通向中间地带——《布娃娃瘟疫》中的疾病书写.pdf
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1、通向中间地带 布娃娃瘟疫 中的疾病书写*李毅峰*内容提要:奇卡纳思想家格洛丽亚安扎尔杜瓦提出了“中间地带”这一概念。这是一个充满危机的空间,又是改变的起点,同时也是消除二元对立、包容差异的所在。奇卡诺作家阿里汉德罗莫拉利斯的小说 布娃娃瘟疫 是对“中间地带”概念很好的诠释。作为医生,小说中三个故事的主人公都面临着应对瘟疫的危机时刻,他们意识到殖民主义、种族和阶级歧视及由此而导致的环境问题是瘟疫滋生的根源。通过改变旧有的观念,他们消除植根于内心的种族、阶级、文化及时间二元对立观,学会接纳与包容异质元素,最终战胜瘟疫。小说通过疾病书写,呈现了引发瘟疫的社会问题及莫拉利斯所给出的解决措施。关键词:疾
2、病书写;布娃娃瘟疫;中间地带;阿里汉德罗莫拉利斯A b s t r a c t C h i c a n a t h i n k e r G l o r i a A n z a l d a pr opo s e d t h e c o n c ept“n epa n t l a”.T h i s i s a spa c e b r i mm i ng w i t h c r i s e s,b u t a l s o a pl a c e t o b egi n t h e c h a nge,t o a n n i h i l a t e t h e b i n a ry op po s i
3、t i o n s a n d t o a c c ept d i f f e r e n c e s.C h i c a n o w r i t e r A l eja n d r o M o r a l e s s n o v e l T h e R a g D o l l P l a g u e s i s a go o d i n t e rpr e t a t i o n o f t h i s c o n c ept.A s d o c t o r s,a l l t h e t h r e e pr o t ago n i s t s a r e c o n f r o n t
4、e d w i t h t h e c r i s e s t o c o m b a t t h e pl agu e s.T h ey r e a l i z e t h a t c o l o n i a l i s m,r a c i a l a n d c l a s s d i s c r i m i n a t i o n s a n d e n v i r o n m e n t a l pr o b l e m s c a u s e d by t h e m a r e t h e c u lpr i t s o f t h e pl agu e s.T h r o ugh
5、 c h a nge s,t h ey e r a d i c a t e t h e r a c i a l,c l a s s,c u l t u r a l a n d t e mpo r a l d i c h o t o m i e s r o o t e d i n t h e i r m i n d s,l e a r n t o a c c ept a n d t o l e r a t e h e t e r oge n e o u s e l e m e n t s,a n d f i n a l ly d e f e a t t h e pl agu e s.T h r
6、o ugh d i s e a s e w r i t i ng,t h e n o v e l pr e s e n t s t h e s o c i a l pr o b l e m s b e h i n d t h e pl agu e s a n d M o r a l e s s c o u n t e r-m e a s u r e s.K e y w o r d s d i s e a s e w r i t i ng;T h e R a g D o l l P l a g u e s;n epa n t l a;A l eja n d r o M o r a l e s*基
