等差数列第一课时学案3.doc
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§6 等 差 数 列 第1课时 等差数列的概念及通项公式 知能目标解读 1.通过实例,理解等差数列的概念,并会用等差数列的概念判断一个数列是否为等差数列. 2.探索并掌握等差数列的通项公式的求法. 3.体会等差数列与一次函数的关系,能用函数的观点解决等差数列问题. 4.掌握等差中项的定义,并能运用它们解决问题. 5.能用等差数列的知识解决一些实际应用问题. 重点难点点拨 重点:等差数列的概念. 难点:等差数列的通项公式及其运用. 学习方法指导 1.等差数列的定义 (1)关于等差数列定义的理解,关键注意以下几个方面: ①如果一个数列,不是从第2项起,而是从第3项起或第4项起,每一项与它的前一项的差是同一个常数,那么这个数列不是等差数列. ②一个数列从第2项起,每一项与其前一项的差尽管等于常数,这个数列也不一定是等差数列,因为这些常数不一定相同,当这些常数不同时,此数列不是等差数列. ③求公差时,要注意相邻两项相减的顺序.d=an+1-an(n∈N+)或者d=an-an-1 (n∈N+且n≥2). (2)如何证明一个数列是等差数列? 要证明一个数列是等差数列,根据等差数列的定义,只需证明对任意正整数n,an+1-an是同 一个常数(或an-an-1 (n>1)是同一个常数).这里所说的常数是指一个与n无关的常数. 注意:判断一个数列是等差数列的定义式:an+1-an=d(d为常数).若证明一个数列不是等差数列,可举一个特例进行否定,也可以证明an+1-an或an-an-1 (n>1)不是常数,而是一个与n有关的变数即可. 2.等差数列的通项公式 (1)通项公式的推导常用方法: 方法一(叠加法):∵{an}是等差数列, ∴an-an-1=d,an-1-an-2=d, an-2-an-3=d,…, a3-a2=d,a2-a1=d. 将以上各式相加得:an-a1=(n-1)d, ∴an=a1+(n-1)d. 方法二(迭代法):∵{an}是等差数列, ∴an=an-1+d=an-2+d+d=an-2+2d=an-3+3d=…=a1+(n-1)d. 即an=a1+(n-1)d. 方法三(逐差法):∵{an}是等差数列,则有 an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+…+(a2-a1)+a1=a1+(n-1)d. 注意:等差数列通项公式的推导方法是以后解决数列题的常用方法,应注意体会并应用. (2)通项公式的变形公式 在等差数列{an}中,若m,n∈N+,则an=am+(n-m)d.推导如下:∵对任意的m,n∈N+,在等差数列中,有 am=a1+(m-1)d ① an=a1+(n-1)d ② 由②-①得an-am=(n-m)d, ∴an=am+(n-m)d. 注意:将等差数列的通项公式an=a1+(n-1)d变形整理可得an=dn+a1-d,从函数角度来看,an=dn+(a1-d)是关于n的一次函数(d≠0时)或常数函数(d=0时),其图像是一条射线上一些间距相等的点,其中公差d是该射线所在直线的斜率,从上面的变形公式可以知道,d= (n≠m). (3)通项公式的应用 ①利用通项公式可以求出首项与公差; ②可以由首项与公差求出等差数列中的任意一项; ③若某数为等差数列中的一项,可以利用通项公式求出项数. 3.从函数角度研究等差数列的性质与图像 由an=f(n)=a1+(n-1)d=dn+(a1-d),可知其图像是直线y=dx+(a1-d)上的一些等间隔的点,这些点的横坐标是些正整数,其中公差d是该直线的斜率,即自变量每增加1,函数值增加d. 当d>0时,{an}为递增数列,如图(甲)所示. 当d<0时,{an}为递减数列,如图(乙)所示. 当d=0时,{an}为常数列,如图(丙)所示. 4.等差中项 如果在数a与b之间插入一个数A,使a,A,b成等差数列, 那么A叫做数a与b的等差中项. 注意:(1)等差中项A=a,A,b成等差数列; (2)若a,b,c成等差数列,那么b=,2b=a+c,b-a=c-b,a-b=b-c都是等价的; (3)用递推关系an+1= (an+an+2)给出的数列是等差数列,an+1是它的前一项an与后一项an+2的等差中项. 知识自主梳理 1.等差数列 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的 是 ,我们称这样的数列为等差数列. 2.等差中项 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做 . 3.等差数列的判断方法 (1)要证明数列{an}是等差数列,只要证明:当n≥2时, . (2)如果an+1=对任意的正整数n都成立,那么数列{an}是 . (3)若a,A,b成等差数列,则A= . 