试论17世纪的中国科学革命——以观念的转变为中心.pdf
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1、Interdisciplinary Science Letters 交叉科学快报交叉科学快报,2023,7(2),25-31 Published Online June 2023 in Hans.https:/www.hanspub.org/journal/isl https:/doi.org/10.12677/isl.2023.72005 文章引用文章引用:刘皓垚.试论 17 世纪的中国科学革命J.交叉科学快报,2023,7(2):25-31.DOI:10.12677/isl.2023.72005 试论试论17世纪的中国科学革命世纪的中国科学革命 以观念的转变为中心以观念的转变为中心 刘皓刘
2、皓垚垚 内蒙古师范大学科学技术史研究院,内蒙古 呼和浩特 收稿日期:2023年5月3日;录用日期:2023年5月26日;发布日期:2023年6月5日 摘摘 要要 科学的发展模式有连续性和断裂性两种特征,以后者为主的过程被称之为科学革命。科学的发展模式有连续性和断裂性两种特征,以后者为主的过程被称之为科学革命。17世纪中国科学也世纪中国科学也经历过一次断裂式的变革,贯穿这一过程的是地球观念的传入、接受和应用。它对中国古代的天文学、经历过一次断裂式的变革,贯穿这一过程的是地球观念的传入、接受和应用。它对中国古代的天文学、地理学和计量学产生了深远的影响。但由于这一革命对当时的社会、文化和政治的触动是
3、有限的,使得地理学和计量学产生了深远的影响。但由于这一革命对当时的社会、文化和政治的触动是有限的,使得科学的近代形态并没有在中国产生。科学的近代形态并没有在中国产生。关键词关键词 崇祯历书崇祯历书,地球观念地球观念,传教士传教士,科学革命科学革命 On The Chinese Revolution of Science in the 17th Century Centered on the Transformation of View Haoyao Liu Institute for the History of Science and Technology,Inner Mongolia No
4、rmal University,Hohhot Inner Mongolia Received:May 3rd,2023;accepted:May 26th,2023;published:Jun.5th,2023 Abstract The development model of science has two characteristics:continuity and rupture.The process of the latter is called the scientific revolution.In the 17th century,Chinese science also ex
5、perienced a break-up change,which was accompanied by the introduction,acceptance and application of the view of the earth.It had a profound impact on astronomy,geography and metrology in ancient 刘皓垚 DOI:10.12677/isl.2023.72005 26 交叉科学快报 China.However,due to the limited social,cultural and political
6、influence of this revolution,the modern form of science did not emerge in China.Keywords Chongzhen Lishu,Concept of Earth-Globe,Missionary,Scientific Revolution Copyright 2023 by author(s)and Hans Publishers Inc.This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License(CC BY
