嫦娥奔月作文200字.doc
《嫦娥奔月作文200字.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《嫦娥奔月作文200字.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
嫦娥奔月作文200字 篇一:五年级作文竞赛 五年级作文竞赛 在以下标题中任意选择一个你喜欢的标题并写一篇不少于四百字的作文 1.“嫦娥三号”奔月卫星的探月成功给广寒宫里的嫦娥仙子带去了来自家乡的征询候,嫦娥大概也会征询起在她奔月后发生的那些故事吧。比方:后羿过得如何样?逄蒙是得到了应有的惩处,仍然接着祸害人间?乡亲们的生活过得如何样,等等。请充分发挥你的想象力以“嫦娥奔月之后”为题对课文《嫦娥奔月》进展续写。 2.以“这确实是————”为题写一篇作文。 要求:(1)横线上填的可以是人物:本人的爸爸妈妈、老师同学、亲戚朋友;也可以是一个小动物:可爱的小鸭子,调皮的小猫咪,憨厚的小猪??更可以是一件物品,或者是一处美景。 (2)运用细节描写,动作描写等多种刻画手法。 篇二:小学作文集 编者的话 在漫长的小学路上,留下了一串小脚印,它们陪我踏过了小学六年的光阴。缅怀过去,我看见曾经深深浅浅的痕迹时,光阴如雨走过的日子在泥泞中远去,停下脚步去感伤飘零的过去,蓦然回首,一切都早已不记得。童言深意、随笔荟萃、光阴剪影、西窗残忆、童心语丝、珍贵的回忆……脚步声声、六年之忆、光阴匆匆不明白就过了六年。在这六年的光阴里,我走过了童年的天真无邪,青年的年少无知。时间,就如此从我指间滑过,让我抓不住!当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时,内心洋溢着甜蜜,如朴实的农家兄长怀里抱着金黄的沉甸甸的麦子,丰收的喜悦无法用文字来描绘。只好,拿起笔,叙写流年过往,记录于此作文集中。我是个快要毕业的学生,一考完试。我就要离开陪伴我六年小学生涯的母校,我特别舍不得。我是校园中由辛勤的园丁所培育出来的其中一棵小树苗,母校正我有栽培之恩,我没齿难忘。这本作文集是我从三~六年级所选出来的作文所编出来的,尽管写得不太好,但这是我唯一可以留下来做为这六年生活留下的纪念品,希望能把六年的经历留下来。 学骑单车 一天上午,风和日丽,天气特别好,我和爸爸去公园学骑单车。 爸爸骑着单车载我到了公园。公园里鲜花盛开,绿树成荫,有许多小朋友在玩耍。有的在骑单车,有的在溜冰,还有的在跳绳,喧哗极了!我们找到了一个清静、少人的地点。爸爸便开始教我骑单车了。我从来都没有骑过单车,因此一开始骑特别紧张,总是害怕摔下来。爸爸就边扶着单车,边鼓舞我说;?不要怕,不会摔下来的,我扶着呢!?我下定决心要学会骑单车。一开始,我骑得摇摇摆晃,身体总是往爸爸那边靠。爸爸说;?双手抓好车把,身体放松保持平衡,眼睛看着前方。?我按照爸爸教的方法去做,果然没有原来那么害怕了,骑得轻松了特别多。爸爸一个劲地表扬我,我呢,也越骑越有兴趣。爸爸见我满头大汗,便要我休息一下,我说:?不用了,我不累。? 时间过得真快,已经快到吃中午饭的时间了。我竟然能在爸爸不扶我的情况下骑了20多米了。我会骑单车了,内心别提有多欢乐了。 奇异的“小禾雀” 2001年 4月1日 星期日 晴 今天早上,阳光明丽,爸爸带我去天鹿湖郊野公园看禾雀花。我征询爸爸:?禾雀花是如何样的呢??爸爸说:?禾雀花是一种外形特别像禾雀的花。?我特别好奇,世界上确实有这种奇异的花吗? 我带着好奇,跟着爸爸来到了天鹿湖郊野公园。