4.等差数列的通项公式 等差数列的通项公式为 ,它的推广通项公式为 . 5.等差数列的单调性 当d>0时,{an}是 数列;当d=0时,{an}是 数列;当d<0时,{an}是 数列. [答案] 1.差 同一个常数 2.a与b的等差中项 3.(1)an-an-1=d(常数) (2)等差数列 (3) 4.an=a1+(n-1)d an=am+(n-m)d 5.递增 常 递减 思路方法技巧 命题方向 等差数列的定义及应用 [例1] 判断下列数列是否为等差数列. (1)an=3n+2; (2)an=n2+n. [分析] 利用等差数列定义,看an+1-an是否为常数即可. [解析] (1)an+1-an=3(n+1)+2-(3n+2)=3(n∈N+).由n的任意性知,这个数列为等差数列. (2)an+1-an=(n+1) 2+(n+1)-(n2+n)=2n+2,不是常数,所以这个数列不是等差数列. [说明] 利用定义法判断等差数列的关键是看an+1-an得到的结论是否是一个与n无关的常数,若是,即为等差数列,若不是,则不是等差数列.至于它到底是一个什么样的数列,这些不再是我们研究的范畴. 1 n=1 变式应用1 试判断数列{cn},cn= 是否为等差数列. 2n-5 n≥2 [解析] ∵c2-c1=-1-1=-2, cn+1-cn=2(n+1)-5-2n+5=2(n≥2). ∴cn+1-cn(n≥1)不等于同一个常数,不符合等差数列定义. ∴{cn}不是等差数列. 命题方向 等差数列通项公式的应用 [例2] 已知数列{an}为等差数列,且a5=11,a8=5,求a11. [分析] 利用通项公式先求出a1和d,再求a11,也可以利用通项公式的变形形式an=am+(n-m)d求解. [解析] 解法一:设数列{an}的首项为a1,公差为d,由等差数列的通项公式及已知,得 a1+4d=11 a1=19 解得 . a1+7d=5 d=-2 ∴a11=19+(11-1)×(-2)=-1. 解法二:∵a8=a5+(8-5)d, ∴d===-2. ∴a11=a8+(11-8)d=5+3×(-2)=-1. [说明] (1)对于解法一,根据方程的思想,应用等差数列的通项公式先求出a1和d,确定通项,此法也称为基本量法. (2)对于解法二,根据通项公式的变形公式为:am=an+(m-n)d,m,n∈N+,进一步变形为d=,应注意掌握对它的灵活应用. 变式应用2 已知等差数列{an}中,a10=29,a21=62,试判断91是否为此数列中的项. a10=a1+9d=29 [解析] 设等差数列的公差为d,则有 , a21=a1+20d=62 解得a1=2,d=3. ∴an=2+(n-1)×3=3n-1. 令an=3n-1=91,得n=N+. ∴91不是此数列中的项. 命题方向 等差中项的应用 [例3] 已知a,b,c成等差数列,那么a2(b+c),b2(c+a),c2(a+b)是否成等差数列? [分析] 已知a,b,c成等差数列,由等差中项的定义,可知a+c=2b,然后要证其他三项a2(b+c),b2(c+a),c2(a+b)是否成等差数列,同样考虑等差中项.当然需用到已知条件a+c=2b. [解析] 因为a,b,c成等差数列,所以a+c=2b, 又a2(b+c)+c2(a+b)-2b2(c+a) =a2c+c2a+ab(a-2b)+bc(c-2b) =a2c+c2a-2abc=ac(a+c-2b)=0, 所以a2(b+c)+c2(a+b)=2b2(c+a), 所以a2(a+c),b2(c+a),c2(a+b)成等差数列. [说明] 本题主要考查等差中项的应用,如果a,b,c成等差数列,则有a+c=2b;反之,若a+c=2b,则a,b,c成等差数列. 变式应用3 已知数列{xn}的首项x1=3,通项xn=2np+nq(n∈N+,p,q为常数),且x1、x4、x5成等差数列.求:p,q的值. [分析] 由x1、x4、x5成等差数列得出一个关于p,q的等式,结合x1=3推出2p+q=3,从而得到p,q. [解析] 由x1=3,得2p+q=3, ① 又x4=24p+4q,x5=25p+5q,且x1+x5=2x4,得 3+25p+5q=25p+8q, ② 由①②得q=1,∴p=1. [说明] 若三数a,b,c成等差数列,则a+c=2b,即b为a,c的等差中项,这个结论在已知等差数列的题中经常用到. 探索延拓创新 命题方向 等差数列的实际应用 [例4] 某公司经销一种数码产品,第1年获利200万元,从第2年起由于市场竞争等方面的原因,利润每年比上一年减少20万元,按照这一规律如果公司不开发新产品,也不调整经营策略,从哪一年起,该公司经销这一产品将亏损? [解析] 由题意可知,设第1年获利为a1,第n年获利为an,则an-an-1=-20,(n≥2,n∈N+),每年获利构成等差数列{an},且首项a1=200,公差d=-20, 所以an=a1+(n-1)d =200+(n-1)×(-20)=-20n+220. 