春天的味道作文600字8篇.doc
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春天的滋味作文600字8篇 篇一:爱上春天的滋味作文 [爱上春天的滋味作文] 飘飞满天的春诗,赶走我们的忧虑,用暖暖的阳光使我们倾听欢乐的声响;飘飞满天的春歌,留住我们的欢笑,用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福,爱上春天的滋味作文。 晚上,风吹过阳台,留下细细的芳香,留下甜甜的滋味,留下暖暖的亲吻。春天的滋味:阳光。雨露。和风。细雨都在这个漂亮春季悄悄降临,小学六年级作文《爱上春天的滋味作文》。 春天的风,吹开慵懒的胸怀,渐渐的闯进内心,像一段柔柔的小曲泌入心底。 春天的雨,浇灌沸腾的温度,吞没急躁的心情,像一幅动人的画卷滑过眼前。 春天的滋味,小桥流水,潺潺流过心田,恬静怡然;小池塘边,蛙声四起,油绿的荷叶衬着大朵的荷花,摇摇摆晃,像无无数翘起的孩童,追逐嬉戏。 春天的滋味,有平和,有清凉,有甜蜜,有郁闷,有欢笑,有痛苦 不管是哪种滋味,都是它的倾诉,都是它的释放,都是带给我们最真实的感受。春天的滋味,让我们渐渐体会,让我们悄悄留下,我们埋在心底。 篇二:春天的滋味 春天的滋味 阅读下面的文字,按照要求作文。(50分) 你曾经阅读的有关春天的诗文给你留下如何样的认识?刚刚过去的春季给你 留下如何样的经历?正在经历的人生之春又给你留下如何样的体验? 请按照你的经历、认识和感悟,以“春天的滋味”为题,写一篇文章。 要求:①内容自选,立意自定,表达本人的真情实感;②文体自选,能够记 叙经历、抒发感情、发表谈论、编写故事、介绍说明等等;③文中不得使用生活 中的人名、校名和地名;④文章不少于600字,诗歌不少于20行;⑤不得抄袭。 解题策略 这是一道诗意型全命题作文,且标题的限制性较强,在审题构思时有两点需 要弄清:1.析取写作重点。此题的题眼是“滋味”,写作重点是“春天的”。确实是 说,文章要写的人、事、景、物、情,必须是春天的或者是发生在春天的,要有 “春天的”特征;行文中,一定要流露出题眼“滋味”,也确实是要有本人对写作对象 的情感、认识或评价。这“滋味”最好是鲜明的,而只有集中笔力写好一个滋味才 能鲜明起来。假设味味俱写,反而哪一个都是淡而无味。 2.理清导语意蕴。此题的导语包含着三层意思:一是本人阅读的有关春天 诗文的认识,二是本人对春季景物的赞美,三是本人在春季中的亲身经历。这其 实给了我们特别好的写作思路提示:或选春天诗文,谈阅读感悟;或选春天中人、 事、景象,以细节描写取胜;或选意味义的天——青春的故事与感悟。 此外,标题的表述中有如此的隐性要求:“请按照你的经历、认识和感悟”, 这一句话事实上是对考生的选材加以限定:写“你的”,也确实是本人的真实生活和感 悟。行文时,你能够采纳不同的人称视角,但留意所选材料应来源于本人的生活、 阅读或者思想感悟、情感体验。 (总分值解密) 春天的滋味 玉林考生 杏月的泥土潮湿松软,春意早已洋溢开来。树木吐出新芽,接着生命的旅程。 我也在人生征程上接着我的奋斗与追求,由于那淡淡的艾香不断鼓舞着我。 那年春天,爷爷躺在床上,身旁是叔叔和姑姑。我站在门口默默地流着泪。 当爷爷叫到我时,我用衣袖擦了擦泪水,小步跑到床前。那张熟悉的脸已经被病 魔折磨得瘦了特别多,不再像照片上那样红润。现在,那龟裂的嘴唇在渐渐蠕动。 我弓下身子,听到爷爷说:“你一定要照顾好本人。在众多的小孩中,我最对不 住的是你,我没有好好地关怀过你,让你一个人在外婆家生活。事实上我想让你明白 得独立,希望你能长成像你爸爸那样的人,希望……你能……努力……学……学 习。” 听着爷爷的话,我的眼泪止不住地落下,落在白色的床单上,心头特别闷,特别 难受。 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我和父亲在今年清明节一起去看爷爷。 虽说雨特别小,但落在皮肤上却是刺骨的冷,不断蔓延到内心。 路上特别泥泞,不远的山路我们足足走了一个小时,衣服也淋湿了大半。来到 爷爷坟前,几束艾草正好生长在旁边,叶子一团团的,散发出淡淡的香味,融在 这春天的风雨中。我采下几束艾草,思绪中又响起爷爷临终前的那一番话。我想 这艾草便是爷爷送给我的吧!他一定希望我能好好读书,能有一个好的今后。 我站在爷爷坟前,嗅着淡淡的艾香,暗下决心,一定要争气! 我将艾草装在一个小小的布包中,随时都携带在身上,如此不管何时何地都 能嗅到那春天的滋味——淡淡的艾香。这份淡雅的香气将伴随我走过一个个春 天,伴随我走过一段段新的征程。 春天的滋味是淡淡的艾香。现在酷夏六月,我将携带着春天的滋味,奋斗不 止。 【阅卷心语】 1.立意明确。艾香——爷爷对“我”的鼓舞——春天的滋味。作者表达了本人 亲历的故事:送终与上坟。送终时,爷爷的话鼓舞了“我”;上坟时,见到艾草, 想起爷爷,因此“我”随身携带艾草,让这艾香催“我”发奋。 2.描写传神。爷爷临终前的肖像描写、细节描写,上坟路上的心理描写,坟 边艾草的景物描写等,都特别生动传神。开头的景物描写巧妙地点明题意,引出下 文。 3.感情真诚。文章情真意切,如送终时的两次“流泪”,“心头特别闷,特别难受”, 读来让人呜咽;艾香“伴随我走过一段段新的征程”,又给人以奋进的力量。 一类指瑕 春天的滋味﹙一类文﹚ 玉林考生 也许,有人迷恋“小荷才露尖尖角”,夏天的滋味;也许,有人迷恋“停车坐 爱枫林晚”,秋天的滋味;也许,有人迷恋“万径人踪灭”,冬天的滋味;予独爱 春的滋味。初中生活确实是春天。 ——题记 毕业+友谊=酸味 我们一起走过三个春秋,一起度过一千多个日日夜夜。蓦然回首,三年的时 间就在时钟滴滴答答中耗费完了。朋友,是否还记得我们曾一起看落红化春泥, 叹绚丽山河,赞采菊之东篱,听正气回荡于零丁。春天刚走,我们立即毕业,我 们这坛友谊之酒通过三年的酿造,香味浓郁,里面包含了我们的欢乐,包含了我 们的哀愁,包含了我们的真诚。立即别离,为什么我的鼻子酸酸的? 成功+分享=甜味 “太棒了!这次我终于进入前十名了!”小A同学兴奋地大声在教室(改 为“在教室兴奋地大声”)说着。小A学习确实特别勤奋,整天嘴巴念叨着“之乎者 也”“力电光声”“二次函数”等等。