二年级语文下册期末测试卷(带答案).doc

二年级语文下册期末测试卷（带答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 我能写好，读拼音，写词语。
huā tán  fā yánɡ　 shēn bàn yōnɡ bào
（________） （________） （________） （________）

chénɡ shì 　 yōu měi　 pánɡ biān tú huà
（________） （________） （________） （________）

二、 我会比一比，再组词。
圆（_________） 铅（_________） 脚（_________） 坪（_________）
园（_________） 沿（_________） 却（_________） 苹（_________）
季（_________） 打（_________） 葡（_________） 般（_________）
李（_________） 叮（_________） 萄（_________） 船（_________）

三、 数笔画填空。
“盯”共________画，第2画是________，组词________。
“谢”共________画，第5画是________，组词________。
“想”共________画，第2画是________，组词________。
“怪”共________画，最后1画是________，组词________。

四、 好朋友连一连，再写写你的发现。
简单 复杂 伤心 舒适
最后 痛苦 匆忙 难过
舒服 首先 舒服 赶忙
伤心 高兴 照顾 照料
这些词都是 。 这些词都是 。

五、 选择合适的词语填空。
秀丽 美丽 壮丽
1.我们热爱祖国（______）的山河。
2.那里景色（______）神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
3.我的姐姐是一位温柔、（_____）的姑娘。
闻名 著名
4.中外（______）的黄山风景区在我国安徽省南部。
5.不用说，这就是（______）的“金鸡叫天都”了。

六、 把下列词语补充完整。
议论（____）（____） 春（____）（____）园 不好（____）（____）
叫苦（____）（____） 吞吞（____）（____） 万兽（____）（____）

七、 将下面的被字句改为把字句。
1、家里的课外书被我认真地读完了。     
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2、它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
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3、这片竹林被那场无情的大火烧光了。
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4、窗户被我擦干净了。
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5、美丽的小路被鸭先生找回来了。
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八、 阅读检阅台。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1．用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。
____________　____________　____________
2．根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青　蛙 把食物储存起来过冬
3．除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
(1)冬眠：__________　(2)到南方：__________
(3)储存食物：__________

九、 习作百花园。
仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。

结束时间：________
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参考答案
1、花坛 发扬 申办 拥抱 城市 优美 旁边 图画

2、圆圈 铅笔 脚步 草坪 园长 沿着 却是 苹果 季节 打人 葡萄 一般 行李 叮咛 葡萄 小船
3、7 横竖 盯着 12 横竖勾 谢谢 13 竖 想念 8 横 奇怪
4、

5、壮丽 秀丽 美丽 闻名 著名
6、纷 纷 色 满 意 思 连 天 吐 吐 之 王
7、我把家里的课外书认真地读完了。 疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。 那场无情的大火把这片竹林烧光了。 我把窗户擦干净了。 鸭先生把美丽的小路找回来了。
8、
1．春暖花开　示例：春色满园　鸟语花香　草长莺飞
2．
3．(1)蛇　(2)大雁　(3)松鼠
9、思路导航：在写的时候，想象一下会是在哪里，有哪些小动物，可能发生了一件什么事，描述清楚图上的内容，写出自己的理解。
例文：
聪明的小熊
春天来了，温暖的阳光照耀着森林，森林里的小动物们高兴极了，他们纷纷走出了家门。
小鸟快乐地飞着，高兴地唱着歌儿。小熊、小象、小猴子和小鸭子玩起了捉迷藏的游戏。
突然，“哎呀”一声，小鸭子不小心掉进了一个大坑里。坑很深，他怎么都爬不上来。小动物们非常着急，纷纷想办法救他。小猴子折了一根树枝，小象把鼻子伸进了坑里，可是他们都够不着小鸭子。这时，小熊看到了旁边的小河，眼珠一转，说道：“我想到办法了。”说完，他跑回家拿来一个水桶，开始从小河里提水往坑里倒。同伴们见了，也纷纷过来帮忙。过了一会儿，坑里灌满了水，小鸭子浮了上来，游出了大坑。
同伴们纷纷夸奖小熊聪明。

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