反腐倡廉规章制度建设调研报告二 .docx
《反腐倡廉规章制度建设调研报告二 .docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《反腐倡廉规章制度建设调研报告二 .docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
反腐倡廉制度建设调研报告二 市纪委法规研究室 近两年来,全市各级党委、政府和纪检监察机关坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,按照省委“制度建设年”和市委构建“惩治和预防腐败制度配套体系”的要求,切实加大制度建设力度,为深入贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,构 建特色的惩防体系打下了坚实的基础。 一、近两年来我市反腐倡廉制度建设的基本情况和主要做法 200年以来,我市各级党政部门按照省、市的统一部署,特别是以制度建设年为载体,紧紧围绕本地本部门反腐倡廉工作实际,大力推进制度创新。据不完全统计,以来,市委、市人大、市政府以及市纪委已出台反腐倡廉制度规定20多个,辖市区纪委和各部委办局下发的规范性文件近200个,既提升了全市党风廉政建设和反腐败工作的制度化、规范化水平,也为深入推进我市的“两个率先”提供了法规制度保障。 (一)统一思想,加强反腐倡廉制度建设成为全市各级的自觉行动 去年,省委、省纪委相继召开了一系列会议,对反腐倡廉制度建设作出部署。对此,市委、市政府高度重视,市委书记范燕青同志连续多年在市纪委全会上强调,“权力运行到哪里,制度就约束到哪里”,全市各级党政组织要在严格执行上级有关党风廉政建设和反腐败工作的方针政策和法规制度的同时,针对实际,围绕对权力实行有效监督和制约,一手抓制度的完善,一手抓制度的执行,用制度管人、管事、管物,把加强反腐倡廉制度建设,构建惩防体系纳入全市“十一五”规划之中,统一部署、统一落实、统一考核。市纪委组织专门班子深入开展调查研究,按照十六届三中全会提出建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的要求,系统分析了我市在党风廉政法规制度建设方面存在的问题,如制度体系还不健全,有的制度缺乏相应的配套和细化措施;有的制度内容落后于实践,一些好的制度没有发挥出应有的作用;有的制度没有得到很好的坚持和执行,造成有令不行,有禁不止;有的老办法不管用,新制度又没有及时建立,致使实践起来无规可循,无距可蹈等等,针对这些问题,分应继续坚持和巩固的、迫切需要进行修订完善的、需要重新制订的三个方面对现有关于反廉倡廉工作的68项制度进行了全面梳理。对需要完善和重新制订的制度,明确了责任单位,规定了制度出台时限,形成《关于构建惩治和预防腐败制度体系的建议》,明确要求各部门、各单位的“一把手”要亲自负责,并指定一名分管领导具体负责,同时要明确具体承办部门和具体工作人员。又先后召开了惩防体系动员部署会议、责任分解会议和制度建设重点部门座谈会,强化对各级制度建设情况的督查,落实反腐倡廉“制度建设年”的各项要求。各地、各部门对这项工作都予以高度重视,把制度建设作为贯彻落实《实施纲要》和《具体意见》的关键举措,作为推进反腐倡廉的重要途径,纳入各级党委、政府工作的重要议事日程,成为党政主要领导亲自抓的“一把手”工程。市纪委还制度建设具有根本性、全局性、稳定性和长期性,反腐倡廉工作要靠法制已经成为全市各级党政组织的共识。 (二)严把质量,注重反腐倡廉制度的科学性、针对性和有效性 制定制度是一项严肃而细致的工作。在指导思想上,我们做到“三个坚持”:即坚持以“三个代表”重要思想为指导,以解决实际问题为根本标准,增强制度建设的实效性;坚持遵循与中央、省、市法制建设相协调,注意与国家宪法和其他法律法规相衔接,确保反腐倡廉制度与国家法律法规相辅相成,相互协调,避免出现相互抵触的情况,使所制定的各项制度做到有法可依,有章可循;坚持与全市经济社会发展进程相适应,以“防患于未然”为目标,做到适度超前,预防在先,关口前移。如在制定《市纪检监察机关在案件审理中保障党员和监察对象民主权利的办法》、《中共市纪委对党员不服党纪处分首诉必办的暂行办法》等制度时,都严格坚持以《中国共产党章程》、《中国共产党党员权利保障条例》以及相关行政监察法律法规为依据,在法律法规规定的范围内,结合实际制定。在具体制订过程中,把握“三个环节”:首先,突出制度的现实需要。制定制度之前,通过开展专题调研、召开座谈会、听取有关职能部门的意见等多种形式,深入了解当前人民群众反映最强烈的突出问题和反腐倡廉工作中迫切需要解决的问题,强调制度的必要性和针对性。针对近年来农村干部尤其是村干部违法违纪案件较多的问题,开展专题调研,发现村、镇工程建设资金缺乏有效监管是发案的重要原因之一。为此,我们牵头建设、审计等部门,根据《中华人民共和国建筑法》、《招标投标法》、《审计法》和《XX省村镇规划建设管理条例》等法律法规,结合村镇工程建设实际,制定了《关于村镇公有资金投资工程建设管理的若干规定》,对村镇工程建设从立项、招投标、监理到验收、审计进行了全面规- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 反腐倡廉规章制度建设调研报告二 反腐倡廉 规章制度 建设 调研 报告
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文