若an<0,则该公司经销这一产品将亏损, 由an=-20n+220<0,解得n>11, 即从第12年起,该公司经销这一产品将亏损. [说明] 关于数列的应用题,首先要建立数列模型将实际问题数列化. 变式应用4 2012年将在伦敦举办奥运会,伦敦将会有很多的体育场,为了实际效果,体育场的看台一般呈“辐射状”.例如,某体育场一角的看台座位是这样排列的:第一排有150个座位,从第二排起每一排都比前一排多20个座位,你能用an表示第n排的座位数吗?第10排可坐多少人? [分析] 分析题意知,看台上的每一排的座位数组成了一个等差数列. [解析] 由题意知,每排的座位数组成了一个首项为a1=150,公差为d=20的等差数列, ∴an=a1+(n-1)d=150+(n-1)×20=20n+130, 则a10=330,即第10排可坐330人. 名师辨误做答 [例5] 已知数列{an},a1=a2=1,an=an-1+2(n≥3). (1)判断数列{an}是否为等差数列?说明理由; (2)求{an}的通项公式. [误解] (1)∵an=an-1+2, ∴an-an-1=2(为常数), ∴{an}是等差数列. (2)由上述可知,an=1+2(n-1)=2n-1. [辨析] 忽视首项与所有项之间的整体关系,而判断特殊数列的类型是初学者易犯的错误.事实上,数列{an}从第2项起,以后各项组成等差数列,而{an}不是等差数列,an=f(n)应该表示为“分段函数”型. [正解] (1)当n≥3时,an=an-1+2, 即an-an-1=2. 当n=2时,a2-a1=0不满足上式. ∴{an}不是等差数列. (2)∵a2=1,an=an-1+2(n≥3), ∴a3=a2+2=3. ∴a3-a2=2. 当n≥3时,an-an-1=2. ∴an=a2+(n-2)d=1+2(n-2)=2n-3, 又a1=1不满足此式. 1 (n=1) ∴an= . 2n-3 (n≥2) 课堂巩固训练 一、选择题 1.(2011·重庆文,1)在等差数列{an}中,a2=2,a3=4,则a10=( ) A.12 B.14 C.16 D.18 [答案] D [解析] 该题考查等差数列的通项公式,由其两项求公差d. 由a2=2,a3=4知d==2. ∴a10=a2+8d=2+8×2=18. 2.已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差为( ) A.2 B.3 C.-2 D.-3 [答案] C [解析] ∵an=a1+(n-1)d=dn+(a1-d), ∴公差为-2,故选C. 3.方程x2-6x+1=0的两根的等差中项为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 [答案] C [解析] 设方程x2-6x+1=0的两根为 x1、x2,则x1+x2=6. ∴其等差中项为=3. 二、填空题 4.在等差数列{an}中,a2=3,a4=a2+8,则a6= . [答案] 19 [解析] ∵a2=3,a4=a2+8, a1+d=3 a1=-1 ∴ , 解得 . a1+3d=a1+d+8 d=4 ∴a6=a1+5d=-1+20=19. 5.已知a、b、c成等差数列,那么二次函数y=ax2+2bx+c(a≠0)的图像与x轴的交点有 个.[答案] 1或2 [解析] ∵a、b、c成等差数列,∴2b=a+c, 又Δ=4b2-4ac=(a+c) 2-4ac=(a-c)2≥0. 三、解答题 6.在等差数列{an}中,已知a5=10,a12=31,求通项公式an. a1+4d=10 a1=-2 [解析] 由题意得 , 解得 . a1+11d=31 d=3 ∴an=-2+(n-1)×3=3n-5. 课后强化作业 一、选择题 1.等差数列1,-1,-3,-5,…,-89,它的项数为( ) A.92 B.47 C.46 D.45 [答案] C [解析] ∵a1=1,d=-1-1=-2, ∴an=1+(n-1)·(-2)=-2n+3, 由-89=-2n+3,得n=46. 2.如果数列{an}是等差数列,则( ) A.a1+a8<a4+a5 B.a1+a8=a4+a5 C.a1+a8>a4+a5 D.a1a8=a4a5 [答案] B [解析] 设公差为d,则a1+a8-a4-a5=a1+a1+7d-a1-3d-a1-4d=0, ∴a1+a8=a4+a5. 3.已知数列3,9,15,…,3(2n-1),…,那么81是它的第( ) A.12项 B.13项 C.14项 D.15项 [答案] C [解析] 由3(2n-1)=81,解得n=14. 4.在等差数列{an}中,a2=-5,a6=a4+6,则a1等于( ) A.-9 B.-8 C.-7 D.-4 [答案] B a1+d=-5 [解析] 由题意,得 , a1+5d=a1+3d+6 解得a1=-8. 