可谓“有志者事竟成,百二秦关终属楚;苦心人 天不负,三千越甲可吞吴”。这次考试的成功是他挑灯夜战的结果。小A蓬(逢) 人就说这次考得特别好的音讯,大家也对他表示恭喜。一位名人曾说过:与人分享 欢乐,那一份欢乐就变成多份欢乐。是啊!大家一起分享小A的成功,内心感 觉甜甜的。 时间+初三=苦味 初三如此多“焦”,引无数英雄竞折腰。初三的我刚去和苏轼把酒征询青天,又 被阿基米德拉去研究杠杆定理,那边的唐太宗又邀我漫步历史,几何证明题还向 我招手……时间如此之少,不亦苦乎!初三的我们起得比鸡还早,睡得比狗还晚, 活得比驴还累!初三的时间特别短,初三的滋味比黄连还苦。 挫折+泪水=辣味 “数学不及格!”我的眼泪落下来了,“如何可能?我不相信!”小B同学抚慰 我道:“不经历风雨,怎能见彩虹?你要做一个不倒翁,任何挫折都打不倒你!” 小C同学说:“你不要做铁,铁遇到风雨就被铁锈吞噬。我相信你能够炼成钢的!” 听了这一席话,我悲喜交加,感受辣辣的。 为什么我的眼里常含泪水?由于夏天立即降临,我却还在留恋春天的滋味。 ——后记 【阅卷心语】本文一评50分,二评45分。 得分点: 1.分类述说,条理明晰,构造严谨。“初中生活确实是春天”,这一春天的滋味 是“悲欢离合”。详细表达在哪里?文章运用小标题方式依次述说,层次十清楚晰。 有“题记”,有“后记”,构造严谨。 2.切合题意,感情真诚。文章选取“正在经历的人生之春”的材料来写,切合 命题要求。字里行间,流露着作者的情感,表达着作者的机智。 失分点:一篇作文,假设从不同的几个方面取材,一定要安排好详略;假设是 平均着墨,每个方面都只能是蜻蜓点水,内容就见薄弱。本文就犯了这一大忌, 因此二评降为45分。 2011年中考作文题:你曾经阅读的有关春天的文给你留下如何样的认识?刚刚过去的春季给你留下如何样的经历?正在经历的人生之春又给你留下如何样的体验? 请按照你的经历、认识和感悟,以“春天的滋味”为题,写一篇文章。 中考优秀《春天的滋味》 近了,近了!越来越近了?? 悄悄的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,照旧是安静的伫立在那儿。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 渐渐把门打开,什么也没有。 不明白着,不明白着?? 当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急迫地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。 我喜爱冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。但是,我更喜爱春,活力勃勃的春;繁花绿叶的春。 是的,春天,我最喜爱的季节,不管你们喜不喜爱,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。 雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋养着万物,滋养着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。 风,悄悄柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是如此的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。 田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的清醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得沉醉了,他们肆虐的享受着这温馨的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。 河塘边,细而嫩的柳枝,犹如小姐的长发,悄悄地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈特别美特别美,酗酒,许久,许久,最后消失。 充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是欢乐的,是幸福的。 辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,愉快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。 静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。 一日之计在于晨,一年之计在与春。 晚上的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却衬托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。 桥下的流水,哗哗流着,愉快的节拍,平静的步调。 四五岁的小小孩们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。 年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。 朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完满,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜爱,对春天无限的挚爱。 平凡也会漂亮,这个春天,我嗅到了努力,嗅到了辛勤,嗅到了平凡。我也该播种,在春天到来时,最早的播下种子,努力耕耘,等到收获的季节,和农民们一起收获,一个大丰收。 春天的滋味,你也该去嗅一嗅了。 近了,近了!越来越近了?? 悄悄的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,照旧是安静的伫立在那儿。