全媒体时代电视新闻播音主持现存挑战与破局对策.pdf

124新闻文化建设 2023.8 下广电传媒作者简介：韩树义，男，汉族，吉林榆树人，湖南衡阳电视台，播音组长，一级播音员，本科，播音主持。全媒体时代电视新闻播音主持 现存挑战与破局对策韩树义摘要：全媒体时代的到来加速了我国传统媒体与新媒体之间的融合发展，而随着信息传播的多元化发展，对电视新闻传播工作提出了更高要求。为保证电视新闻报道能够满足受众实际需求，电视新闻播音主持需在明确了解全媒体时代一系列挑战的前提下，借助有效对策助力新闻节目的高品质打造。关键词：电视新闻；全媒体；播音主持；挑战得益于科学技术的创新发展，我国媒体领域发展呈现媒体融合、多屏互动等发展态势，如何在全媒体时代吸引更多受众，并为受众带来沉浸且多元的收视体验，已然成为各媒体的关注重点。作为电视新闻报道中的参与主体，电视新闻播音主持要想为受众营造兼顾新闻性、专业性、新颖性的视听盛宴，需明确在全媒体时代面临的挑战，在此基础上采取科学措施实现转型发展。一、全媒体时代新闻传播特征概述（一）受众多元化综观以往新闻传播事业发展，其中新闻主导权、话语权均被主流媒体握在手中，新闻传播过程中主流媒体始终占据核心地位1。但随着全媒体时代的到来，受众从以往的被动接收者转变为新闻生产者，新闻传播的话语权逐渐转移至受众，新闻信息的生产与传播呈现出开放化的发展态势。正因传播主体的多元化发展，使传统媒体在全媒体时代变得步履维艰，需要通过转型创新发展满足受众多元化新需求。（二）内容海量性以往新闻传播受限于技术限制、时空限制等方面的影响，只有少数高价值新闻内容可实现大范围传播，且新闻内容的传播时效性较差。而在全媒体时代，网络信息技术的广泛应用促使新闻传播不再受时间、空间的限制，并为新闻信息的海量化增长提供技术支撑2。同时，随着传播效率与范围的持续扩增，受众在接收新闻信息时有了更多选择。（三）方式交互性传统媒体时代，受众长期处于被动接收的状态，在单向传播形式下无法对新闻内容进行二次传播和反馈留言3。而在全媒体时代，受众在互联网全面普及的影响下，其信息传播由互动对话模式取代以往单向传播的形式。同时，因传播渠道、方式的多元化发展，受众与电视媒体之间的互动交流呈现出渠道广、立体化的特征。二、全媒体时代电视新闻播音主持现存挑战（一）观念挑战为保证电视新闻报道顺应全媒体时代发展要求，需要以播音主持观念的创新为前提。综观以往新闻报道，其中大部分电视新闻播音主持习惯于“我说你听”的报道模式，且新闻主持流程、环节的推进均以提前撰写的新闻稿为基准，无须在报道前做到对新闻背景的深层次挖掘4。而在全媒体时代，受众信息获取需求呈多元化发展，传统“你说我听”模式不再适用于当前新闻报道，受众在接收新闻信息时更期望获取更多深入评论。因此，要想促进电视新闻报道顺应全媒体时代发展，需要重视播音主持观念的创新，通过互动沟通凸显受众在新闻报道中的核心地位。（二）形式挑战全媒体时代的到来，其信息传播形式存在多元化、开放性等特征，受众在接收不同形式信息时可获取差异化的阅读体验，通过对信息传播体系的立体化构建，充分满足受众多元化需求5。但当前电视新闻播音主持还存在对传播形式多元化不适应的情125NEWS CULTURE CONSTRUCTION 新闻文化建设广电传媒况。受到新闻内容固定、播出时段固定等因素的影响，受众对电视新闻的依赖性逐渐降低，再加上很多电视新闻播音主持仍以固定、单一的形式为主，导致其新闻报道收视率无法达到预期需求。（三）专业挑战全媒体时代，受众在新闻报道中不再是被动接收者，随着其需求的多元化发展，更多受众逐渐参与到新闻信息的生产、发布中，对电视新闻报道提出更高要求，而电视新闻播音主持则面临专业挑战。例如，很多受众喜欢直播类电视新闻节目，此类节目对电视新闻播音主持的场控应变能力、现场直播能力有较高要求；再如，部分电视新闻节目中需要电视新闻播音主持发表看法、言论，对其互动能力、思维能力等有较高要求。基于此，为确保电视新闻节目符合受众多元化需求，电视新闻播音主持需正视自身专业挑战，重视专业能力与素养的提升6。