7、 4.0).http:/creativecommons.org/licenses/by/4.0/1.科学革命是否在中国发生过科学革命是否在中国发生过 贝尔纳较早地提出过“中国科学革命”的论题,他说:“有史以来,在大部分期间,中国一直是世界三四个伟大文明中心之一,而且在这一期间的大部分时间中,它还是一个政治和技术都最为发达的中心。研究一下为什么后来的现代科学和技术革命不发生在中国而发生在西方,是饶有趣味的1。”李约瑟博士对中国有关科学和技术的丰富史料进行研究之后,提出了著名的“李约瑟难题”:为什么中国古代将自然科学知识应用于造福人类方面成绩显著,但是近代科学革命却发生于欧洲,而不是中国?可以发现
8、,贝尔纳和李约瑟都认为“科学革命没有在中国发生过”。但是,他们都是基于“近代实证科学的产生”而言的。很多学者误解了“近代科学革命没有在中国发生”的含义,进而提出了“中国古代有无科学”的论题。李约瑟博士对此有过评论,它被称之为“李约瑟第一悖论”:“如果科学仅仅被定义为近代科学,那么它的确仅仅起源于文艺复兴后期、伽利略时代的西欧。从科学整体而言,有大量无可争辩的事实证明,从公元前 5 世纪至 15 世纪中国科学技术成果辉煌,遥遥领先于欧洲。这样,中国科学近代落后的问题,既不是从来就落后,更不是从来就没有科学,而是中国没有产生近代科学,是近代科学落后2。”李约瑟博士的回答是中肯的,中国古代的“科学”
9、既不是近代实证科学意义上的科学,中国古代的“科学革命”也不是近代数理实验科学的产生意义上的“科学革命”。我们认为,中国古代有自己的科学传统,而这一传统在发展过程中经历过“断裂性”的变革。“断裂性”或“跳跃性”是对科学发展模式的一种描述,与之相对的是“连续性”或“渐进性”。逻辑经验主义者认为科学的发展是一个实证的、渐进的过程,而波普尔则认为科学的发展是一个不断证伪的、革命的过程。拉卡托斯和库恩将二者结合起来,分别建立了“科学研究纲领”和“范式革命理论”的模型。虽然众说纷纭,但是人们逐渐取得共识,即科学的发展是一个连续性与断裂性并存的过程,并且,断裂性的变革对科学的发展更为至关重要。在大约 17
10、世纪初,中国古代科学的发展也体现了连续性与断裂性并存的特征。以天文历法为例,随着大统历在预测天象变化中的误差越来越大,一部分人试图从大统历的前身即元初授时历处找到启发,从而在续接前人成就的基础上修改历法,代表人物有邢云路、魏文魁、冷守中等;另一部分人则试图从耶稣会士传来的西方历数知识处找到出路,从而在传统天文历法外建立一种新的理论机制,以应对中国传统天学的需要,代表人物有李之藻、徐光启、李天经等。将这一事件的后续影响推到清朝钦天监的运行以及众多知名学者的应对上,我们发现,仅仅用连续性的科学发展模型缺少足够的解释力,将“断裂性的变革”特征引入其中是必要的。这一断裂性的变革,我们称之为 17 世纪
11、中国的科学革命。Open AccessOpen Access刘皓垚 DOI:10.12677/isl.2023.72005 27 交叉科学快报 主张“17 世纪中国发生过科学革命”的代表人物是席文。他说:“西方的数学和数理天文学被引进中国,开始于 1630 年左右,一些学者,包括梅文鼎(16331721),薛凤祚(16201680)和王锡阐(16281682),很快对此做出了反应,最终重塑了中国天文学的研究方式。他们从根本上彻底改变了人们对天体运动的理解,他们改变了人们对什么观念、工具和方法具有核心重要性的思想,从而使几何学和三角学在很大程度上取代了传统的算数或代数程式。行星自转的绝对方向,以
12、及它和地球的相对距离等问题首次变得重要。中国天文学家第一次相信数学模型可以解释和预测现象。这些变化相当于天文学的概念革命3。”有学者将席文的主张总结为“科学理论革命”4,这是与“科学方法革命”、“科学建制革命”等并列的理解。但是,用“理论的革命”来理解“科学革命”是不够深入的,会暴露出很多弱点。例如,席泽宗就批评道:“中国传统的代数方法事实上也不失为一种数学模型,西方的几何体系引入以后,可以说绝大部分中国天文学家也将其视为一种计算方法。著名学者钱大昕的一段话很有代表性:本轮均轮,本是假象,今已置之不用,而别创椭圆之率。椭圆亦假象也。但使躔离交食,推算与测验相准,则言大小轮可,言椭圆亦可。显然,
