六年级语文上册期末试卷及答案【A4打印版】.doc

六年级语文上册期末试卷及答案【A4打印版】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
fèi téng yuán gù kǒng bù xī shēng jǐng chá

wú liáo fēng yíng dān ge jì mò cāi xiǎng

二、 给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
疲惫（bèi　biè）　　 敞篷（chǎng　cǎng）
渲染（xuān　xuàn） 遵守（zūn　zhūn）
警告（jǐn　jǐng） 瞟见（piǎo　piào）

三、 形近字组词。
盲（_________） 豁（_________） 班（_________） 摸（_________）
育（_________） 俗（_________） 斑（_________） 漠（_________）
评（_________） 尚（_________） 烂（_________） 鹊（_________）
坪（_________） 回（_________） 栏（_________） 鸣（_________）

四、 补充词语，再选词填空。
司空见（____） 追根求（____） 无独有（____）  见微知（____）
锲而不（____） 百思不得（____） 打破砂锅（____）
1．上面词语中，有一组意思相近，它们是_______和________。
2．画“﹏﹏”词语的反义词是 ______________。
3．画“______”词语的意思是 __________________。

五、 选词填空。
爱戴　 　拥戴
1.全心全意为人民服务的人深受群众（________）。
2.为什么伯父得到这么多人的（______）?
慈祥　　慈爱
3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（______），说话要有礼貌。
4.老奶奶总是用（______）的目光望着她的孙子、孙女们。

六、 按要求改写句子。
1．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称转述句）
__________________________________________
2．这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心一齐欢呼起来。（修改病句）
___________________________________________
3．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）
___________________________________________
4．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
___________________________________________
5．焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）
___________________________________________
6．捧起一本好书，一个饥饿的人说：“像一块喷香的面包。”（照样子仿写句子）
捧起一本好书，一个_________的人说：“像___________________。”

七、 根据课文内容填空。
1．《穷人》一文是______国著名作家_____的作品，课文记叙了渔夫和他的妻子桑娜______邻居西蒙，在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事，反映了穷人_________的特点和___________的高尚品质。作者通过桑娜家的生活反映了那一时期穷苦人民的____________和他们____________的心灵。
2．说一说你对《穷人》第1自然段中环境描写所起作用的理解。
在这个自然段中，作者紧紧抓住___描写，有屋外的___环境描写，有____环境描写，文中的这两处描写，从_____的角度出发，既渲染了气氛，又衬托了渔夫的妻子桑娜的________。

八、 阅读短文，回答问题。
永远的一课
①那天的风雪真狂，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了，只听见满屋的跺脚声。
②鼻头红红的布鲁斯老师挤进教室时，狂风席卷而入。墙壁上的《世界地图》开玩笑似的卷向空中，又一个跟头栽了下来。往日很温和的布鲁斯先生一反常态，满脸严肃，甚至冷酷，就像室外的天气。乱哄哄的教室安静下来，学生们惊异地望着布鲁斯先生。
③“请同学们放好书本，我们到操场上去。”几十双眼睛发出疑问。“因为我们要在操场上站立五分钟。”布鲁斯继续说。
④即使布鲁斯先生说出了“不上这堂课，永远别上我的课”这样的恐吓之词，还是有几个娇滴滴的女生和几个健壮的男生没有走出教室。
⑤操场在学校的东北角，北边是空旷的菜园，再北边是一口水塘。那天，操场、菜园和水塘被雪团打得“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
⑥学生们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。布鲁斯先生没有说什么，面对学生们站定，脱下羽绒服，毛衣脱了一半，风雪帮他完成了另一半。“到操场上去，站好。”布鲁斯先生脸色苍白，一字一顿地对学生们说。谁都没有吭声，学生们老老实实地到操场上排了三列纵队。瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。学生们规规矩矩地站立着。五分钟过去了，布鲁斯先生平静地说：“解散。”
⑦回到教室，布鲁斯先生语重心长地说：“在教室里，我们都以为自己敌不过这场风雪。事实上，叫你们站半个小时，你们也能顶得住，叫你们只穿一件衬衫，你们仍然能顶得住。面对困难，许多人戴了放大镜，但和困难拼搏一番，你会觉得困难不过如此。”
⑧我庆幸自己没有缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我学到了人生重要的一课。
1．联系上文，解释词语。
1.一反常态：_____________________________
2.恐吓之词：_____________________________
2．文章叙述了一件什么事？请用简洁的话概括一下。
________________________________________
3．用波浪线画出本文的环境描写，然后选择其中一处从修辞手法和表达效果方面作简要评析。
___________________________________________________________
4．布鲁斯先生给你留下怎样的印象？说说理由。
________________________________________
5．第⑧段中，作者说“我学到了人生重要的一课”。请你说说这一课作者懂得了什么。
________________________________________
6．选择你感受最深的一处人物描写细节，简要写下你的感受。
__________________________________________