三、全媒体时代电视新闻播音主持破局对策（一）新闻理念创新，强化融媒体知识学习1.积极掌握融媒体技术与知识为保证电视新闻报道符合受众多元化需求，电视新闻播音主持需以融媒体知识与技术的掌握为前提。第一，做到对当前全媒体时代的了解与掌握，并深入分析新媒体、融媒体的特征7；第二，掌握新媒体平台表现形式与主要特征，具体涉及微信、短视频、微博、手机直播等。对不同平台的发展动向、特点差异进行深度挖掘，以此为基准不断完善自身工作；第三，提高对不同平台运营要求、特点了解的重视度，明确掌握不同平台对标题选定、选稿、审核的要求；第四，对新媒体网络编排要求加以了解。电视新闻播音主持加深对网络新闻的编排要求，具体包括标题排版要求、文字颜色使用要求、摘要规定、文字行距控制、字号选择、图文搭配要求等；第五，加大对融媒体技术的掌握与学习力度。为进一步实现对高品质电视新闻节目的打造，电视新闻播音主持需在观念创新的前提下，重视对相关技术的学习与了解，在专业发展中不断加强自身视频编播技能、跨媒体技能、媒体整合报道技能等的学习，并对短视频技术、VR/AR 技术、5G+4K 技术、AI 技术、图像处理技术、数字化技术等的了解，以期通过提升自身融媒体素养来抢占电视新闻报道转型的最佳契机。2.提高思想认知思想认知的转变与提升，不仅是电视新闻播音主持实现转型发展的先导，亦可作为电视新闻节目创新的实践指导。基于此，电视新闻播音主持需在行动实施前做到思想认知的转变。首先，树立融合意识。电视新闻播音主持要摒弃故步自封的陈旧思想，在电视新闻报道中重视对新媒体优势的有效利用，只有做到取长补短、融合创新，方可保证电视新闻内容符合受众需求8；其次，树立求变意识。电视新闻播音主持需跳出画地为牢的现状，在保证支持工作高质量开展的同时，做到对电视新闻节目前期制作、策划的同步参与，以大胆求变的意识创新电视新闻格局；最后，树立宗旨意识。电视新闻播音主持要在充分考虑受众信息需求、新闻体验等因素的前提下优化节目制作，以服务受众为宗旨对新闻的传播严加把控。（二）提高综合素养全媒体时代，能否实现高品质电视新闻的打造，与电视新闻播音主持的综合素养水平存在密切关联。基于此，新闻媒体需从电视新闻播音主持素养发展入手，结合以下三点来提高其综合素养，并以良好专业素养加强电视新闻节目的质量把控。1.强化政治素养发展通常情况下，电视新闻播音主持发表的观点、言论关乎电视新闻媒体的影响力与公信力，与新闻媒体的声誉形象之间存在密切关联。因此，要想胜任电视新闻主持工作，并为电视新闻的转型发展提供助力，电视新闻播音主持需重视对思想基础的夯实，加大对政治素养的培养力度9。电视新闻播音主持应积极参与到国家新闻政策、马克思主义新闻观、党史党建的学习中，能够不断强化自身政治洞察力、鉴别力的发展，并在新闻信息传播中树立“把关人”的意识。全媒体时代受众均可作为信息传播者，而新闻信息的海量化增长，使良莠不齐的信息广泛传播，电视新闻播音主持需明确自身“把关人”的身份，在新闻报道中加强对内容真实性、客观性的把控，在有效剔除虚假、不良信息的前提下，通过更为客观、及时的方式传播真实的党和民众声音，实现将电视新闻节目作为主旋律、正能量的传播主要途径；电视新闻播音主持需主动参与到职业道德、法律法规、职业精神等方面的学习中，将自身思想水平与职业素养的提升作为重要任务，并在新闻报道中强调社会责任意识，能够做到对时代脉络的明确把握，对电视新闻发展与融媒体时代发展保持同步，在言论、意见发表中坚持正确政治导向，并将主流价值观作为新闻信息传播的关键点。2.强化文化素养发展全媒体时代，电视新闻播音主持需朝着融合型、全媒型的方向持续迈进，为保证电视新闻节目能够满足民众多元化需求，要求电视新闻播音主持在具备较强专业素养的前提下，能够通过知识丰富与视野开阔强化自身文化素养发展。随着受众的鉴赏水平、文化品位的不断提高，电视新闻播音主持需凭借自身语言魅力、才艺展示、独有见解、文学功底、沟通交流等能力吸引受众10。基于此，在电视新闻节目转型发展过程中，电视新闻播音主持需重视自身融合型知识体系的建构，做到对相关学科知识的内化掌握。126新闻文化建设 2023.8 下广电传媒3.