5.数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值是( ) A.49 B.50 C.51 D.52 [答案] D [解析] 由2an+1=2an+1得an+1-an=, ∴{an}是等差数列,首项a1=2,公差d=, ∴an=2+ (n-1)= , ∴a101==52. 6.已知a=,b=,则a,b的等差中项为( ) A. B. C. D. [答案] A [解析] ===. 7.设数列{an}是递增等差数列,前三项和为12,前三项积为48,则它的首项为( ) A.1 B.2 C.4 D.3 [答案] B a1+a2+a3=12 a1+a3=8 [解析] 由题设 ,,∴a2=4,∴ a1a2a3=48 a1a3=12 ∴a1,a3是一元二次方程x2-8x+12=0的两根, 又a3>a1,∴a1=2. 8.{an}是首项为a1=4,公差d=2的等差数列,如果an=2012,则序号n等于( ) A.1003 B.1004 C.1005 D.1006 [答案] C [解析] ∵a1=4,d=2, ∴an=a1+(n-1)d=4+2(n-1)=2n+2, ∴2n+2=2012, ∴n=1005. 二、填空题 9.三个数lg(-),x,lg(+)成等差数列,则x= . [答案] 0 [解析] 由等差中项的运算式得 x===0. 10.一个等差数列的第5项a2=10,且a1+a2+a3=3,则a1= ,d= . [答案] -2,3 a5=a1+4d=10 a1+4d=10 a1=-2 [解析] 由题意得 , 即 ,∴ . a1+a1+d+a1+2d=3 a1+d=1 d=3 11.等差数列{an}的前三项依次为x,2x+1,4x+2,则它的第5项为 . [答案] 4 [解析] ∵2(2x+1)=x+(4x+2),∴x=0,则a1=0,a2=1,d=a2-a1=1,∴a5=a1+4d=4. 12.在数列{an}中,a1=3,且对于任意大于1的正整数n,点(,)在直线x-y-=0上,则an= . [答案] 3n2 [解析] 由题意得 - =, ∴数列{}是首项为,公差为的等差数列, ∴ =n,∴an=3n2. 三、解答题 13.在等差数列{an}中: (1)已知a5=-1,a8=2,求a1与d; (2)已知a1+a6=12,a4=7,求a9. a1+(5-1)d=-1 a1=-5 [解析] (1)由题意知 ,解得 . a1+(8-1)d=2 d=1 a1+a1+(6-1)d=12 a1=1 (2)由题意知 ,解得 , a1+(4-1)d=7, d=2 ∴a9=a1+(9-1)d=1+8×2=17. 14.已知函数f(x)= ,数列{xn}的通项由xn=f(xn-1) (n≥2,且n∈N+)确定. (1)求证:{}是等差数列; (2)当x1=时,求x100. [解析] (1)xn=f(xn-1)= (n≥2,n∈N+), 所以==+, -= (n≥2,n∈N+). 所以{}是等差数列; (2)由(1)知{}的公差为. 又因为x1=,即=2. 所以=2+(n-1)×, =2+(100-1)×=35. 所以x100=. 15.已知等差数列{an}中,a5+a6+a7=15,a5·a6·a7=45,求数列{an}的通项公式. [分析] 显然a6是a5和a7的等差中项,可利用等差中项的定义求解a5和a7,进而求an.[解析] 设a5=a6-d,a7=a6+d, 则由a5+a6+a7=15,得3a6=15, ∴a6=5. a5+a7=10 a5=1 a5=9 由已知可得 ,解得 或 a5·a7=9 a7=9 a7=1 当a5=1时,d=4, 从而a1=-15,an=-15+(n-1)×4=4n-19. 当a5=9时,d=-4,从而a1=25. ∴an=25+(n-1)×(-4)=-4n+29. 所以数列{an}的通项公式为an=4n-19或an=-4n+29. 16.第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行,此后每4年举行一次,奥运会如因故不能举行,届数照算. (1)试写出由举行奥运会的年份构成的数列的通项公式; (2)2008年北京奥运会是第几届?2050年举行奥运会吗? [解析] (1)由题意知,举行奥运会的年份构成的数列是一个以1896为首项,4为公差的等差数列,这个数列的通项公式为 an=1896+4(n-1)=1892+4n(n∈N+). (2)假设an=2008,由2008=1892+4n,得n=29. 假设an=2050,2050=1892+4n无正整数解. 所以2008年北京奥运会是第29届,2050年不举行奥运会. 11- 配套讲稿:
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