7、金项目:本文系张谡教授主持的国家社会科学基金项目“欧美后现代历史诗学批评研究”(2 0 BWW 0 0 6)阶段性成果。*作者简介:李毅峰,天津商业大学外国语学院副教授,主要从事美国文学方向的研究。阿里汉德罗莫拉利斯(A l eja n d r o M o r a l e s,1 9 4 4)是加州大学尔湾分校奇卡诺/拉美裔研究中心的教授,同时也是一位重要的奇卡诺作家,曾获2 0 0 7年路易里尔奖。他用英语和西班牙两种语言写作,迄今为止共出版西班牙语小说四部,英语小说五部,其中包括出版于1 9 9 2年的 布娃娃瘟疫(T h e R ag D o l l P l agu e s)。“他是一个
8、被低估的作家”(F r a n c o 3 7 5),在国外,有关拉美裔/西语裔或奇卡诺文学研究的专著或论文中,鲜见莫拉利斯的名字;在国内,仅能见到两三篇学术论文关注莫拉利斯,其中主要包括王守仁关于他英语小说的总体评论,李保杰从空间政治角度对其 天使之河(R i v e r of A nge l s,2 0 1 4)的评论,以及李晓丽和李保杰从生命政治角度对 死亡纵队长(T h e C apt a i n of A l l T h e s e M e n of D e a t h,2 0 0 6)的解读。李保杰对他进行了较为公允的评价,认为:“阿里汉德罗莫拉利斯是当今奇卡诺作家中成就卓著的一位
9、”(5 9)。作为一位学者兼作家,莫拉利斯将文学理论、文学实践及社会责任感结合起来,通过作品表达他对于美国墨西哥裔及西语裔的关切,同时也阐发他对于社会问题的见解。莫拉利斯的作品主题丰富,几乎囊括“历史、移民、种族关系、民族、家庭、劳工、教育、宗教、记忆、权力、边界、边土及想象”等所有奇卡诺/拉美裔文学的主题。在当今新冠病毒全球流行的背景下,他有关疾病的小说 布娃娃瘟疫 值得重新进入我们的研究视野。莫拉利斯如此表述自己的写作原则,即“书写过去、当下和未来”,布娃娃瘟疫 就是这种创作理念的最好践行。小说叙事宏大,结合后现代主义拼贴手法和拉美魔幻现实主义写作传统,时空变换,跨越三个世纪、三个美墨边境
10、地区,三个故事分别发生在1 8世纪末的墨西哥、2 0世纪7 0年代的美国加州橘县和2 1世纪末一个名叫“拉美克斯”(L a m e x)的地方。三个故事通过三位格里高利(G r ego ry)医生及三场名为“布娃娃瘟疫”的流行疾病串联起来。第一 个 故 事 开 始 于1 7 8 8年,来 自 西 班 牙 的 御 医 格 里 高 利 奥(G r ego r i o)受命前往殖民地“新西班牙”(即墨西哥)帮助新西班牙总督改善那里的医疗状况,碰巧遇上瘟疫肆虐。格里高利奥着手改善殖民地的卫生环境,经过三年努力,疫情终于消失。第二个故事发生在2 0世纪79通向中间地带 参见h t tps:/f a c
11、u l ty.s i t e s.u c i.e d u/a m o r a l e s/(a c c e s s e d F e b.7,2 0 2 1)。同上。格里高利奥是格里高利的西班牙语名字。7 0年代末一个名为“德里”的西语裔聚居区。医生格里高利与犹太裔白人女演员桑德拉一见钟情,桑德拉因为一次输血而感染艾滋病,格里高利带她去墨西哥寻找民间药师治疗,民间药师教会她接受痛苦并与之相处,桑德拉最终在德里社区墨西哥裔朋友们和亲人们的陪伴和照顾下离开人世。第三个故事发生在2 1世纪7 0年代,主人公格里高利是第二个故事中格里高利医生的孙子,担任“拉美克斯健康走廊”研究中心主任。彼时,美、加、墨
12、三国建立了三国联盟,美墨边界不复存在,科技高度发达,但是由于环境污染,居民生存环境恶劣,瘟疫频繁发生。格里高利发现墨西哥城居民的身体已经进化出了适应恶劣环境的机能,他们的血液可以治愈瘟疫,通过输血疗法,瘟疫最终消失。莫拉利斯曾阐述过自己对于瘟疫的思考,他说:“布娃娃瘟疫 主要是关于疾病的来源:它们从哪里来?它们为什么会回来?我们以为已经解决了问题,但它们又出现了,我觉得这与经济和社会状况大有关系”(转引自王守仁5 0)。他在 布娃娃瘟疫 中给出了这些问题的答案:人类社会出现了种种问题,而这些问题并未彻底解决,因此瘟疫才会再三降临人类社会。那么,这些“布娃娃瘟疫”的根源究竟是什么?如何才能治愈?