爸爸告诉我,禾雀花是生长在山里面,只有爬上山去,才能看到。我们沿着石砌的山道往山上走。山上道处都是又高又壮的大树,生气勃勃,就像走进了森林里一样。到了半山腰,爸爸用手指着前面说:?你看,这确实是禾雀花!?我沿着爸爸手指的方向看去,在茂盛的大树间,一串串玉色的花朵悬在老藤上,昨远看去,就像一群群禾雀团在一起,在谈论,在嬉笑。哗!太像了。我兴奋地跑过去,只见几百株野生的古藤上盛开了千万朵和雀花,好似是一群群禾雀被挂在花藤中,有如万鸟栖枝,和风吹来,禾雀花随风飘舞,仿佛千万只生蹦乱跳的禾雀在树间飞舞,真是太壮观了。我站在禾雀花树下,好似臵身于禾雀的世界一样。 有些禾雀花被风吹下树来,时间长了,变成了褐色,就更加神似禾雀了。我检起一朵刚掉下来的禾雀花,棒在手心上细心肠看着,禾雀花的花瓣构成了圆圆的小脑袋,玉色的花身、小小的翅膀,胖嘟嘟的小肚子,还有一条调皮而尖翘 的小尾巴, 简直就像一只活生生的禾雀,十分可爱。哎呀,我不小心弄破了一块花瓣,只见一会儿,花瓣破损处渐渐地渗出了淡淡的象血一样的液体出来,我吓得把花扔到了地上。惊慌地大叫:?爸爸,快来看啊,禾雀花流血了!?爸爸把花检起来笑着说:?禾雀花特别有灵性的,你弄伤了它,它就会象小鸟一样流血。??花也会流血??我惊奇地征询,爸爸笑了,说:?事实上这不是血来的,这些红色的液体是花的汁液,对人体无害。你看,一会这些血就变成了褐色了?。我看着爸爸手中的禾雀花,果然,血不见了,变成了褐色的液体,花也渐渐地变成淡褐色了。 我坐在树下的石头上,看着树上随风飘舞的禾雀花,倾听着它们悄悄的细语,这是多么温馨和宁静的世界啊。 中国的神话故事 在这一次综合学习活动中,我们理解了不少中国传统文化的材料,现在就让我向大家介绍一下中国的传统——神话故事。 神州的来源于原始社会时期,人类通过推理和想象对自然现象作出解释。但是由于这时的认识水平特别低下,因此经常覆盖着一层奇异的色彩。 神话是人们借助于梦想企图制服自然的表现。神话中神 的形象大多具有超人的力量,是原始人类的认识和愿望的理想化。 神话中的人物大多来自原始人类的本身形象。狩猎比较兴隆的部落,所制造的神话人物大多与狩猎有关;农耕兴隆的部落所制造的神话人物与农业有关。神话中的英雄也以刀斧、弓箭为武器。从神话中,可以看到先民的一些事迹。 神话故事有这些:《古盘开天地》、《女娲造人的故事》、《女娲补天》、《翠射九日》、《夸父追日》、《精卫填海》、《洛水女神》、《白蛇传》、《嫦娥奔月》、《太上老君》、《七仙女下凡》、《牛朗织女》、《海豚知音》、《吴刚砍树》、《九色鹿》… 通过这次综合性学习活动中,我深深感遭到中华文化的博大精深。我们一定要将祖国的传统文化传承下去,并使之发扬光大。 珠江——璀璨的明珠 珠江全长2214公里,是我国第三大河流,流经云南、贵州、广西、江西、湖南、广东六省,最后,通过广州流入南海。习惯上,人们把流经广州市区的这段河流称为?珠江?。 珠江水通过市政府大力的整治渐渐地变清了,也没有臭味了,还看到鱼在水中游了。到了晚上两岸的灯光把江水照得金光闪闪,风光诱人。 篇三:三河教育信息网学生作文《日记书信1》 日记五那么 2011年9月8日 星期五 天气 阴 舒家畈希望小学 六年级 宋文浩 今天,早上雨蒙蒙的,不过,是一个特别的日子,爷爷要来新楼房里过生日。 中午,妈妈和爸爸,还有外婆去做午饭。刚开始做饭时,家里就来了许多的客人,家里 人手少,忙都忙不过来。妈妈就让我看着炉火,我一个劲的加柴,弄的火都熄了。妈妈见此 场景,便说:“罢了,罢了,我来弄吧!你本人去玩好了。”