两学一做常态化规章制度化情况报告.docx

两学一做常态化制度化情况报告
2017年在区委区政府正确领导下卫生计生局坚持以上率下，贯彻从严要求，强化问题导向，结合卫生计生工作实际，扎实推进两学一做专题教育常态化制度化。现将开展学习教育情况报告如下。
一、以上率下，学研结合，把两学一做纳入党员干部经常化教育
（一）领导率先垂发挥范示范引领作用，促进两学一做
持续深入认真落实党组织书记第一责任人职责，各级党组织书记要做到亲自组织动员、亲自安排部署、亲自督导检查，确保各项工作有效衔接。卫生计生局党委认真执行六个一工作机制，充分利用基层支部三会一课、专题研讨等组织进行集中学习与自学，xxxxxxxxxxx。
在此基础上各总支、支部以学习教育抓长，组织建设抓强、争做四个合格见贤思齐争当xx先锋等为主题积极组织党员采取分专题、带问题、开放式的研讨，既集中研讨交流，又组织观看专题教育片，范文写作班子成员人人发言，都做到思想认识、突出问题、根源症结、整改措施四必讲，xxxxxxxxxxxxx。
（二）进一步创新学习方法，发挥四种作用，提升学习效果
以道德大讲堂、干部教育培训等有效形式为载体，突出两学一做主题，充分利用各类媒体优势，在qq群、微信、开辟两学一做专栏，利用分别运用xx区党建网、微信公众平台进行宣传，建立微信群，获取学习资料，编写学习感悟、推动党员讨论。让卫生计生系统广大党员听进去、看明白、实在学。
（三）坚持学用结合，抓好问题整改落实，持续推进党建七项重点任务
卫生计生局党委依托党组织关系集中排查工作，摸清党员队伍基本情况，经排查，卫生计生系统无口袋党员和失联党员，在学习教育中实现党员零掉队。xxxxxxxxxxx。
学习教育开展以来，卫生计生系统领结合实际，范文top100坚持问题导向，努力做到学习与运用相统一、理论与实践相结合。紧密结合两学一做专题教育，通过征求意见建议、召开座谈会等方式，主动把本系统和党员本人摆进去，往深里找，往细里查。对各类问题实行台账式管理，每一名党员建立个人问题清单台账，认真健全并落实问题整改、销号、通报等相关制度，通过整改验收交单子、职工监督查单子，做到个性问题立即改、共性问题专项改，以组织生活会、民主生活会为契机，xxxxxxxxxxxxx，推动党员作风不断好转。
（四）坚持推进党员积分制管理，进一步量化考评细则
卫生计生局党委高度重视党员积分制管理工作，各党组织结合自身实际，制定了符合自身实际，具有专业特色的党员积分制管理实施方案，并将两学一做学习教育等党建重点工作纳入积分考核范畴。通过细化党员分类、优化考评细则，提升党员积分制管理的操作性，确保党员积分制管理落到实处。另外，为提高党员对积分制管理重要性的认识，利用各种宣传渠道宣传到位，做到开展工作舆论先行。
二、结合实际、创新服务、展特色亮点
一是开展主题党日活动。各总支、支部制定了符合自身工作内容，xxxxxxxxxxxxxxxxx。
二是组织七一两优一先表彰活动。xxxxxxxxxxxxxxxxxx。
三是开展送知识、送服务进社区党员志愿活动。xxxxxxxxxxxxxxx等活动思想汇报专题。
四是积极开展卫生扶贫工作。xxxxxxxxxxxxxx，尽显为民务实本色。
三、下一步工作打算
两学一做学习教育只有进行时，没有完成时，在下一步的工作中，我们将按照上级组织的部署和要求，在抓好问题整改落实和打造党建品牌上下功夫，真正把两学一做学习教育持久深化在路上。
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