13、莫拉利斯在小说中给出了自己的答案。一、美墨文学所昭示的“中间地带”墨西哥裔思想家格洛丽亚安扎尔杜瓦(G l o r i a A n z a l d a,1 9 4 22 0 0 4)在 边疆:新混血 女 性(B o r d e r l a n d s/L a F r o n t e r a T h e N e w M e s t i z a,1 9 8 7)中说过,美墨边界将“两个世界的生命之血融合,形成了第三个国家”(A n z a l d a 3)。这里的“第三个国家”就是边土(b o r d e r l a n d s)地带,这里有白色和棕色两种肤色,英语、西班牙语两种语言,融合了墨西哥
14、、印第安及盎格鲁白人三种文化,不同的种族、语言、文化在这片土地上激烈地冲突、交锋,同时也杂糅、交汇。因此,生活在美墨边界的美国墨西哥裔有着十分强烈的身份危机,他们不清楚自己到底应该归属于哪种文化,正如安扎尔杜瓦在论述墨西哥裔女性的身份困惑时所说,她们的名字太多:少数族裔女性、拉美裔女性、奇卡纳女性、同性恋女性、梅斯蒂扎 ,因此“她们有种恐惧:她们没有名字,她们有很多名字,她不知道她的名字”(同上 4 3)。安扎尔杜瓦后来又提出了“中间地带”(n epa n t l a)概念,使得她的理论更具有普适性。“n epa n t l a”是墨西哥土著语言纳瓦特89 英美文学研究论丛 3 8(2 0 2
15、 3年春)语的词汇,意为“中间空间”(i n-b e t w e e n spa c e)。她将“中间地带”阐释为“从一个地方向另一个地方转移时跨越的一片充满不确定性的地带”,当人们“从一种阶级、种族或性别状况改变到另一种的时候,从目前的身份转换到一种新身份的时候”(同上 5 6),都会经过这个地带。人们在遭遇身份等等诸多危机的时候,就像自我被撕碎一般,然而,安扎尔杜瓦认为被撕裂的碎片可以通过重建而变得完整,而中间地带,就是那个从碎片到完整的过渡地带。安扎尔杜瓦的研究者安娜路易斯基廷(A n a L o u i s e K e a t i ng,1 9 6 1)如此总结这个概念:“对于安扎尔杜
16、瓦来说,中间地带 代表时间、空间、心理或智识等等各方面的危急时刻。它会在人生的很多过渡性阶段出现”(A n z a l d u&K e a t i ng 2 4 5)。“中间地带”有两个主要特征:首先,它“是改变的起点”,是新身份的诞生地,它开启了重塑新身份的可能性;其次,它是一个“能够接受矛盾和悖论的地方”(A n z a l d a 5 6),“就像博尔赫斯的阿莱夫,在其中囊括了地球上所有其他的地方”(同上 5 7)。综上可见,“中间地带”是一个具有墨西哥裔文化特质的“第三空间”,一个既充满危机又充满无限可能性的空间,一个改变自己、重塑自我的起点,一个超越二元对立的所在。安扎尔杜瓦将身处于
17、这片中间地带的人们称作“n epa n t l e r a s”(i n-b e t w e e n e r s),认为他们是“伟大的边界跨越者”(b o r d e r-c r o s s e r s),拥有多元化、包容的品质,能够“在各种不同文化之间游走。有多样化的个性,以多样化的行为行事”(同上 7 9)。莫拉利斯在接受采访时,被问及是否可以用安扎尔杜瓦的“中间地带”概念来阐释 布娃娃瘟疫,他的回答是:“是的,我认为或许可以”(N e f f 1 7 6)。由此昭示了他的创作和安扎尔杜瓦所倡导的“中间地带”的连接。小说三个故事中的三位格里高利都经历了危机时刻,在面对瘟疫的时候,他们起初束
18、手无策,后来意识到造成瘟疫的根源是人类社会根深蒂固的二元对立思想,他们改变旧有的观念,消除植根于内心的种族、阶级、文化及时间二元对立观,学会接纳与包容异质元素,最终战胜瘟疫。细读小说文本,从小说对瘟疫的根源、消除及其背后权力关系的呈现,可以窥见疾病书写的深刻意义。二、瘟 疫 根 源 征服疾病,首先要找到疾病的根源,才能够对症施药,最终铲除疾病。在 布娃娃瘟疫 中,三位格里高利医生都意识到瘟疫并非来自乌有之乡,99通向中间地带 它是人类社会问题积累到一定程度之后的集中爆发。布娃娃瘟疫 看似在书写疾病,其实是在思考人类社会,尤其是美国社会的种种顽疾。莫拉利斯在小说中追溯到的瘟疫根源主要包括殖民压迫