强化即兴表达能力发展电视新闻报道中口语表达效果直接影响受众对节目的好感度，其中即兴口语表达则与电视新闻节目整体质量的把控存在密切关联。全媒体时代，电视新闻节目从以往的单向传播转变为开放化、互动化的传播形态。而个别直播节目甚至存在“无稿播音”的情况，这就要求电视新闻播音主持具备较强的即兴口语表达能力，能够根据新闻内容、节目流程等方面的分析，做到在报道中言简意赅、准确分析、用词得当、逻辑清晰、控场到位。同时，对于现场突发情况，能够利用自身随机反应与临场能力来处理，以保证新闻节目的顺利进行。（三）创新主持品牌，突出品牌效应为进一步提高电视新闻节目对受众的影响力与吸引力，电视新闻播音主持需顺应全媒体时代发展需求，并在节目中打造独属于自己的“品牌”，以期在行业激烈竞争中脱颖而出，助力电视新闻节目收视率的提升。电视新闻播音主持可在加强把控新闻质量的前提下，充分利用自身优势与特色打造品牌。作为新时期舆论传播的引导者，电视新闻播音主持需充分利用自身权威性来加强对社会舆论引导，并在当前纷繁芜杂的信息时代发挥正本清源的作用。在实际新闻报道过程中，电视媒体可结合对新媒体技术的融合应用，为播音主持构建“专家型”形象，或者是借助自身特色塑造“名嘴”风格。以中国好声音主持人华少为例，考虑到节目时长限制，其在播报节目赞助时以极快的语速流畅地说出相关品牌，这也成为该节目的一大热点。作为“央视 boys”之一，央视主持人朱广权凭借其“段子手”的身份被受众所熟知。随着节目的持续播出，诞生出诸多网络金句，包括“地球不爆炸，我们不放假；宇宙不重启，我们不休息”等。此种新闻内容结合段子的方式受到民众的强烈欢迎，让民众对新闻报道产生新的认知。通过对品牌效应的充分体现，实现在促进新闻节目转型发展的同时，为电视新闻收视率的提升提供助力。此外，电视新闻需在构建特色品牌的前提下，应持续扩大与体现自身品牌优势，如以 APP 平台为载体开展直播新闻，直播中以播音主持为枢纽，与专家人员、群众网友进行连线，节目中网友可提问相关问题，专家人员则根据自身专业经验与学识为网友解答问题，而其中播音主持则发挥协调、组织、场控的作用，通过创新新闻节目形式来提升受众吸引力，进一步凸显主流媒体在新闻传播中的重要价值。四、结束语电视新闻播音主持的转型、创新与电视新闻能否顺应全媒体时代发展之间存在密切关联。基于此，为保证电视新闻报道符合受众多元化需求，电视新闻播音主持需在明确全媒体时代面临挑战的前提下，通过转变新闻意识理念、加强综合素养发展、打造特色品牌等措施加速转型发展，确保电视新闻播音主持能够顺应全媒体时代发展要求。参考文献：1 张泉.全媒体时代电视新闻播音主持应对挑战的措施 J.传播力研究,2022,6(18):109-111.2 姜一娜,余彬.全媒体时代电视新闻播音主持面临的机遇与挑战 J.灌篮,2022(23):134-136.3 才让卓玛.全媒体时代电视新闻播音主持面临的机遇与挑战 J.西部广播电视,2022,43(3):154-156.4 韩亚群.全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战及应对 J.科技资讯,2021,19(27):108-109,112.5 郑舒文.全媒体背景下电视新闻播音主持的发展方法分析 J.传播力研究,2021,5(23):103-104.6 刘羴.全媒体时代电视新闻播音主持面临的机遇与挑战分析 J.记者观察,2020(36):142-143.7 侯相俊.全媒体时代下电视新闻播音主持面临的挑战与对策 J.新闻研究导刊,2019,10(17):82-84.8 刘峥宇.全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战及对策 J.卫星电视与宽带多媒体,2023(4):161-163.9 蔡翠英.全媒体时代电视新闻播音主持面临的挑战及策略探讨 J.传播力研究,2022,6(36):100-102.10孟一鸣.全媒体时代电视新闻播音主持面临的问题及应对策略 J.大观,2022(4):142-144.