我觉得本人一个人玩特别乏味。 便进屋帮爷爷倒茶,招待客人。他们边喝茶边夸我明白事,我内心美滋滋的。客人们吃饭时, 何爷爷敬酒夹菜给我爷爷吃。爸爸还拉着我给爷爷贺寿呢!客人吃完饭,喝了一会儿茶,就 各自回家了。只剩下了狼籍的餐桌和地面了,我们清扫了特别长的时间才弄妥当。 尽管,爷爷的64岁大寿过完了,但是,他还有65岁,66岁??还有特别多大寿等着爷爷过 嘞,我希望爷爷健康长寿,福如东海! 评语:小孙女真情流露地写出了爷爷生日时欢乐、欢乐的心情,而且还把这份欢乐用实 际行动表现了出来。 2011年9月8日 星期五 天气 晴 舒家畈希望小学 六年级 刘佳慧 放长假了,老师和同学们都离开了,教学楼的花草如何办呢?假设没人浇水就会干 死的。我决定隔一天就给学校的花浇一次水,由于我家就住在学校的附近。 这事看起来简单,干起来费劲。教学楼前面就有大丛花草,再加上寝室和老师宿舍门前 的,足足有三大丛花草。 天气又闷又热,太阳火辣辣的照射着,好似要把大地烤焦似的。每次浇完水,我都热的 浑身汗淋淋的,全身衣服被汗水湿透了。但我看到我浇过水的太阳花、喇叭花、鸡冠花都开 出了艳丽的花朵;茁壮成长的辣椒结得又大又红;充满活力的爬山虎吐出了嫩绿的枝叶时, 我的内心好似三伏天喝了冰冻的果汁一样,美滋滋的。 这个假期过得最有意义,由于我用本人的劳动换来了校园的美。 评语:一颗美妙幼稚的心,让校园的花草得到了照护,既美了校园,又美了本人的心灵。 2011年8月10日 星期六 天气 晴 舒家畈希望小学 六年级 夏亚辉 今天上午,我和爸爸一起去打板栗。先是爸爸打,我捡,捡了一会,我的手和脚便被板 栗壳刺着了,手和脚被刺得一摸就疼。回到家再用针挑出来。不过,爸爸给我买了一本《唐 诗三百首》,叫我每天背一篇。我说:“简单。”爸爸还说:“除了会背,还要说说对这诗 的理解。” 我今天背的第一首诗是王维的《九月九日忆山东兄弟》,“独在异乡为异客,每逢佳节 倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”我的理解是:“亲情是人间最珍贵的东西”。 我觉得这诗写得真好,真情流露,不愧为千古绝唱。 评语:能参加一些家务劳动,体验一下劳动的艰辛,并能感受古诗词带给本人的教益, 丰富本人的知识,望能坚持下去。 2011年9月12日 星期一 天气 晴 舒家畈希望小学 六年级熊紫意 中秋节到了,我特别欢乐,由于可以吃月饼,因此我要爸爸出去买月饼。 我爸爸没过几分钟就回来了,他带回来了一个又大又好看的月饼,那圆圆的月饼真像天 上的月亮,美丽极了! 天渐渐地黑了,抬头仰望,天上的星星像电灯一样,月亮好似一个玉盘,发着光。真让 人感慨它的美。我一边吃着月饼,一边想起了老人们常说的嫦娥奔月这个传说,那天宫里是 否确实住着一位美丽的仙女嫦娥呀?中秋吃月饼的来历确实是由于这个传说吗?我望着它,它 也望着我,它那模样大概在考虑着什么征询题?不会也是想吃月饼吧。 评语:小作者的中秋是欢乐的,吃上了月饼,又想到了赏月,联想到嫦娥奔月,想象 丰富,还提出了本人的征询题,既欢乐又充实。 2011年9月19日星期六 天气 阴 舒家畈希望小学 六年级 刘佳慧 中午吃过饭,我在院子里玩,忽然觉察邻居刘奶奶家的茉莉花开了,真香啊!我特别喜欢 茉莉花,就悄悄地摘了一朵,溜进了自家的屋里。 不一会儿,妈妈回来了,闻到了香味,我就告诉了她,她就批判我说:“你是个少先 队员,如何能不经人家的同意就摘人家的花呢?还不快去向刘奶奶认个错。”当时,我觉得 丢人就没去。 