九、 习作乐园。
在你的生活和学习中，一定做过许多事，会有不少事情使你获得自信，让你充满信心。请选择其中一件事，以“我能行”为题，写一篇记叙文。要表达真情实感，把事情经过写具体。不少于450字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案
1、沸腾 缘故 恐怖 牺牲 警察 无聊 丰盈 耽搁 寂寞 猜想
2、bèi√ chǎng√ xuàn√ zūn√ jǐng√ piǎo√
3、盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫
4、惯 源 偶 著 舍 其解 问到底 追根求源 打破砂锅问到底 千载难逢 见到一点儿苗头就能知道它的发展趋势或问题的实质
5、拥戴　 爱戴 慈爱 慈祥
6、
1.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。
2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全中国人民的心—齐欢悦起来。
3.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。
4.灯照耀着建筑。
5.焦裕禄的事迹不能不让我感动。
6.口渴 甘甜的泉水
7、俄 列夫托尔斯泰 帮助 天性善良 关心他人 生活拮据、悲惨生活 善良 环境 寒风呼啸 屋内的温暖舒适 环境对比 是一个很爱干净、勤劳的家庭主妇和说明天气很恶劣。
8、
1．意思是完全改变了平时的态度。 以要挟的话威胁人。
2．一个风雪天气，布鲁斯老师让我们去室外操场去，最终我们克服寒冷在室外站了五分钟，通过这件事我们感悟到，面对困难要拼搏，困难不过如此。
3．①那天的风雪真狂，外而像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。风呜咽着四处搜索，从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。
②操场、菜园和水塘被雪团打的“啪啪”作响，卷地而起的雪粒使人睁不开眼。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。
选择①，运用比喻的修辞手法，写出寒风的呼啸，强调了天气的冷，为下文布鲁斯让学生在风雪中拼搏做了铺垫。
4．布鲁斯是一个以身作则，善于引导学生学习的人。
5．懂得了人要学会坚强，面对困难不退缩，要勇敢拼搏。
6．从“瘦削的布鲁斯先生只穿了一件白衬衫，衬衫紧裹着的他更显单薄。”这句话中看到了一个不畏艰难，十分坚强的人。
9、范文：
我能行
足球已经成了我生命中的一部分，踢足球总是那么有趣。那场比赛，让我找到了自信。
在校园足球比赛中，我们杀入半决赛，要对战4班。面对这支强队，我方战术是严防死守，力争撑到点球大战。
在规定时间内，双方棋逢对手，都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。
第一轮，我们队长主罚失误，而对方却率先破门。所以，我主罚的第二轮愈发重要。
我心中忐忑不安：“没点进怎么办？输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我？……不！我能行！我得罚进！给他们点颜色看看！”随着裁判的哨音，我开始助跑，将这个赛季的努力、汗水、同学们的期望都集中在了球上，用左脚朝球门死角猛地射出。
球如出膛的炮弹，带着全队的希望，朝球门飞去。时光仿佛在这一秒停止了，想起以前刻苦锻炼的我们，场上拼搏的我们，永不服输的我们，这球没有理由不进了！
球划过门将的五指，以迅雷不及掩耳之势，应声入网。因为这记关键的进球，加上我方门将的出色发挥，我们3比2赢下了比赛。
从此，“我能行！”这句话常常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

7 / 7