小学写校园作文500字五篇.doc
《小学写校园作文500字五篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学写校园作文500字五篇.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
【热门】小学写校园作文500字五篇 【热门】小学写校园作文500字五篇 在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文 写的好吗?以下是精心的小学写校园作文500字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学校是个欢乐的海洋,给我留下了美好的回忆。 今天我在学校和朋友一起看书,我们看到了一幅图画,图画有些模糊,看不太清楚。我看来看去,说:“是大象。”朋友看了看,说:“不对,这个动物没有大象那么大,应该是猴子。”我和他争来争去,谁也不服谁。我有些生气了,说:“我们绝交吧!”他也生气了,说:“好啊!绝交就绝交!”我生气地走到一边,和他分开看书,谁都不理谁。到了第二节课下课,我看到他和他的朋友一起玩,就我一个人孤单单的。我有些懊悔,觉得自己刚刚不应该生气,我拿着那本书去问老师:“老师,这幅图画的是什么?”老师说:“是猴子。”哎呀,真的是我错了。我就去找我的朋友,对他说:“对不起,我错了,我不该生气的。”朋友说:“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了,有朋友的感觉真好! 今天下课的时候,我有一道数学题没做完,就出去玩了。上课的时候,老师来了,他一个一个地问:“写完作业没?”在场的同学都说写完了。只有我答复:“没有。”老师就让我继续写作业,我写完了,老师又对我说:“没写完作业就跑出去玩,多做20道练习题,记住这次教训!”我一边写一边嘀咕:“苦呀,又被罚!” 一天,我走在去学校的路上,我的朋友对我说:“生日快乐!”来到学校,老师也对我说:“生日快乐!”我有些惊讶,又很开心。我来到教室的门口,往里一看,里面好安静。我心里想:“大家今天都好乖呀!难道今天是一个特殊的日子吗?”我走进教室,突然“轰”的一声,吓死我了!只见老师和同学们齐声对我说:“生日快乐!”我又惊又喜,除了说谢谢,什么也说不出来了。这一天真是处处有惊喜。 校园生活给我们带来了无穷的快乐,我喜欢校园生活。 天边微微透出晨曦,我期待闹钟响起的那一剎那,因为我要在崭新的一天里,踏进幸福而充满温暖的学习殿堂。每天早晨,在校园总能看见校长站在门边的身影,灿烂的脸庞上,绽放出缤纷而温暖的花朵,愉悦友善的气息,渲染到了整个校园,也将朝气与活力带给每一位师生。 学生们朗朗的读经声;乐队与直笛团合奏出的天籁,太鼓社整齐划一的鼓声;田径队充满朝气的吶喊声;老师们仰扬顿挫的讲课声,充满着整个校园。这些声音或许 纷乱,或许吵杂,却谱出了莘莘学子的快乐与满足。校园生活中让我印象最深刻的,是老师们的用心和耐心,三、四年级时,我才刚分班,老师就打 到每一个人 的家里,细细叮咛、不厌其烦地述说该注意的事项,诚恳的语调,谨慎的态度,深深的打动了我的心。接着,更是在生活常规及品德方面指导我们,让我们有正确、 良好的品德和习惯,甚至用身教引导我们学习为人处事的态度,潜移默化我们的心灵,视我们如己出,让我非常敬佩。学校里有许多富有教育热忱的老师,他们各有 所长,都是我们学习的好对象。 空地上,追逐嬉戏的身影永远不会少我一人;迷宫花园里,最正确躲藏地点也不会少我一人,我秉持着”己所不欲,勿施于人”的态度,结交了许多知心好友,尤其是 升上高年级后,拓展了自己的人际关系,更认识了许多人。有一次,上完体育课候,我因为跌倒扭伤、正一跛一跛的走到健康中心,突然从两旁窜出了我的好朋友, 搀扶着我走到健康中心,还牺牲自己的下课时间,陪我走回五楼的教室,我感谢的道谢,他们灿烂的.笑了,那个笑容好美,好温暖!像阳光一样,我会永远将它烙印 在脑海里,回味再三。 校园里,有亲切的师长,知心的挚友,我用温暖的感情和满满的活力,把校园生活点缀的多彩多姿,这美好的回忆会永远留在我心中。 春天到了,迎着温暖的春风,听着琅琅的读书声,走在校园的小路上,一切是多么的美好呀!这就是我们美丽的校园。我最喜欢的是校园里的德育广场。 德育广场十分美丽。在广场中央,矗立着孔夫子像。他衣着朴素,面容慈祥,眼睛炯炯有神,眉目间透出几丝威严。为什么要把孔子像竖立在这里呢?孔子是中国历史上第一位老师,他教出了三千多个学生,其中的七十二位还非常的有名。但是孔子并没有因此而自满,他反而对自己更加严格要求,对知识的追求更加执着。孔子像竖立在这里,是为我们树立了很好的典范,让我们好好学习孔子的学习精神呢! 在孔子像的后面,是几棵芒果树。正值春天,一些枝叶抽出了新芽,嫩绿嫩绿的。一些老枝,熬过了冬风的摧残,仍然顽强地伸展着,深绿深绿的。