中小学党支部各种规章制度汇编.docx

中小学党支部各种制度汇编
泰山小学党支部组织规程
为了进一步加强和改进党支部组织建设，提高党支部的规范化建设水平，特制定本规程。
第一条支委会和支部党员大会
（一）党支部委员会由支部党员大会选举产生，每届任期两年，任期届满按期进行换届选举。需延期或提前进行换届选举，应报党总支批准。
（二）支部委员会人数根据工作需要由3人组成，设书记1人，组织委员1人，宣传委员1人；
（三）党支部委员会一般每月召开一次，由支部书记主持。支部委员会每季度向支部党员大会报告一次工作，也可以在一个工作阶段结束时报告一次工作。
（四）支部党员大会由支部全体党员参加，一般由支部书记主持。
（五）支部党员大会承担以下任务。讨论吸收新党员，预备党员转正；审查和鉴定党员，讨论对党员的表彰和处分；定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；选举支部委员会，选举出席上级党代会的代表；讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
（六）支部党员大会一般每季度召开一次，根据工作需要也可随时召开。
第二条党支部的职责
（一）宣传、执行党的方针、政策和上级党组织的决议，团结广大教职员工，保证教育教学、科研等各项工作任务的完成。
（二）加强对党员的教育、管理和监督，定期召开生活会，开展批评和自我批评，向党员布置工作任务，并检查执行情况。
（三）培养教育入党积极分子，做好发展党员工作。
（四）经常听取党员和群众的意见和建议，了解、分析本单位群众的思想情况，有针对性地做好思想政治工作。
（五）组织党员认真学习理论和党的路线、方针、政策，学习科学、文化和业务知识，充分发挥党员和群众的积极性、创造性，发现、培养和推荐他们当中的优秀人才，鼓励和支持他们大胆进行改革，推动教育事业的发展。
（六）积极研究和探索党支部工作规律，围绕学校中心工作，调整工作思路，改进工作方法，努力克服形式主义，注重工作实效。在活动方式上，坚持统一性和多样性相结合；在活动内容上，贴近学校改革和发展的实际，贴近党员的思想实际，在提高党员的党性修养和政治、业务素质上下功夫。
第三条党支部的工作制度
（一）学习制度。党支部定期组织党员学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论、xxx同志的“三个代表”的重要讲话和党的路线、方针、政策及上级党组织的决议决定，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。
（二）“三会一课”制度。党小组会每月召开一次；党支部委员会每月召开一次；支部党员大会每季度召开一次；党课教育根据实际情况，原则上两个月一次，必要时可随时安排。
（三）民主生活会制度。支部民主生活会每学期召开一次，检查每位支委履行职责情况，交流思想，开展批评和自我批评。民主生活会一般由支部书记主持，并有专人记录。
（四）民主评议党员制度。党支部每年开展一次民主评议党员工作。评议一般要经过学习教育、自我总结、民主评议、组织考核、表彰和处理等阶段。评议要认真开展批评和自我批评，讲究实效，达到分清是非，提高觉悟，增强党性的目的。
（五）联系群众制度。坚持与民主党派、工会、共青团、学生会等建立联系，密切党群关系，做好“三育人”工作。
（六）培养和考察入党积极分子制度。建立入党积极分子队伍，加强对入党积极分子的培养教育，对确定为发展对象的入党积极分子进行政治审查和短期培训。
（七）预备党员考察制度。分工专人对预备党员进行经常性帮助，每季度对预备党员进行一次考察和讲评，每半年做一次鉴定。预备党员预备期满，要按时讨论其转正问题。
泰山小学党员发展制度
一、为满足学校优秀分子在政治上求得进步的要求，吸纳优秀教师加入党的组织，壮大党的队伍，保证入党程序合乎组织规定，依据《中国共产党党章》，特制定本制度。
二、对入党积极分子进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线、基本知识教育，使他们懂得党的性质、纲领、指导思想、目标、任务、组织原则和纪律等，帮助他们端正入党动机。
三、发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的发展党员方针，成熟一个，发展一个。
四、支部要指定一至二名正式党员作为积极分子的培养联系人，并吸收积极分子听党课，参加党内有关活动，采取定期培训的方法对他们进行培养和教育。
五、入党积极分子经过一年以上的教育，才能列为发展对象，支部要严格填写《积极分子考察登记表》。
六、接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。发展对象填写《入党志愿书》需经上级党组织同意、支委会要对发展对象填写《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，经集体讨论认为合格后，再提交支部大会讨论。
七、支部发展预备党员，采取举手或无记名投票表决。赞成人数应超过到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。
八、预备党员预备期过后，支部应按时讨论其能否转为正式党员。
泰山小学民主评议党员制度
一、为加强对党员的管理，树立党的优良形象，，根据党的组织工作原则，特制定本制度。
二、每学年度在教育局党委的领导下，以支部为单位组织开展好民主评议党员的活动。
三、支部要切实加强对本项工作的领导，认真落实责任，详细制定计划，积极稳妥地组织实施。
四、全体党员在民主评议党员的过程中，要对照党员标准和评议内容，自觉理清思想、检查言行、找准问题，要是非分明，敢于触及矛盾，勇于剖析自己，并写出书面材料。
五、采取互评，召开座谈会，民主测验等方法，广泛听取党内外群众对党支部和党员的意见。
六、支委会对党内外的评议意见，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见，转告本人。
七、对民主评议的优秀党员，由组织通过口头或书面形式、物质奖励等形式进行表扬；对模范作用突出的党员，授予“优秀共产党员”等光荣称号。对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。
八、民主评议分评议支部及党员两层次进行。
九、民主评议在党员自我总结的基础上，召集全体党员和群众代表，分别评议，听取意见。支部对党员和群众提出的意见及建议，要认真研究，做出答复。
十、民主评议党员可与年终评优结合起来，按照新时期党员的标准，分优秀、合格、不合格三个档次来评议，对评为不合格的党员按照上级有关规定进行妥善处理。
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