初中学校安全工作参考总结（通用）.doc

初中学校平安工作参考总结（通用）

　　在教育局的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，我校20xx-20xx学年度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结如下。

　　一、注重实效的双高普九工作

　　1.双高普九工作。本学期，全面落实了双高普九工作，完成了各项控辍指标，实现了适龄儿童全部入学。

　　2.学前教育工作。通过开放办园，以提高入园率为重点，以提高保教质量为中心，更新办园理念，加快了学前教育开展步伐。在书画活动中，有多名幼儿获奖。

　　二、稳中求新的德育平安工作

　　3.德育教育工作。加强学生根底道德建立，努力向构建文明校园、和谐校园、平安校园的目的迈进。

　　弘扬中国传统文化，开展国学教育。在李殿忠校长的亲身指导下,德育处对《弟子规》校本教材进展了修订，对《弟子规》进展了深化浅出的解读，使之更适宜小学生的年龄特点。德育处还编写了《弟子规校本课程教学施行方案》。学校以传授《弟子规》为平台，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为主旨，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。

　　突出感恩教育特色。以《弟子规》为载体，以母亲节、父亲节和毕业年级学生辞别母校为契机，利用校园广播、板报和《德育月报》等载体，进一步深化了感恩教育。

　　加强德育队伍建立。学校开展了班主任根本功技能大赛活动，组织了班主任培训16次，参加了市区组织的各项德育培训。

　　对外宣传工作。及时上报信息，加强网络德育工作的针对性和实效性。校园广播站定期播音，板报及时更换。

　　协助平安保卫处进展平安教育和综治工作。编印了《平安教育活动月专刊》1期，消防平安和禁毒板报各1期，消防平安主题升旗仪式1次。其中，《平安教育活动月专刊》分别发表在新区和市中小学德育网上。举行了全国中小学生平安教育日主题升旗仪式。

　　政务公开工作。及时更新学校政务公开栏中的相关内容。做好贫困学生赞助工作。完成了全校流淌儿童和留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、材料上报工作。及时发放了救助款。

　　评优评先工作。进展学生评比改革，改良评选方式。学校在期初就制定期末评比的新方法，保存“优秀学生”，而将积极分子改为“文明小天使、劳动小能手、环保小卫士、体育标兵”等。学校增设了优秀升旗手、优秀播音员、优秀治理小能手、优秀监视小标兵和拾金不昧好青年等少先队系列荣誉。让学生人人都去觉察本人的长处，促进每个学生的个性和特长的开展。这种改革，对构成新的评价机制，促进德育评价的改革是一种有益的尝试。

　　学校还开展了其它德育活动：“我有一个好习惯”演讲竞赛;读书月读书征文大赛;清明文明祭祀建议活动;全国助残日;童心同乐庆六一团队游戏竞赛活动;关爱未成年人“两法”宣教活动。组织开展了假期实践活动。完成了学生品德评定工作。

　　德育工作成绩。在读书征文活动中，我校1名学生获得市一等奖。

　　4、平安治理工作。进一步完善了制度建立。按照《教育系统突发公共事件应急预案》，重新整理了平安档案，进一步完善了应急预案和平安工作制度。提高了应对突发事件的应急反响机制和才能，有效防止了平安事故的发生，本学期未发生平安事故。

　　全面做好平安教育月工作。组织全校学生开展了丰富多彩、方式多样的主题宣传教育活动。进展了消防疏散演练。参加了平安教育中队会评比。

　　认真开展平安大检查。本学期，平安领导小组开展了5次平安检查，对平安隐患和觉察的征询题提出整改意见，确保平安检查不留盲点和死角。各校还加强了自检力度。

　　认真做好平安、法制教育进课堂工作。实现平安、法制教育进课堂。认真开展了一日常规教育，即利用学生上学、放学前的一段时间对学生进展平安教育。作为一项制度，长期坚持。

　　5.综合治理工作。开展法制教育工作。做好“两法一例”的学习和宣传工作。聘请法制校长做了法制讲座。开展“崇尚科学，抵抗邪教”活动和禁毒宣传教育。各校通过多种方式对学生进展了法制宣传和教育。

