初一班主任下学期工作参考计划范文.doc

初一班主任下学期工作参考计划范文
　　初一班主任下学期工作计划2020(一)
　　我所带的班级已经进入初一年级的下学期。按照学生的年龄特点及成长特点，应该说，这个学期对学生来说是特别重要的，个人的行为适应、学习适应和学习才能在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅关于我个人，关于学生来说都是特别重要的。
　　通过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的根本情况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给本人的班主任工作以明确目的。
　　一、争创典范班集体
　　关于班集体，我不断要求学生要有强烈的集体认识，把本人的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意本人的一举一动代表的是整个班集体的形象。因此，本学期的工作重点就放在争创典范班集体上。详细工作从三方面入手。
　　第一，鼓舞并要求大家严格遵守《中学生日常行为标准》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明认识做起，从小事做起，建立更加良好的行为适应和心理适应。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活适应，保持四周环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目的，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培养他们的治理认识和才能，争取使每个班干部都能胜任本人工作。
　　第二，培养学生在学习中的竞争认识，构成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。
　　学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的认识，使优秀学生互相学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，构成"优比优、优带中、中帮差"的学习气氛。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时理解学生的学习情况，进展辅导和催促。
　　第三，融洽师生关系。通过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联络，争取家长的配合，更好地培养学生的行为适应。
　　二、再开掘培养一支合格的班干部队伍
　　通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作才能，同时在工作中认真负责，将接着重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生理解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级治理，使大家都能参与到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。
　　三、积极配合学校各项工作
　　结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动承担义务劳动。
　　四、积极配合任课教师进展有序的教学工作
　　积极探究新的素养教育的途径，配合任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的才能，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师理解学生的学习情况，以本人的才能配合任课教师给学生更多的辅导。
　　又是一个新的开始，我相信凭借本人的工作热情和对学生发自内心的爱，本人在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
　　初一班主任下学期工作计划2020(二)
　　一、班级总体情况分析：
　　班级整体素养不佳。学困生较多所占比例大，男女生比例失调，思想方面存在一定的偏向征询题，但集体荣誉感强;学习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，个人理想目的有待及时确定，集体的凝聚力有待于及时培养。
　　1、自然情况：
　　班级总人数28人，其中男生18人，女生10人;年龄在17周岁的男生1人，15周岁的女生3人;14周岁的男生2人，女生4人;13周岁的男生12人，女生2人;12周岁的男生2人，女生2人。班委主要组成：班长王浩东、副班长兼团支书马洁、学习委员王晶晶、卫生委员李小洁、劳动委员王昭鹏;团员人数，好学生与差生的比例3:5.
　　2、班级现状分析：
　　思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但纪律散漫，行为标准差，尤其礼节方面差，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习适应，利用班会或者课余时间教给学生学习方法和树立理想目的教育。
　　3、班委治理班级的情况：
　　班干部组织才能较强但方法过硬，应变才能差，因此导致同学之间有矛盾有冲突，需要班主任经常进展方法教育不断进展监视提示。
　　二、工作目的：
　　1、总目的：
　　本学期我班的总目的是：接着建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;接着培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
　　阶段目的：
　　3月份：
　　接着进展养成教育，主抓班风班纪，培养良好的学习适应，树立明确的学习目的。
　　4月份：
　　接着加强学生的养成教育，构成良好的班风班纪，目的明确，班级有集体的凝聚力。加强法制纪律平安教育，确保在校学生平安无严峻事故和违法犯罪。
　　5月份：
　　与家长结合主抓学习，建立家长委员会，利用班会或者课余时间进展学习方法教育。进展爱国主义教育及感恩教育提升学生的思想素养。
　　6月份：
　　接着抓学习，催促复习好各个学科的知识，充分做好期末考试的预备，让学生积极读书读好书做好读书笔记，积累知识充实本人。
　　7月份：
　　做好考前教育，培养学生良好的考风不提早交卷，认真答卷养成好的考试适应，做好暑假各项安排任务。
　　三、工作重点
　　七年级：加强文明礼貌养成教育，重点用《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》和《松江中学学生纪律卫生考评方法》严格要求学生，教育学生遵守纪律，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好适应。
　　四、主要工作及施行措施
　　1)按照学校要求将行为标准教育、班集体建立、征询题生转化、家校联络、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和健康教育的良好载体，要予以充分注重。
　　2)坚持开好每周一次班主任例会，认真落实平安工作第一时间报告制度，对班级出现的学生人身损害、伤亡第一时间上报政教处。
　　3)按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，实在提高德育工作的实效性。
　　4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的适应内化为本身的素养，以良好的行为营建文明的校园环境。
　　5)加强班集体建立，每天由值日班长记录班级学生课堂表现，进展学生日常行为日量化治理。
　　6)加强对学生的平安教育。提高学生的自我保护和自我救治的才能。
　　7)加强学生好适应的养成，开展各项学雷锋活动，美化校园环境的认识，积极行动起来。;组织开展"手拉手，爱心助学活动"为四周的单无亲、留守儿童、贫困学生送去温和。进一步加强学生的法律认识。
　　8)接着做好家访工作。提高家庭教育水平，从而家、校配合，构成教育合力。