年市残联“两学一做”学习教育常态化规章制度化工作要点.docx

XX年市残联“两学一做”学习教育常态化制度化工作要点
2017年市残联“两学一做”学习教育的总体要求是。认真贯彻落实中央、省委、市委推进“两学一做”学习教育常态化制度化部署要求，深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话，以“迎接十九大，做合格党员、建合格支部”为抓手，以“三会一课”为基本制度、党支部为基本单位、“两学一做”为基本内容，在真“学”实“做”即“改”上深化拓展，在制度建设上精准发力，推动“两学一做”融入日常、抓在经常，切实加强党组织和党员队伍建设，为全面提高我市残疾人事业发展水平提供坚强组织保证。
一、精心安排学习内容，持续加强思想理论武装
1、深化拓展“学”的内容。会党组和机关党总支结合实际作出年度学习安排，在组织党员干部全面系统深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话的基础上，把党的十九大精神、《准则》《条例》作为重要内容，列出重点篇目精读深悟，区分专题深入研讨。
2、认真抓好会党组中心组学习。认真落实《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，全年以“两学”为主要内容的集体学习讨论不少于4次，会党组主要负责同志至少作1次专题辅导。
3、充分发挥党员领导干部示范领学作用。会领导要制定个人学习计划，带头撰写至少1篇学习心得、调研报告或理论文章，带头为基层党员至少讲1次专题党课，带头以普通党员身份参加所在党支部的学习讨论。
4、积极组织党支部学习研讨。机关支部要依托“三会一课”、主题党日，围绕“两学”内容，每次确定1个主题，组织党员开展学习讨论，全年不少于4次，研讨主题由机关支部根据工作实际进行研究，报机关党总支同意确定，引导党员“践行‘四讲四有’、做到‘四个合格’”。
5、丰富学习方法和途径。积极组织党员参加“三微一大”活动，用好“xx党建”微信平台，积极参加“支部书记抓‘两学一做’”“做知行合一‘合格党员’”微视频征集评选活动。
二、加强党支部建设，不断提升党组织凝聚力影响力
6、扎实推进党支部“五化”建设。以党支部建设为最重要的基本建设，按照支部建设标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化的要求，抓好党支部建设。
7、进一步规范党支部书记“双述双评”。抓实一年一度的党支部“双述双评”，以贯彻执行党组织决策部署、加强支部建设、完成重点任务、联系服务群众、廉洁自律情况等为主要内容，促进党组织书记履职尽责，推动管党治党责任在基层落实。
8、大力推广“互联网+党建”做法。重点推行建立网上党支部、设立微信群、积极利用党务app等有效做法，运用市残联机关党建微信群开展机关党建活动。
三、严格落实组织生活制度，切实增强党内政治生活严肃性
9、严格执行“三会一课”制度。落实党支部“三会一课”纪实管理办法，组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议，经常性开展“两学一做”学习教育。
10、继续创新方式讲党课。积极争取市“两学一做”学习教育宣讲团成员来单位上一到二次党课，继续深入开展会党组成员送党课下基层活动，8月底前为文艺新村社区党员和残疾人党员上一堂党课。党支部书记要结合纪念建党96周年、迎接十九大等活动，在所在党支部至少讲1次党课。鼓励普通党员讲微党课。
11、精心组织召开民主生活会和组织生活会。年底，会党组要严格按照《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》召开年度民主生活会，机关党支部认真召开组织生活会，积极开展批评与自我批评，严格进行“党性体检”。
12、严格执行党员领导干部双重组织生活制度。把党员领导干部参加双重组织生活情况纳入机关党建考核重要内容，督促党员领导干部既参加党组民主生活会，又以普通党员身份参加所在党支部、党小组的组织生活。
13、认真开展民主评议党员。认真落实民主评议党员和处置不合格党员工作的有关要求，结合年底召开的组织生活会，认真开展民主评议党员工作，稳妥慎重地处置不合格党员。
14、全面开展支部主题党日活动。认真落实全面推行支部主题党日的意见，制定年度计划，加强统筹协调，积极组织好每月的主题党日活动。
15、坚持开展经常性谈心谈话。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话。领导干部要带头谈，也要接受党员干部约谈。可采取个别谈话、集体座谈、上门谈心等多种方式开展。党组书记与班子成员每半年至少开展谈心谈话1次，班子成员之间可结合民主生活会、日常工作沟通等开展谈心谈话。机关党支部书记要经常与党员谈心谈话，每年不少于2次。
四、联系实际查找问题，着力补齐机关党建短板
16、持续深化机关党建重点任务。建立健全党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、党组织按期换届提醒督促和责任追究机制等项长效机制；持续解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”的问题、做好补缴党费的使用管理工作。
17、积极开展专项整治。针对发生在群众身边的不正之风和腐败问题，开展“微腐败”和“蝇贪”专项整治行动，着力解决干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题。
18、经常查找解决突出问题。党组、党支部及党员个人对照中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出的重点问题深查细照，6月底前，普遍建立问题清单、制定整改措施，立行立改。整改清单张榜公布，接受群众监督。年底时，把问题整改情况作为民主评议党员和学习教育考核的重要内容。
五、注重“学”“做”深度融合，积极服务大局和中心工作
19、持续开展主题实践活动。继续开展“岗位作贡献、合格见行动、凝心聚力创建国家中心城市实现基本现代化”主题实践活动，引导党组织和党员围绕中心工作和急难险重任务发挥先锋模范作用。积极开展设岗定责、承诺践诺、亮党员身份、在职党员进社区报到、结对共建、志愿服务等活动，搭建不同类型党员发挥作用的实践平台。
20、大力推进精准脱贫工作。认真贯彻落实习近平总书记关于更好推进精准脱贫的重要讲话精神，大力开展“连千村帮万户”精准扶贫和支部结对帮扶工作，切实帮扶好贫困残疾人。
六、强化组织领导保障，推动常态化制度化工作落到实处
21、层层压实责任。把“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党建工作考核的重要内容，加强经常性检查督促，认真做好党组书记抓党建述职评议考核和党支部书记“双述双评”工作，从严落实党组织主体责任和党组织书记第一责任。
22、注重典型引领。结合纪念建党96周年、宣传贯彻党的十九大精神，积极向上级推荐“两学一做”先进典型。采取多种方式认真学习新时期优秀党员干部代表廖俊波同志的先进事迹。
23、加强督促指导。会党组书记、机关党总支书记、机关支部书记要切实履行第一责任人的责任，加强对学习教育常态化制度化的分类指导和监督检查，要采取支部书面通报、微信群通报、张榜公布接受群众监督等方式对所辖党支部和党员学习教育情况进行全覆盖、全过程指导和督查。
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