关于爱护花草的倡议书范文3篇.docx

关于爱护花草的倡议书3篇
篇一：关于“保护环境_爱护花草”的倡议书1
关于“保护环境，爱护花草”的倡议书
老师们、同学们、家长朋友们：
当你漫步于校园树木葱茏的林荫小道，当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园，当你生活于窗明几净、温馨美好的家园，我们相信大家都是幸福的，也是快乐的。
花红草木青，德高心灵美。保护环境，爱护花草，人人有责。初夏到来，本应是栀子花（即支子花）盛开的季节，然而校园里闻不到支子花的香味，主要原因：花园里含苞待放的栀子花尚未绽放，就被人连枝折走，花香不再，令人心痛……
美好环境需要我们共同去营造，文明校园需要从你我做起。在此，我们郑重向大家发出倡议：
第一，关心学校绿化建设，爱护学校绿化设施。慎踏脚下草，勿折枝头花，做校园文明的“绿色守护者”。
第二，树立绿色文明观念，了解绿色环保知识，学习宣传绿色理念，做倡导全民爱护树木的“绿色传播者”。
第三，家长朋友带头做“绿色守护者”的榜样。既要教育小孩认识到那种“私采栀子花，独香自家里”是损公肥私的行为，更要以身作则。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情，让我们行动起来，让爱护植物、保护环境的文明之风吹遍校园，从身边小事做起，从我做起，多一点责任，多一份关爱，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨。
XX县区第一中学
2015年6月
榜样起着启动、控制、调整、矫正子女道德行
为的作用
篇二：保护花草，建议书
篇一：爱护花草树木的建议
爱护
花草树木的建议
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和
清新。没有花草树木，怎能感受到鸟语花香。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之
绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰。只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我
们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为
不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建
绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生
的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一
滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的
天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁，温馨，
健康向上的学习、生活环境，学校向全体师生提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为
视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化，
立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏
绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出
你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
四、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
五、遵守公德，倡
导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，
语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
老师们、同学们，
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德
高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们。让我们从身边小事做起，从我做起，
让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
篇二：关于“保护环境，爱护花草”的倡议书
关于“保护环境，爱护花草”的倡议书
亲爱的
同学们：
春光明媚，万物复
苏，在这草木葱茏的季节里，我们的学校也呈现出生机勃勃、春意盎然的景象。
同学们，你想在绿
树成荫、鸟语花香的校园中成长吗。你想在窗明几净、温馨如家的教室里学习吗。那就请珍
惜我们的环境，爱护学校的花草吧。我们的校园正在发生着日新月异的变化，为了给大家创
造更加优美舒适的学习和生活环境，学校栽植了许多树种和花草，很快我们就会看到绿油油
的草坪、红艳艳的花朵，郁郁葱葱的树木，我们的校园将变得空气清新、景色宜人。
绿色校园的实现需
要我们每一个同学的细心呵护，可是，我们会时常看到一些不和谐的画面：刚返青的草坪里
常常会被人踏出深深的脚印，有些地方甚至变成了便捷的小道；操场边去年刚刚种上的树木
被无知的同学摇晃、乱刻，伤痕累累；洁白的墙壁上不知什么时候又会冒出一个个清晰刺目
的手印、脚印或者是篮球印。。
同学们，美丽的学
习环境需要我们共同去营造，文明习惯要靠大家一点一滴去做起。在此，我们郑重向全校同
学发出倡议：
第一，一花一草皆
生命，一枝一叶总关情。请同学们不要攀折树木，自觉维护优美的校园环境。
第二，留住草色青，
体现你的美。走路时请多绕行几步，不要践踏草坪。第三，不乱丢纸屑、食品袋等废弃物，
并自觉捡拾校园内的垃圾，举手之劳，成就美丽校园。
第四，不踢踩墙壁，
不在墙体上打球，保持墙体整洁。
校园环境的好坏直
接影响到老师的工作和同学们的学习、生活，它是一个学校文明程度的重要体现，是学校自
身形象的缩影。同学们，让我们少一点不经意，多一些责任感；少一点不自觉，多弯一次腰，
多伸一次手，对校园多一份呵护，对花草树木多一份关爱。你的文明行为就像一盏灯，照亮
并影响身边的每一个人，校园将因你而变得更加美丽。
团委
2013年4月
篇三：保护环境的建议书
1
保护环境的建议书
：
我们都有一个共同
的家，名字叫地球。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可
亲。地球是无私的，它向人类慷慨的提供矿产资源。但地球的资源是有限的。拿矿物资源来
说，他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果不加节
制的开采，必将加速地球上的矿场资源的枯竭。旱灾、洪灾、污水四溢、沙尘暴，甚至是沙
漠化。。这些都是我们平时不起眼的恶习造成的。像随地吐痰、乱扔
垃圾。。如果，我们
要真正做到保护环境、达到珍惜资源的目的，就要遵守以下几点要求。
一、不乱砍伐树木，
不使用一次性用品，要多植树造林。树林不仅能制造空气，还能净化空气，使我们能呼吸到
新鲜空气。不在树上乱刻，要护花护草。
二、水是生命的泉
源，它不是取之不尽用之不竭的，如果没有了水，那么最后一滴水就是人类的眼泪。
三、不乱扔垃圾，
垃圾不仅会影响市容，还污染环境。
四、汽车排放的尾
气会严重污染环境，所以上下班时，最好骑自行车或坐公交车。骑自行车不仅能减少排污，
还能增强体质。
保护环境要从我做
起，从身边做起，从小事做起。共同建设我们美丽的家园，为了我们的未来，保护和珍惜我
们的地球。
吴兴宇
2014-11-5
2全体少先队员们：
我们的地球已经伤