　　强化帮教转化工作。加强学校特别平安保护区的创立工作。积极配合有关部门加强对学校周边的平安治理，共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。

　　三、扎实有序的教学改革工作。

　　6.教学治理工作。严格执行课程计划。减轻学生学业负担。抓课堂教学，追求4个精致，1个反思。

　　备课精致。提高备课质量，使每位教师做到从整体上把握教材，驾驭教材，独立处理教材。备课以教师个人研究为主，辅之以集体备课。集体备课以学年组为单位隔周一次。

　　上课精致。大胆改革了课堂教学方式，注重因材施教，努力提高教学效率。上课精致的前提是明确教学目的，根底是吃透教材内容，条件是理解了学生情况，关键是优化教学构造，手段是利用农远资源。

　　练习精致。精心选择习题，防止机械重复，减轻学生课业负担。

　　辅导精致。着力帮扶学困生，一抓根底、二抓稳定、三抓提高，追求辅导的实效性。做好教学反思。

　　7.教学研究工作。充分发挥教学骨干的作用，营建求真务实、自由融洽的教研气氛。

　　8.质量监测工作。本学期认真抓了毕业班的质量提升工作，坚持随堂测、周考、月考，月考后做好质量分析，提高了毕业班的教学质量。

　　9.队伍建立工作。加强校本培训，提高教师素养。加强了集体培训，强化自主学习。每位教师至少写了2篇完好深化的教学反思，每名教师自学笔记在5000字以上，促进了教育教学水平的提高。

　　开展校本教研。按照“专业引领、同伴互助、自我反思”的思路，进展了理论培训，学年组内同伴互助，教师对本人设计的每堂课，进展了“教材分析——教学设计——教学反思”的系列教学活动，走“边教边研”之路，促进了专业才能的开展。

　　10.教育科研工作。规划课题的研究，学校科研室主抓。接着开展中央教科所《整体构建家庭和谐德育途径方法体系研究》的实验施行工作;《小学家校互动教育策略的研究》省级家长学校实验校的研究今年结题。

　　校本课题的研究，教务处主抓。研究内容是教师在教学中所遇到的征询题。研究的结果以专题论文、经历总结方式完成。教务处期末对科研成果完成了汇编工作，作为考核教师工作的重要按照。

　　四、不断创新的体卫艺工作

　　11.学校体育工作。实在贯彻新课标，不断深化教学内容、教学方式和教学方法的改革。深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，重新编排了大课间，在全区大课间评比中，被评为优秀单位。进一步完善“5421”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育竞赛。全体教练员早来晚走，科学训练，克服了场地泥泞、训练时间短、缺乏器材等困难，分别夺得了优良成绩。

　　12.学校卫生工作。进一步加强了学校食品卫生平安、卫生防疫、心理健康教育和保健人员队伍建立。进一步完善卫生应急机制，提高了学生平安认识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

　　疾病防控工作。制定了学校《甲流应急预案》《防控方案》和《晨检制度》，进展《零报告统计表》的统计和报送工作。进展了传染病防控知识宣传。

　　13.艺术教育工作。学校艺术教育工作以《艺术教育工作规程》为指导，全面提高学生审美才能;积极开展艺术活动，加强学生艺术素养。

　　五、积极进取的教师教育工作

　　14.师德师风建立。以师德建立为本，倡导教育是一种效劳的理念。组织教师认真学习了新公布的《中小学教师职业道德标准》，促进了师德水平的提高。每位教师的政治学习笔记达5000字以上。

　　六、稳健扎实的总务后勤工作

　　15. 总务后勤工作。树立为教学效劳、为师生效劳的观念，做到治理育人、效劳育人;加强了校园环境建立，营建平安优美的教育环境。开源节流，改善办学条件;做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了治理，根本满足了教学需要。

　　17.学校目前存在征询题。办学条件艰苦，学校的硬件设备与“双高普九”要求相去甚远，急需处理;校舍漏雨严峻;村小之间相对分散;教师年龄构造不合理，素养仍需提高;优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女较多，教学成绩与兄弟学校相比，有一定差距。