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 渐渐把门打开,什么也没有。 不明白着,不明白着?? 当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急迫地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。 我喜爱冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。但是,我更喜爱春,活力勃勃的春;繁花绿叶的春。 是的,春天,我最喜爱的季节,不管你们喜不喜爱,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。 雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋养着万物,滋养着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。 风,悄悄柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是如此的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。 田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的清醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得沉醉了,他们肆虐的享受着这温馨的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。 河塘边,细而嫩的柳枝,犹如小姐的长发,悄悄地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈特别美特别美,酗酒,许久,许久,最后消失。 充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是欢乐的,是幸福的。 辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,愉快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。 静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。 一日之计在于晨,一年之计在与春。 晚上的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却衬托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。 桥下的流水,哗哗流着,愉快的节拍,平静的步调。 四五岁的小小孩们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。 年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。 朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完满,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜爱,对春天无限的挚爱。 平凡也会漂亮,这个春天,我嗅到了努力,嗅到了辛勤,嗅到了平凡。我也该播种,在春天到来时,最早的播下种子,努力耕耘,等到收获的季节,和农民们一起收获,一个大丰收。 春天的滋味,你也该去嗅一嗅了。 春天的滋味,你嗅到了什么? 你可能闻到过奶茶的滋味、香蕉的滋味、蛋糕的滋味??但你有没有真正的闻到过春天的滋味呢? 每当春季降临。万物复苏,小河里的冰全部融化了,小草伸了个懒腰,打了个呵欠。个个都在春风小姐的抚摸下茁壮成长。柳树小姐也长出了缕缕长了,小燕子们回了“家“,为家中布置活力勃勃的气氛。 春天的泥土,除去了覆盖在身上的冰雪,让被冰雪压了几个月的身体放松,春天的泥土,散发着特有的泥土芳香。唤醒了沉睡的小草、小花和小动物们。 春天的野花,那就更不用说了,漫山遍野都是芬芳的花香。这些野花,是蝴蝶小姐们和其它昆虫小姐们的舞台。它们在这里跳舞。嬉戏??为美妙和谐的大家园增添活力。 春天的果园,那叫一个香。各种各样的水果,各种各样的香气。聚拢在一起,就像北京的四合院一样,人们生活在一个院中,是多么的幸福。和谐啊!还真有些羡慕它们了。 篇三:春天的滋味 春天的滋味 寒去暑往,四季更替,我们已走过十几回这种循环往复的变化。季节的体验给我们留下了许多挥之不去的经历。春,是一年崭新的开场,一年之季在于春;夏,正当秋华之实之间,是一个生命交替的旺季;秋,是丰收的季节,金黄的稻田会告诉我们秋已到;冬,是雪白的,小雪儿趁你不留意顽皮的跳到你的帽子上。鼻尖上,热情的向你打招呼。一年四季无不各具风韵,但我仍然喜爱春天。 春天到了,春雨将世界都梳洗一翻,一个崭新的世界呈现在眼前。 农场里,飘着牛毛细雨,农民们戴着斗笠,披着蓑衣在雨中物农,四周茫茫一片,看不清人们的脸。雨停了,漂亮的蘑菇撑起一把把彩色的小伞,随着平和的春风翩翩起舞。太阳公公出来了,它散发着平和灿烂的阳光,为春天增加了一丝活力!看!树叶儿绿得发亮,小草悄悄钻出地面,欣欣然张开了眼,欣赏着这五彩绚丽的世界。瞧!花骨朵儿悄悄绽放,露出嫩绿的花苞,它们要把本人最美的一面献给春天!听!灌木丛中,雨水滴滴答答的响着,这是它们对春天的赞歌。沿着清亮的小溪走去,柳树将它那柔软的长发伸入溪水中,水面上照影着它那婀娜的身姿和嫩绿的秀发,自由翱翔小鸟用它委婉动听的歌声唱出它对春天的爱恋。 小路边,大人们坐在长椅上,悠闲的聊着本人新一年的,他们显得格外的温馨;小小孩们在宽敞的广场上欢乐的放风筝,天空中,一只只漂亮的风筝都承载着他们无数的欢乐和童真,一切都是那么的宁静、祥和。 啊!这春天的滋味!这多姿多彩的春天!一年四季数你最柔和,最漂亮,充满了活力的你,如何能不让人留恋呢?- 配套讲稿:
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