13、几何体系只是一种计算方法。由于中国天文学家大部分都不认为几何体系是宇宙真实情况,其意义与欧洲的哥白尼革命就不可同日而语了5。”在西方科学革命的问题上,柯瓦雷也曾断言,作为方法和手段的实验,在科学革命中作用甚微,“它只是科学革命的结果而不是原因6。”科学观念的变革才是科学革命的本质。对此,柯瓦雷说:“这一过程的结果是人在宇宙中失去了它的位置,或者更确切地说,人失去了那个他生活于其中,并对其进行思考的世界,人要转变和更迭的,不仅是他的基本概念和属性,甚至是他的思维框架本身7。”库恩在科学革命的结构中将“革命是世界观的改变”作为章节标题,他认为,科学革命的实质就是范式的革命,而范式的重要组成部分就是
14、科学家的世界观,因此“在革命之后,科学家们所面对的是一个不同的世界8。”科恩将“思想革命”放在科学革命四阶段的起始点,它也是贯穿科学革命全过程的核心线索。这些科学史家和科学哲学家都把“观念的变革”置于理解科学革命的中枢。因为观念的革命是“大写的”科学革命,同时也是哲学革命。它不同于“小写的”诸科学革命或不同科学学科内部的革命。“科恩把科学革命(Scientific Revolution)与科学中的革命(Revolution in Science)进行了区分。他所谓的科学革命(大写的科学革命),是指大规模的科学变革,用他的话来说,即指对所有科学知识均有影响的革命9。”译者前言 VI 也有学者将古
15、希腊自然哲学称作一次“大写的”科学革命,认为它“不是通过超自然的因素来认识自然,而是通过自然的因素来认识自然,而且还表现在它是哲学意义上的革命,即通过哲学的方式来认识世界,从神学式科学走向哲学式科学10。”世界观的转变在中国 17 世纪科学革命中的地位更加重要,它为中国人提供了关于秩序、运动、表达等方面的新思想,开始触动了上千年未曾有过动摇的思维框架。2.十七世纪中国科学革命的世界观十七世纪中国科学革命的世界观 大多数人都持有一种经验主义的立场,认为人们观察到的东西对人们的认识起决定性的作用,因而对观念的重要性不太重视。这对科学的发展是有影响的。吴国盛认为:“在埃及和巴比伦,无论天文观测有些什
16、么新的发现,都不会影响他们的神话宇宙观。在中国古代也是一样,对天体运动的观测没有对采纳哪种宇宙论有决定性的影响。中国古代的盖天说、浑天说和宣夜说,从未从天文观测中得到加强或削弱。但是,希腊人的天文学与宇宙论密切互动:一方面,天文学以宇宙论为基本框架;另一方面,宇宙论按照天文观测进行调整11。”这显示了希腊人“重视观念”形成的科学优势。中国古代科学与之形成鲜明的对比。唐朝时期,僧一行的天文大地测量证伪了“千里差一寸”,否认了北极出地度数固定为 36 度;“仪器、盖图、实测记录、历法中的北极出地趋于多样,元郭守敬四刘皓垚 DOI:10.12677/isl.2023.72005 28 交叉科学快报
17、海测验后更甚。”但是,“儒者在表述浑天说时,北极出地仍是三十六度。”因此,唐宋之后,“实际天文工作与儒家天文传统趋于分裂。前者为不同宗教背景的西来专家、本土僧人、司天监官员等专业圈子掌握;后者崇信的浑、盖理论,相比日益精密的天文实践皆过于粗糙而无法协调,只能泛泛论天12。”明朝大统历沿用授时历后误差不断,却一直没有能力建立一种新的模型,只能因循守旧地做一些技术性的工作。这表明,中国古代科学理论的发展已经陷入了停滞。就在此时,“地球观念”为中国古代科学理论的发展注入了活力。它既不是从原来的宇宙观念中演绎出来的,也不是由中国人从其他地方构建起来的,而是通过耶稣会士传入中国的。中国人对它们的接受与应
18、用表明了古代的世界图式发生了革命。“天球地球”的宇宙秩序是一种希腊式的世界图式,它认为,宇宙由圆形的地球和天球构成,地小天大,地球居于宇宙中心,天球分为若干层、包裹其外。这种世界图式中的“天球”观念很容易就被中国人接受了,因为传统宇宙论中的“天”与之形似。盖天说的天是半球,浑天说的天是一个正圆。传统文化中对天的层数也有许多想象。四库全书总目对乾坤体义的评价中说:“以七政恒星天为九重,与楚辞天问同13。”因此,相比之下,地球观念更具有革命性。首先,地球说将海洋视为大地的一部分,会在理论上解决浑天说面对的“太阳如何从水中出入”的困难;其次,地球只是诸天星辰中的一颗,地与天不再是等大的。因此,这种观
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