这些深深浅浅的枝叶正给我们显示了春天的魅力呢。在这温暖的春天,芒果花竟然开花了。郁郁葱葱的枝叶间透出了一点点黄。一阵微风吹过,枝叶沙沙地摇着,甚是好看。咦?哪里来的歌声?原来是小鸟躲在树枝上歌唱。沙沙的枝叶声、唧唧的小鸟声、旁边教学楼隐隐传来的读书声,构成了一首美妙的春天的歌谣。 在孔子像的前面,还有一棵高大挺拔的榕树。这棵榕树应该很老了吧!你看它粗粗的树干,满是皱纹,长长的胡须垂了下来,迎风舞着,像跟我们小朋友招手呢。站在树底下抬头望,茂密的枝叶就像一定天然的大伞,为我们遮风避雨。 这就是我们的德育广场。我爱美丽的德育广场,更爱美丽的校园! 昨天晚上,下了一场中雨,持续到了今天早上。夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节。第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了。趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上。有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里。进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带着着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说:我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?我们异口同声的答复:太好了! 老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上。当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反响灵敏,而有的蜗牛却反响迟钝。同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好似听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了。这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了! 下一轮比赛,我的蜗牛淘气鬼将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一。我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好似信心十足。比赛开始了,淘气鬼的反响可真是超一流的,我大声地喊叫:蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!果然,不出所料,淘气鬼真的跑了个第一,我快乐地蹦了起来!从蜗牛淘气鬼的动作,神态等方面,也看出了它的快乐。同学们的快乐到了极点,真是太感谢老师的r用心啊! 我的学校是湖南省娄底市的第一小学。它坐落在远近闻名的娄星公园之傍,是一所有着浓厚书香底蕴的学府。这里走出过无数莘莘学子,这是我引以为豪的母校。 走进校园,首先映入眼帘的是一个高大雄伟的大屏幕,大屏幕上常年播放着我们在运动场的英姿。在大屏幕的一旁,有许多的花花草草,它们整齐的摆放在一起,在花草的上面,有一个雄伟的雕像,这雕像是两个小孩拿着一本书,做着一个天天向上的样子。再往里走,是一栋栋教学楼,它们分别有着自己的名字:至真楼、至善楼和至美楼,寄寓着老师对我们的美好期待。在教学楼正对面,是一块青草茵茵的足球坪,它是同学们娱乐、嬉戏、运动的地方,这儿常年欢声笑语。 而在我的校园四周,随处可见郁郁葱葱的树木。树的品种繁多,有芬芳馥郁的桃树,有高大挺拔的松树,还有大如伞盖的梧桐树,为整个校园增添了绿意和生机。而在大树下,盛开着娇艳的花朵。走在跑道上,我还想置身于仙境一般。 我的校园很美,这里的一年四季景象宜人。 春天,万物复苏。小草从土里偷偷地钻了出来,好奇地打量着焕然一新的世界。树木抽出新的叶子,一簇簇花朵争先恐后地竞相绽放,美丽极了! 夏天,骄阳似火,炙热的太阳烘烤着大地。同学们满头大汗,纷纷躲在这里休息、打闹……这是一个“天然避暑胜地”。一下课,我们便涌入树荫下纳凉。 秋天,秋高气爽。一进校园,扑鼻而来的是浓郁的桂花香,你只需用力一吸,你便心旷神怡。 冬天,白雪纷飞,给大地披上了一件雪白的衣裳。同学们在这里打雪仗,堆雪人……玩得不亦乐乎。 这就是我的学校,你们喜欢吗?喜欢就来参观吧!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 校园 作文 500 字五篇
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文