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初中文言文《成衣》阅读答案(附翻译)

篇一：初中课外文言文导读《虹》阅读附翻译

虹

世传虹能入溪涧饮水，信然。熙宁①中，予使契丹②，至其极北黑水境永安山下卓帐③。是时新雨霁，见虹下帐前涧中。予与同职扣涧观之，虹两头皆垂涧中。使人过涧，隔虹对立，相去数丈，中间如隔绡縠④。自西望东那么见，盖夕虹也。立涧之东西望，那么为日所铄，都无所睹。久之，稍稍正东，逾山而去。次日行一程，又复见之。孙彦先⑤云：虹乃雨中日影也，日照雨那么有之。

导读：本篇先写与同事观察虹出现时的情景，后借孙彦先之语，点出虹构成的真正原理：虹乃雨中日影也，日照雨那么有之。深化浅出，生动传神。

注释：①熙宁：宋神宗赵顼（x ）年号，公元10681077年。②契丹：宋时北部少数民族政权。③黑水：今辽宁昭乌达盟林西县和克什克腾旗境内。卓帐：竖立帐篷。卓，直立。④绡縠(xi oh )；绡，薄纱。縠，绉纱。都是丝织品⑤孙彦先：与沈括同时的科学家。

精练：

一、解释加点的词

1．隔虹对立，相去数丈（ ） 2．久之，稍稍正东（ ）

3．扣涧观之（ ）（ ） 4．都无所睹（ ）

5．逾山而去（ ） 6．那么为日所铄（ ）

二、翻译

1．世传虹能入溪涧饮水，信然。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2．立涧之东西望，那么为日所铄，都无所睹。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、找出文中出现的表示时间的词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、《虹》涉及的是＿＿＿方面的知识，选自＿＿＿＿的《梦溪笔谈》。

五、本文说明了虹的变化和＿＿＿＿＿＿，作者认为虹构成的原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(用文中原话答复)

虹

世上传说虹能够进入山涧吸水，确实是如此。熙宁年间，我出使契丹，到它极北的黑水地区永安山下竖起帐篷宿营。那一天雨过天晴，看见虹下伸到帐篷前面的小涧里。我和同事走近山涧观察它，虹的两端都垂在涧里。派人越过山涧，和我们隔虹面对站立，间隔几丈远，中间好像隔着彩色的绫罗。从西向东望就能看见，那是晚上出现的虹。站在涧东向西望，就被日光闪眼，什么也看不见了。隔了好久，虹渐渐向东挪动，最后越过山头消失了。第二天赶了一段路程，又见到虹出现。孙彦先说过：虹是雨里太阳的影子，阳光照在雨上，就出现了虹。

一、1.距 2．语气助词，调整音节，不译 3．靠近 代虹 4．看见 5．越过 6．同烁，闪耀

二、1.世上传说虹能够进人山涧吸水，确实是如此。 2．站在涧东向西望，就被日光闪眼，什么也看不见了。

三、是时、久之、次日

四、天文 沈括

五、构成原理 虹乃雨中日影也，日照雨那么有之。

篇二：文言文阅读《张中彦》附答案翻译

阅读下面的文言文，完成4~7题。

张中彦，字才甫，中孚弟。少以父任仕宋，为泾原副将，知德顺军事。睿宗经略陕西，中彦降，除招抚使。授彰武军承宣使，为本路兵马钤辖，迁都总管。

宋将关师古围巩州，与秦凤李彦琦会兵攻之。王师下饶风关，得金、洋诸州，以中彦领兴元尹，抚辑新附。师还，代彦琦为秦凤经略使。秦州当要冲而城不可守，中彦徙治北山，因险为垒，今秦州是也。筑腊家诸城，以扼蜀道。帅秦凡十年，改泾原路经略使，知平凉府。

朝廷以河南、陕西赐宋，中孚以官守随例当留关中。熙河经略使慕洧谋入夏，将窥关、陕，中彦与怀庆赵彬会两路兵讨之，洧败入于夏。中彦与兄中孚俱至临安，被留，以为龙神卫四厢都指挥使，清远军承宣使，提举佑神观，靖海军节度使。

皇统初，恢复河南，诏征中彦兄弟北归，为静难军节度使，历彰化军、凤翔尹，改尹庆阳，兼庆原路兵马都总管、宁州刺史。宗室宗渊殴死僚佐梁郁。郁远人，家贫无能赴告者。中彦力为正其罪，竟置于法。改彰德军节度使，均赋调法，奸豪无所蔽匿，人服其明。