痕累累，我们应该行动起来，保护地球。如今。大气污染、温室效
一、学习有关环境
保护知识，收听、收看广播保护节目，阅读环境知识读物、报纸，
与同学、朋友和家
长讨论环境保护知识，与破坏环境的现象作斗争。
二、不浪费纸张，
不浪费粮食，节约用水，节约用电，节约燃料。共同节约我们有限
的资源。
三、把损坏的物品
修理好再用，延长使用期，多用可循环再利用的物品，不用或少用
一次性纸制品和木
制品。
四、购买有“环境
标志”和“绿色标志”的物品，不吸烟，不随地吐痰，不使用还有
破坏臭氧层的物品
（如发胶）
本、报纸、饮料罐
卖给废品回收部门，少用塑料包装袋。
六、保护野生动物，
不摘采花草，不砍伐树木，不踏草坪。
朋友们，让我们共
同创造一个美好的家园吧。
吴兴宇
2014-11-5
3亲爱的
同学们：
如今，地球环境已
亮起红灯，世界每年的排放量达6亿多吨。。估计到下个世纪中，地球表面有三分之一的土地
沙漠化，威胁着60多个国家。。看见这一组组令人触目惊心的数字，你是否感到保护环境的重
要性呢。因此，我提出以下建议。
一、节约用水
1、洗手打肥皂或涂
洗手液时，不要打开水龙头。
2、洗完菜或洗完米
的水可以用来浇菜、浇花。
3、用水时，水龙头
不要开得太大。
二、节约用电
1、如果不用电视、
空调、电灯等这样的电器时应关掉电源。
2、出门时请随手关
灯。
三、节约纸张
1、纸要双面用。
2、用过的纸应钉在
一起作为草稿纸。
3、才写过几页的笔
记本不要扔掉。
四、节约粮食
1、吃饭不要留下残
渣。
2、不要把饭粒掉在
地上或桌子上。
3、不要把没吃完的
饭菜倒掉。
五、废品循环利用
1、把废旧电池送去
回收站，让废旧电池可以继续使
2、用过的面膜可以
用来擦家具，这样不但节约，擦完的家具还会散出香气。
作为新时代的小学
生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环
境、造福后代贡献自己的力量。因为。保护环境，刻不容缓。
亲爱的
同学们：
地球是我们人类赖
以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自
然资源、保护环境。
生活中，很多同学
都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电
视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字。。这些都是在生活
中存在的问题。因此，我特意提出以下建议。
1、节约用水
在使用水时，要注
意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲
厕所；
2、爱护公物
大家知道，学校的
东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物，
应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸
大家在用纸的时候
不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园，
是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园。
XX市XX县区丁家
小学六年级五班六年级：苏鹏保护环保建议书六
（1）班雷旭
2014-11-5
6
同学们：
你们都知道，我们
现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我
们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。
我给大家举个例子。
现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏
天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的
那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为
大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。
我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的
队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓。
让我们好好的保护
并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪。
六（1）班雷旭
2014-11-5
篇四：环境保护建议书
环境保护建议书
篇三：爱护校园花草树木的倡议书
爱护校园花草树木的倡议书
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和清新。没有花草树木，怎能感受到鸟语花香。种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲。只有美丽的梧桐才能招来金色的凤凰。只有绿色的家园才能庇护生命的茁壮成长。我们的生活在发生着日新月异的变化，当校园绿化美化直接作用于我们的学习生活之中，成为不可分割的一部分时，爱护和保护环境也就成为一种健康向上的生活态度和生活方式。创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质，需要全体师生的一腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争做爱护绿色爱护洁净环境的天使，从我做起，用自己的实际行动去影响周围的人。为了给我们自己提供一个清洁，温馨，健康向上的学习、生活环境，学校向全体师生提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分
二、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与校园绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
三、养成良好的卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
四、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
老师们、同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；一草一木显春色，一举一动见品行；花红草木青，德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。同学们。让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
年级师生签名：
小学生爱护花草温馨提示语
小脚不乱跑，花儿微微笑。
让小树和我们一起快乐成长。
学校属于你，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。您热爱生活吗。请爱护美丽的花草吧。
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。愿绿色天天与我们相伴。
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
花草在微笑，请你勿伤“她”；
你的呵护，使我更加美丽；
给我一个空间，展示我的美丽；
少一只足印，多一片绿地；
花草很幼小，请勿攀折它；
你的文明，滋润我的生命；
不留足迹，不留垃圾。
爱护脚下草，莫折枝头花。
小草微微笑，请你绕一绕
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