关于推进主题活动,开展“三找、三比”工作的相关要求(2).docx
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关于推进主题活动,开展“三找、三比”工作的相关要求 2012年11月的一次主题班会,感觉班会的效果非常好,现重新记录:主题:比自身,找变化 比先进,找差距 比争先,找方向 目的: 为进一步加强学生思想政治教育,培养学生良好行为习惯,树立远大理想,11月13日,我班班开展了“三找三比”主题班会活动。争着:“学先进,找差距,比奉献,促发展。”切实解决好每个人在思想、工作作风方面存在的问题,要与要使每个人通过这次活动思想都有新进步;工作都有新作为;作风都有新转变。按照省行的“三比三找”主题实践活动要求,结合我班 学生在思想上仍存在一些不思进取,信心不足和学习畏难情绪现象。在与学生谈心沟通的过程中发现部份学生的工作热情不高,业务学习不是精益求精,而是应付了事,学习上不是主动争先,而是固步自封、随大流。这种低调的学习情绪甚至影响其他同志,一定程度上单位学习的发展和成绩提升。 安排: 1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由发挥,总之要参与其中。 2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持 人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3.进行班会。 4.班会总结。我们觉得存在以下方面问题。 一、思想认识上,学习党和国家思想理论文件的主动性与持续性不够,一个人的素养与其思想理论水平和认识水平有很大关系,平时自己对思想理论文件的学习存在畏难情绪,因而很少自己主动学习,每次学习也是一阵一阵的,持续性不够,思想理论学习,长期坚持才会出效果,才能有助于个人素养的提高,所以必须坚持长期持续进行。从工作与奉献方面自查,同学们都认为自己在工作态度与勤奋方面做的不够好,要想把工作做好,就必须具有敬业精神。在校时间三年,学习上也需经历三年的时间。经过三年的学习,我们由新手成长成学业上的熟手。 二、比先进、找差距。从自己的工作作风与学习精神和先进典型人物相比,存在着很大一段的差距。与先进学校干部严格要求自己相比,自己的工作作风不过硬,遇到困难,主动寻找解决方法与创新方法做的不好,另外,工作时胆子不够大,有一种不求有功,但求无过的思想作祟,每一天平庸的过生活。平时的学习中,与先进典型相比也不够。对于以后的生活、学习我要更加严格要求自己,与班上的先进干部同学靠近。 三、比先进、找方向。增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,“争先创优”需要党员进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。身为一名大学生,我们应该遵纪守法,注意个人素质的修养。 班会过程。因为每个学生都必须参与,内容较多,所以时间就定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名安排好节目次序,因此学生做了充分的准备。 节目评选。全班同学共同评比,所有同学都参评,让此次活动更深入人心。 班会影响:使我班学习风气更加积极向上,同学们一齐创新争优。我的感想:今年是建党九十周年,现在我们班也有很多名入党积极份子,在这特殊的时刻,“回眸入党成长路,践行宗旨永争先”于我们有着重要的意义。,践行宗旨永争先,对我来说既是一次成长的经历,又是一次成长的规划。我想今后努力的方向主要有以下两方面:一是不断提升自身各方面素质,保持良好的学习状态,加强自我管理,对自己存在的不足能够正确认识,努力改进;二是不断创新,要加强交流和学习,深入调研,不断开拓和创新工作思路。 第4页 共4页- 配套讲稿:
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