就有竞争意识。我们的校园环境、学校硬件建设远不如临近的***，但我们以务实的工作作风、良好的教学效果还是吸引了镇区百分之九十以上的学生。我们学校师资队伍素质高、业务良，在2005年全县“万千百十”教师新课程讲课比赛中，我校就有五名教师获得“十佳教师”殊荣，居全县农村小学之首。下面就我校前期“课内比教学，课外访万家”活动的开展情况，向在座的各位领导作一个简要的汇报。
一、认识快，工作目标早确立
8月底，教育局下发了浠教办[2011]40号文件：《浠水县教育局关于在全县中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》，接到通知，我们学校利用假期集训时间，召开了两次活动的专项会议，认真学习了省、市、县关于此次活动的相关文件。大家一致认识到：这是一项非常有意义的活动，既能提高教师的师德修养和专业技能，又是办人民满意的教育最有效的途径，还是我们广大教师参与学习、展示自己的一个平台。
九月初，学校再次召开“课内比教学，课外访万家”活动的动员大会，要求活动覆盖全体教师，人人参加听课、说课、讲课、评课，相继开展“请课、磨课”活动。“课外访万家”活动要覆盖全体学生家庭，坚持按照“六必访”“六不准”“六必进”“六知道”等活动要求，进一步丰富活动形式，实施“七个一”工程，即：1、备一本家访手册；2、做一件帮扶实事； 3、写一篇家访征文；4、拍一张家访照片；5、帮一个困难学生；6、写一份家访情况报告；7、办一个活动专栏。
二、行动早，健全制度明分工
开学初，我们就成立了“课内比教学，课外访万家”活动领导小组，由校长总负责，“课内比教学”活动由教导主任***牵头、教研组长负责组织和实施、“课外访万家”活动由副校长***牵头、班主任和科任教师负责组织实施；制订出了“课内比教学，课外访万家”活动的实施方案和管理制度；下发了此次活动的“致家长一封信”；悬挂了宣传标语，营造活动氛围。
至九月十号，我们校内教师的教学比武自报科目基本确定，教师的公开课课程安排表下发到每位教师手中。访万家活动教师培训也基本结束，《家访手记》表、《家长问卷调查表》等也发放到每位教师手中，要求教师利用晚间或节假日时间进行家访，九月十日两项活动开始实施。
三、过程实、各有特色显效果
我们学校没有一位教师把这次活动看作是一种走过场或形式！这是我工作多年来最难得的一次活动中的感慨。
由于教师少，课程任务重，为了不影响常规教学，我们把校内“课内比较学”活动中的公开课时间安排在9月26日至10月14日，每天一至两节，人人讲、科科讲。第一轮试讲已经结束，教师的课堂教学各有特色。我们学校教师的平均年龄超过了45岁，但在这次公开课活动中，每一位教师都精心地做了准备，百分之八十的老师自制和使用了多媒体课件或教具；大家珍惜这次活动机会，一节课听课者最少八人，多的达十二人；每一节公开课结束，校长或教导主任都组织听课和讲课教师认真地进行评课、交流。评课时，教师发言积极，讨论热烈。一位教学多年的老教师感慨地说：“我教书多年，经历了无数次的活动，也经历了无数次的讲课评课，像今年这样扎实认真地听、评每一节课还是头一回。”到今天，我们“课内比较学”活动中的听课评课记录装订了一大本，这为今后改进教学方法、打造高效课堂留下了宝贵的经验。
“课外访万家” 成立以班主任为队长，其它科任教师参与的家访小分队，以实地走访为主，深入到每一个学生家里。家访要求事先做好家访计划，访后写好家访手记并交付领导小组查验，严格执行“六回访”、 “六必进”、“六知道”、“六不准”。
截止目前，我校100%教师参与到访万家活动中，访问家庭覆盖率约45%，通过“课外访万家”活动，我们再一次体会到到学生家中进行交流，是一个全面掌握学生情况的的机会，可以让我们对学生的成长环境有进一步的了解，认识到部分学生的两面性，如：有的同学在校花钱大手大脚而家庭贫困；有的性格内向因父母离异；有的与爷爷奶奶生活还有照看弟妹；有的家庭条件好对孩子过分溺爱……所有这些将有利于教师制定相应的教育措施，及时调整教育方式。
通过“课外访万家”活动，也让我们及时掌握到家长对学校教育工作中的要求与建议，听得到社会各阶层对教育的意见，更深刻认识到了“课内比教学、课外访万家”活动的必要性。
四、需努力，长效机制促发展
截止今天，我们学校开展的“课内比教学、课外访万家”活动已经取得了令人意想不到的良好效果。我们深刻认识到：活动只是一个载体，我们应该把它看作是一次切实办人民满意教育的范本，把它形成一个长效机制。
接下来我们继续做好本学期的“课外访万家”活动，走访家庭覆盖率要达到百分之一百。
“课内比较学”活动下一轮我们准备进一步完成说课、听课、评课等活动；对不合格课，组织专班进行磨课活动；深入开展清课活动；锤炼推荐到镇、县等教学比武的教师的课程；请镇内镇外骨干教师来我校上示范课，以此为契机深入持久地开展教学比武活动，打造高效课堂，提高教师专业素质。
综上所述，“课内比教学、课外访万家”活动在我校教师心中已不再是来自上级的要求，而是自己职责所在，现在白莲镇小的老师不是在讲课，就是在听课、研课，不是在“课内比”，就是在“课外访”。我们深信“课内比教学、课外访万家”活动必将为白莲镇小带来跨越式的发展。