大班第一学期参考计划.doc

大班第一学期参考计划
　　一、班级情况分析：
　　本班现有幼儿52名，男孩33名，女孩19名。其中有2名幼儿是新生，1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读，也确实是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿通过一年的中班生活，都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理才能有了一定的提高。通过短短几天的观察理解，他们的骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的才能也特别强，我们还观察到，我们班级的小孩思维爽朗，个别幼儿知识接受才能强，性格爽朗、爽朗、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还觉察，他们倾听的习惯和动手操作才能需要加强，小孩们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养，留意力及互相间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了，我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在九月这个充满希望的日子里，我们制定了崭新的计划：
　　（一）身体保健养成良好的卫生习惯，进一步注重加强幼儿自理才能的训练。
　　2、饮食习惯的培养，初步理解不同食物含有不同的营养。
　　3、理解预防龋齿与换牙的相关知识。
　　4、初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。
　　5、培养独立自觉整理玩具的才能，逐步构成保护玩具的良好习惯。
　　6、坐、站、行姿势正确。
　　(二）社会自觉遵守一日生活各项行为规则。
　　2、能主动与同伴进展有效交往，合作与分享。
　　3、能明确表达本人的思想，留意倾听别人的愿望与意见。
　　4、构成初步的集体认识，愿意关心集体。
　　5、乐意从事力所能及的劳动。
　　6、初步构成一定的是非观，思想乐观、敢于克服困难。
　　7、具有热爱祖国，热爱家乡的情感。
　　(三)语言能积极、主动、专心肠倾听别人说话，理解别人讲话的主要内容。
　　2、能围绕某一主题有重点地进展讲述，态度大方，语句流畅
　　3、能用流畅、完好、准确的语言表达本人的感情。
　　4、掌握正确的看、听、读、写姿势。
　　5、初步理解汉字的由来及同类汉字的认字规律。
　　6、理解汉字根本构造和书写规律。
　　(四)艺术对美术活动感兴趣，对四周环境中的美妙事物有一定的灵感。
　　2、对色彩有本人的见解，能大胆用色，着色均匀。
　　3、能适度发挥想象力，拓展思维空间，画出对今后的展望。
　　4、尝试用团、捏、压、搓、联接等根本技能塑造物体的主要特征。
　　5、有初步的空间认识，手指有一定的灵敏性，能看明白手工图示的意义。
　　6、合唱中能与同伴建立默契，体验合作的欢乐。
　　7、学习使用各类的打击乐器及其根本演奏方法。
　　(五)科学对科技有兴趣，初步理解中国古代四大制造。
　　2、对四周事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。
　　3、对想不明白的征询题，有进一步考虑、探究的愿望。
　　(六)数学掌握十以内序数、单、双数、相邻数等根本概念，学会顺数、倒数。
　　2、十的组合与分解，及各数与数之间的关系。
　　3、认识加、减运算符号，掌握十以内加减。
　　4、能理解根本符号的含义并学会用符号表示数量关系。
　　5、学习对物体进展分类。
　　6、认识常见的立体图形，并能按不同标准进展分类。
　　7、认识拾圆面值以内的人民币。
　　二、工作重点及详细措施：（一）、教育教学工作：积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营建轻松、欢乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。