逾年，除南京留守。时淮楚用兵，土民与戍兵杂居，讼牒纷纭，所司皆依违不决。中彦得戍兵为盗者，悉论如法，帅府怒其专决，劾奏之，朝廷置而不征询。秩满，转真定尹兼河北西路兵马都总管。未几，致仕，西归京兆。明年，起为临洮尹兼熙秦路兵马都总管。巩州刘海构乱，既败，籍民之从乱者数千人，中彦惟论为首者戮之。

西羌吹折、密臧、陇逋、庞拜四族恃险不服，使侍御史沙醇之就中彦论方略，中彦曰：此羌服叛不常，假设非中彦自行，势必不可。即至积石达南寺，酋长四人来，与之约降，事遂定，赏而遣之。还奏，上大悦，遣张汝玉驰驿劳之，赐以球文金带，用郊恩加仪同三司。以疾卒官，年七十五。百姓哀号辍市，立像祀之。 （节选自《金史》）

4.对以下中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项（3分）（ ）

A.以中彦领兴元尹 领：兼任 B.秦州当要冲而城不可守当：阻止

C.中彦力为正其罪，竟置于法竟：最终 D.所司皆依违不决决：判决

5.以下各组句子中均能表现张中彦公正严明的一组是（3分）（ ）

①筑腊家诸城，以扼蜀道 ②中彦力为正其罪，竟置于法

③均赋调法，奸豪无所蔽匿 ④讼牒纷纭，所司皆依违不决

⑤中彦得戍兵为盗者，悉论如法 ⑥与之约降，事遂定，赏而遣之

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D. ①⑤⑥

6.以下对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项为哪一项（3分）（ ）

A.张中彦最初在宋朝为官，但是后来投诚了金朝并被委以重担，同驻守在秦凤的李彦琦结合进攻宋军，并攻陷了金、洋等多个州郡。

B.张中彦在任秦凤经略使的时候展示出了其出色的军事才能，他能够准确按照地势的有利情势修建城堡，使本人在防守中有险可据。

C.在金朝将河南、陕西归还给宋朝之后，张中彦和兄长一起归附宋朝并在宋朝任职，直到后来金兵恢复河南，张中彦兄弟被迫又回到金朝。

D.张中彦在处理同羌族的关系方面特别有威信，他亲身约见羌族四位酋长，顺利同其商定招降方法，特别快处理了四族不服管辖的事情。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）籍民之从乱者数千人，中彦惟论为首者戮之。（5分）

（2）此羌服叛不常，假设非中彦自行，势必不可。（5分）

篇三：初中课外文言文导读《教子》阅读答案附翻译

教子

王大司马①母魏夫人，性甚严正；王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改。年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。

导读：文中列举了正反两个教子事例，孰好孰坏，读者一目了然。作者意图也不难分辨。

注释 ：①王大司马：即王僧辨(?～555年)，南朝梁太原祁(今山西祁县)人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(p n)城：也称湓口，古城名。③梁元帝：即萧绎(508～554年)，字世诚，南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人，梁武帝第七子。初封湘东王，镇守江陵(今属湖北)，侯景叛乱时，派王僧辨、陈霸先等讨景，事平后，在江陵即帝位。在位三年，为西魏所掳，被杀。④学士：官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。⑤揜：同掩，遮蔽，掩盖。⑥婚宦：结婚和做官。此指成年。

精练

一、解释加点的词

1．性甚严正( ) 2．年逾四十( ) 3．少不如意( ) 4．揜藏文饰( )

二、翻译

1.少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。

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2.一言之是，遍于行路，终年誉之。

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三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的__________________和＿＿＿＿＿作一正反＿＿＿＿＿＿＿，来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱本人的子女。

四、试举历史上有名的教子故事。(正面、反面)

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教子

大司马王僧辨的母亲魏老夫人，品性特别严谨方正；王僧辨在湓城驻守时，是统率三千人的将领，年龄已过四十岁，但稍有不合意的言行，老夫人还用棍棒教训他，因而王僧辨才能成

就功业。梁元帝的时候，有一位学士，聪明有才华，被父亲娇宠，缺乏教养，他假设有一句话说得有道理，他父亲便在路上广为鼓吹，一年到头都赞不绝口；但他假设有一件事做错了，其父便想方设法为他遮掩粉饰，希望他本人能改正。待学士成年后，粗暴傲慢的性情日益增长，最终因说话不检点，被周逖杀死，肠子被抽出，血被拿去涂抹战鼓。

一、l.品性 2．超过 3．略微 4．掩饰

二、1.(王僧辨)稍有不合意的言行，(老夫人仍用棍棒教训他，因而(王僧辨)能成就功业。 2．一句话说得有道理，(他父亲)便在路上广为鼓吹，一年到头都赞不绝口。

三、方式 结果 比照

四、孟母三迁；伤仲永