三年级家长会班主任(4)参考演讲稿.doc
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三年级家长会班主任(4)参考演讲稿 三年级家长会老师的讲话 父母: 大家下午好!感激你今天来。作为小孩的班主任,我想对所有到达同时今天没有到达的父母表示深深的谢意。感激您对我们老师工作的支持和对学校工作的支持。 在上学期,举行了年度运动会。我们班的学生努力工作,弘扬勤奋和努力的精神,到达了二年级。这一成就与每个学生的努力密不可分。进一步说明我们班级学生的实力,每个学生都愿意争取荣誉。 本学期仍有几项活动。首先是阅读活动竞赛。我们主要带回《弟子规》,所以还有个人才能表演。我希望家长能给予小孩更多的鼓舞和支持。毕竟,他们是小孩,需要我们的父母。监视和指导。 在这些日子里,我也特别快乐看到小孩们的进步: 首先,儿童的纪律得到了加强。当我早上到学校时,我的大多数小孩都能有认识地阅读小干部治理下的文字。中午到校后,特别多小孩能够充分利用20分钟自愿练习写作,特别是赞扬郝麒麟,孙秋杰,李嘉靖等学生。这些小孩的话语获得了特别大的进步。在课堂上,大多数学生能够认真倾听,积极提出意见和看法,积极参与课堂教学活动。有些学生上下匆匆,波动比拟大。这可能与学前预备是否充分或是否平静有关。 小孩们的学习认识有所提高。课堂能够有认识地完成老师安排的教学任务,提高了作业的自我认识。许多学生在写作业方面获得了特别大进步。能够写得好的学生有:李克珍,邱家乐,薛伟健,李培新,马自杰,郭伟,郭家荣等学生。写作进度有所提高:郝麒麟,孙秋杰,李嘉靖等学生。郝玉林往常的话无法被认出来。自从我最后一次与母亲交谈以来,他的话语得到了特别大的改善。所以,在获得成果的同时,我也清晰地认识到存在一些咨询题。首先,我将谈谈小孩们在日常教育和教学中看到的一些现象。 尽管人们不断赞扬儿童的纪律有所改善,但仍然不能满足严格的要求。我特别多小孩无法操纵本人的嘴巴,更不用说我不在了。当你有时机时,你能够做一些对集体纪律有害的事情。例如,在队列排队后,你不认真跟随学习委员会阅读累积内容,说空话,中午静静地写,写得好,并喜爱大声喊叫。 另外,学习认识还不够。一些学生的作业完成并不理想。例如,听写(有些学生甚至是最根本的成语,单词不会被写),更正(我只需要在作业后解释,第二天就会解释,但有些学生不会纠正),自我评价的单词,背诵和其他功课,往往有些学生没有完成。我希望父母能够清晰地明白他们的小孩没有其别人的认识,他们能够花更多的时间来考虑。回国后,他们会提示小孩们醒来,监视和训练。我认为小孩毕竟是一个小孩,而且更依赖于我们的老师和家长共同努力协助他们。今天,我的话特别直截了当,但它们也是事实。假如你不听,请理解。 3,小孩的自理才能比拟差,班上经常会出现如此的现象:早上到学校要交作业,但有些小孩却遭到团队领导的催促,急于将书包翻过来,没有找到作业,缘故是不记得在家里,我特别幸运被发觉,我无法看到它在哪里,皱了起来。关于如此的小孩,我只能咨询父母,你昨晚监视小孩组织书包吗?你是否留意培养小孩的自理才能? 最后,我想请您通过实际行动照顾小孩的学习。 我通常更理解我小孩的家庭作业和考试。重要的是要看一下每日的家庭作业和每个测试,我不能要求它。 2,通常有时间与小孩共度更多时间,环顾四周,看看小孩是如何做功课的。特别是,一些以较慢的速度工作的小孩应该看起来更多,并协助他找到根本缘故。 3.参与学习过程并提供有效协助。用英语背诵能够协助小孩退缩,语言也是如此,同时还能够提取一些根本知识并监视一些听写工作。 4.更多的鼓舞和更少的批判。更积极的指导,更少的横向比拟。 5.加强小孩良好学习质量的培养。以严格的要求对待小孩的学习。许多学生在考试时都不计划参加考试,但他们不够小心。请留意,细心是一个特别重要和良好的学习质量。因而,在做作业时,作为家长,一旦发觉作业的质量不高,他就必须让他再做一次。在家里,学校又来了。他没有时机放松。质量好易于开发。 我希望每个人都能关怀小孩的学习。在这里,我想告诉你一件事:学校已经决定在每堂课中选择五名不负责任的父母。 父母,学生的成长和开展离不开老师的辛勤劳动。它也离不开家长的亲密配合,离不开学生本身的努力。只有三股绳子能够扭曲在一起,为小孩们制造一个辉煌的明天。关于我们的学生,为您的小孩获得优良的成绩和健全的个性,让我们加强联络,共同努力。最后,再次感激您的父母花时间参加家长会。- 配套讲稿:
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- 三年级 家长会 班主任 参考 演讲
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