中学诚信教育倡议书范文3篇.docx
《中学诚信教育倡议书范文3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学诚信教育倡议书范文3篇.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中学诚信教育倡议书3篇 诚信原则是建设社会主义和谐社会的道德基石和促进国民经济稳健发展的重要支柱,是新时期xx提出的社会主义荣辱观的核心内容之一,是切实贯彻党中央以德治国方略,加强公民道德建设的落脚点,是中华民族传统美德教育之根本。本文是范文大全小编为大家整理的中学诚信教育倡议书,仅供参考。 中学诚信教育倡议书一: 亲爱的 同学们: 诚信是中华民族的传统美德,是一切道德的基础,是为人处事最重要的品质,更是一个社会赖以生存和发展的基石。诚实守信是一种道义、准则、责任,也是一种声誉,已成为评价人的必不可少的标准。诚实守信,已被人们广泛地实践到修身立业之中,一诺千金一言九鼎人无信则不立,正是人们讲究诚信的高度概括和真实体现。身为未来中国特色社会主义事业的建设者和接班人的我们,应该让诚信无愧于自己的灵魂,让诚信无愧于这个伟大的时代。为此,我们向全体学生发出如下倡议: 1、树立社会个人诚信形象。明理诚信,严守公民道德;实事求是,倡导良好社会风尚;真诚待人,恪守承诺;崇尚科学,追求真知,做一个有知识、有道德、守法律的小公民。 2、树立家庭个人诚信形象。热爱家庭,孝敬父母、长辈,不做小皇帝、小公主;提倡俭朴生活,合理消费;提倡自己的事自己做,为父母分担力所能及的家务劳动;言行一致,勇于负责。 3、树立学校个人诚信形象:热爱学校和班级、热爱老师和同学;严格遵守《中小学生日常行为规范》,在学风、学习习惯、学习方法、考风和行为方面做到:不说谎,不抄袭,不作弊;不隐瞒自己和他人的错误,有错就改;说实话,做实事,言必信,行必果;不贪便宜,明辨是非;为人诚实,讲信用,重信誉。努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,不断提高个人的综合素质,做一个对同学有帮助、对班级有益、对学校有贡献的人。 我诚信,我美丽,我诚信,我自豪。让我们树立起做诚信人、说诚信话、做诚信事的诚信观念,培养诚信意识,珍视诚信价值,推动诚信教育。作为新时代的小学生,我们要像珍爱自己的生命那样珍爱自己的信誉,大家携起手来吧,将诚信进行到底。 中学诚信教育倡议书二: 亲爱的 同学们: 为了加强文化建设,进一步提高我校学生的道德素质, 展现诚信学子的精神风采,积极开展建立精神家园的活动,学校政教处在全校学生中倡导并开展了明礼〃诚信主题教育活动。 诚信是中华民族的传统美德,具体表现是。举止文雅,用语得当,谦虚谨慎,豁达大度,严于律己,宽以待人,相互尊重等。诚、信是一个人道德修养的底线,是一切道德的基础和根本,是人之为人的最重要的品德。 历史在发展,社会在进步,诚信的品质愈显重要。可近年来,诚信却渐成为社会里一种正在流逝的道德资源。为此,我们向全校同学发出倡议: 1、积极响应学校诚信教育月主题教育活动,积极参加学校组织的各项相关活动,大力营造诚信教育的校园环境; 2、我们要把学校提出的诚信教育的精神深入贯彻、落实到我们日常的生活学习中去; 诚信从你我做起,从身边做起,从小事做起,在一点一滴中积累,不断培养自己良好的行为习惯,提升自己的思想素质和道德水平,为我校的文化建设,精神家园建设贡献力量。愿同学们都来打造学校精神,做诚信的好学生,做光明磊落的筵中人。 中学诚信教育倡议书三: 亲爱的同学、敬爱的家长: 孟子云。车无辕而不行,人无信则不立。诚实守信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源。在这个物质文明和精神文明高速发展的时代,社会各方各面对个人的诚信越来越看重,树道德之新风,立诚信之根本,是我们每一个中学生义不容辞的责任。只有真诚地面对自己,诚实做人、踏实做事才能获得更多的信任与尊重,才能在人生旅途中走上星光大道,才能在未来的职场竞争中占有一席之地。 为营造一个公平、公正、积极健康、有序和谐的竞争平台,创建良好的考风、学风、校风,积极引导同学们树立正确的人生观、世界观和价值观,培养同学们自强自律的精神、刻苦学习的作风,塑造高尚的品格,以诚信考试为荣,以考试舞弊为耻,在各类考试中自觉遵守考场纪律,坚决杜绝各种考试舞弊行为,净化考场环境,展现自我的真实水平,用真实的成绩证明自己的实力。特此向全校同学发出如下倡议: 一、正确认识考试对评价自己的重要性,保持平和而积极的心态,认真复习,积极备考,满怀信心地迎接考试。 二、端正学习与考试的态度,提高自身修养,做一名诚信学生,以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。 三、严肃考风考纪,坚持文明考风,诚信考试,共同营造公平竞争的考试氛围。 四、在考试过程中尊重监考老师,严格遵守考试规章制度,服从管理,实事求是,杜绝一切考试作弊行为。 五、践行社会主义荣辱观,弘扬诚信正义,树立与不良风气作斗争的信心和勇气,勇于检举揭发考试作弊行为。如果违反考试规定,愿意接受本校本年级的处理: (1)该学科成绩无效,给予全校通报处分。 (2)写3000字以上的书面陈述及反思材料。 (3)记入学生思想品德考核档案,并取消其当年参加学校评 先评优以及评定各类助学金的资格。 (4)参加诚信教育学习班,须做笔录并写心得体会。 (5)如发现第二次作弊,一律给予劝其退学的处分。 (6)凡有作弊学生的班级,学期结束时,取消优秀班集体 评比资格。 文明是校园之本。菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。让我们从自我做起,从身边做起,从今天做起,争做文明学生,养成良好的行为习惯。为此,我们向全体同学发出如下倡议: 1、养成良好的学习习惯不迟到、不早退、不旷课;不带手机进校园。 2、养成良好的卫生习惯保持室内外整治,不随地吐痰,不乱泼脏水,不乱扔、乱倒垃圾。 3、养成良好的生活习惯不吸烟,不酗酒,不赌博;不沉溺于网络;按时就寝,服从管理,严格遵守寝室各项规章制度,创造宁静舒适的就寝环境;男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过于亲密的行为。 4、养成良好的文明礼节文明礼貌、尊敬师长,不讲粗话、脏话;文明就餐,不浪费粮食,保持食堂干净整洁,创造良好的就餐环境;杜绝在教室等公共场所大声喧哗、打电话、吃东西等。 亲爱的同学们,多一句文明用语,增一缕人间春风;送人一片真情,让生活多一份温馨。让我们从自我做起,从身边的小事做起,争做文明学生,共建安全文明校园。 以上倡议,望全体同学积极响应,各位家长积极配合签字。 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 诚信教育 倡议书 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文