19、、种族和阶级歧视及环境问题。第一个故事中,殖民压迫是瘟疫爆发的根本源头。殖民制度的建立,破坏了美洲原有的自然生态和社会生态,最终导致了瘟疫的爆发和流行。贝尔纳尔迪亚斯德尔卡斯蒂略(B e r n a l D a z d e l C a s t i l l o,1 4 9 61 5 8 4)在 征服新西班牙信使(H i s t o r i a v e r d a d e r a d e l a c o nqu i s t a d e l a N u e v a E spa a,1 5 3 2)中描述了他1 5 1 9年初见墨西哥时的情景:“好似漂浮在水上浸润在山间空气中的城市、华丽的宫殿、花园。
20、所有这一切都让他们误以为自己闯入了一个仙境”(转引自迈耶、毕兹利 2 6 3)。然而5 0年后,在殖民者的剥削和掠夺之下,美洲的自然生态严重失衡,卡斯蒂略伤感地说:“所有这些我看到的景象在之后都被摧毁,失落无踪,没有留下半点残余”(同上)。从他的对比中可见殖民者为墨西哥带来的深重生态灾难。环境史学家阿尔弗雷德克劳斯比(A l f r e d C r o s by,1 9 3 12 0 1 8)提出了“生态帝国主义”这一概念,在考察了欧洲对美洲和大洋洲等前殖民地征服的过程之后,他认为殖民者不仅给殖民地带来了疾病,也带来了在当地重建欧洲环境所需要的植物和动物,他将它们称为“生物旅行箱”(pa r
21、t m a n t e a u b i o t a),殖民地以前没有的疾病和动植物使得大片的土著风景被欧洲风景所代替,大量的土著居民被欧洲殖民者所代替,这样的生态改变完成了生态学意义上欧洲对殖民地的征服。西班牙人入侵墨西哥,不仅带去了这片“处女地”从未遇到过的传染病,还将小麦等农作物及多种家畜、家禽带到墨西哥,这些来自欧洲的“生物入侵者”使得墨西哥经历了痛苦的生物替换过程,遭遇了生态殖民。除了大规模生物替换外,殖民者在墨西哥大肆砍伐森林、开采银矿,以破坏生态环境为代价换得的白银源源不断输入西班牙。西班牙入侵2 0 0多年后,生态殖民的恶果依然持续,“到了1 8世纪末,其社区又开始面临人口过多、
22、土地贫瘠和水源短缺的问题 过于拥挤的城市与极差的卫生条件使这些城市再度成为霍乱和伤寒之类的流行病滋生的场所”(同上 2 7 8)。第一个故事中1 7 8 8年“新西班牙”的情景,反映的正是这个背景下殖民剥削给墨西哥带来的生态灾难。故事开篇第一句话,就是对“新西班牙”总督华丽宫殿的描述,而与之形成鲜明对比的是一个广场之隔的“印第安人、梅斯蒂索人、黑人、穆拉托人及其他不道德的种族日常取水的肮001 英美文学研究论丛 3 8(2 0 2 3年春)脏水池”(M o r a l e s 1 1)。殖民者为自己建造了世外桃源,躲在里面享受着奢华生活,对于百姓疾苦不闻不问,被压迫的土著居民的卫生条件极端恶劣
23、,即使是香水和鲜花“仍然无法掩盖外面的恶臭”(2 0)。格里高利奥在去往墨西哥城的路上,看到瘟疫导致尸横遍野,连首都墨西哥城也处处破败不堪。当胡德神父带他熟悉城市的卫生情况的时候,眼前的一幕幕景象令人作呕:人们毫无廉耻之心,当街大小便,城市下水道阻塞,污水横流。这样的卫生条件令人瞠目结舌。居民的道德观念也沦丧殆尽,贫困的男人、女人,甚至是儿童,为了生存而当街卖淫,毫无羞愧之感。胡德神父苦涩地控诉道:“你看到我们的生活状况了吧?无论是教廷还是王国政府,都没有为我们提供过任何帮助”(3 3)。这样不堪的社会图景是道德失格在自然生态方面的折射,反映出印第安人在殖民统治下的生存之艰难。殖民主义的暴力不
24、仅为当地人带来了灭顶之灾,殖民者同样难以幸免。自然生态和社会生态灾难最终导致了瘟疫爆发,无论土著人还是西班牙殖民者,无一能够置身其外。胡德神父说:“这种疾病可以感染任何人,无论他们的性别、种族、年龄和职位。这是一种公平的疾病这种疾病并不像你们的人带到新大陆来的很多欧洲瘟疫一样,仅仅攻击印第安人”(2 1)。说这番话的神父,显然是作者的代言人,而这些话也有着科学的依据。美国学者威廉麦克尼尔(W i l l i a m M c N e i l l,1 9 1 72 0 1 6)在其 瘟疫与人(P l agu e s a n d P e opl e s,1 9 7 7)一书中曾经断言:“如果没有天花
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