晚上,我在家里看《儿童画报》,当我看到了《小队以后》这幅画时,内心难过极了, 这幅画,画的是一个小小孩做错了事,能英勇认错。我想起了中午妈妈对我说的话是对的, 明天一早,我将去刘奶奶家抱歉,承认错误,以后做一个知错就改的好小孩,做一个优秀的 少先队员! 评语:儿童的好奇心让她犯了一点小错,本人又能从书籍中认识到本人的错误,知错 能改,仍然一个好小孩,确实不错。 (指导老师:邹昔彬) 给爷爷的一封信 马王河中心小学曾凤梅 在天国的爷爷: 您好! 您在天国过得好吗?您在那会不会寂寞呢?对了,您那的绿化还好吗?为什么征询,因 为这的绿化消失了!我们要搬离地球。 由于各个国家对地球过度开发,结果造成了地球沙漠化。各种各样的植物死去,动物 也陆续死去,现在世界上只有一棵树,氧气快没有了。我们不得不离开地球! 再过几分钟氧气就快没有了,我们也要离开地球了。听说我们要去银河系找另一个适 合我们生存的星球,您也见不到我了。爷爷,您一定要保护环境,不要再像我们一样把赖以 生存的地点毁掉。 再见了爷爷,再见了地球,再见了家园?? 在此,我希望悲剧不会再发生! 祝您 安康 您的孙女:曾凤梅 (指导老师:曾凡革) 给妈妈的一封信 马王河中心小学 四年级丁玉寒 亲爱的妈妈您好: 真快呀!明天确实是您的生日了。我衷心祝您生日欢乐!今年我已经十岁了,感谢您这十 年对我耐心,使我从不明白事的小孩成为了一名欢乐成长的小学生。 妈妈您还记得那件事吗?有一次放学,我刚走到校门口,一阵大风卷过,带来了骤雨, 雨丝像铁条一样又粗又直,从天空唰啦啦落下来。我心想这可如何办?这时,只见您拿着雨 伞来接我了,我看见您的衣服都湿透了,头上脸上还滴着水珠。每当我想起这件事,内心暖 暖的,觉得我是最幸福的小孩。妈妈,这么多年来,您为了我的健康成长不知操了多少心, 费了多少力啊! 妈妈,我长大了,明白事了,我已经不是那个调皮爱哭的小男孩了。在您的生日到来之际, 我要对您真诚地说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!” 祝您永远年轻美丽、健康、欢乐! 爱您的女儿:寒寒 2011年9月17日 (指导老师:刘冰雨) 祖国,我的母亲 平斗山中心小学 邹航 亲爱的老师、亲爱同学们: 大家好!今天,我演讲的标题是:《祖国,我的母亲》。大家都明白,我们一生中有两 个母亲:一位是生我养我的生母,而另一位那么是我们的伟大祖国---祖国母亲。我们的生母 给了我们生命,而祖国母亲,那么给了我们一个平和的大家庭。但是,我们在享受这个平和的 大家庭时,却又何曾想过,祖国母亲所经历的坎坷与浩劫! 20世纪30年代初,日本帝国主义发动了“侵华战争”。他们在他的怀里烧杀奸掳,用 枪炮深深的损害着她。从此,我们中华大地再也没有平静过。四处是滚滚浓烟,四处是累累。 祖国母亲,确实是如此被深深的损害着。但是哪里有压榨哪里就有对抗,祖国母亲的儿子没有 让她无望。他们打败了损害他们母亲的日本帝国主义,告诉他们:“中国,是不可欺侮的!” 正是昨天的屈辱,成就了今天的幸福。人民觉悟了,感遭到了尊严,决心化愤慨为动力, 建立我们的祖国。1994年10月1日,新中国成立。两弹一星,改革开放,奥运会,国庆大 阅兵,航天事业等等无不令人震惊。汉语学习的广泛性、中国产品走向外国市场??我们的 祖国母亲,又恢复了唐朝般的辉煌。祖国母亲啊,您往常是多么软弱无助,而现在又是多么 繁荣富强。我们一定要努力学习,争取把组国建立的更美妙!一起加油吧! 我的演讲完了,感谢大家! :这篇文章,写得感人,语言自然、流畅、朴实,文中通过搜集材料,回忆了祖国 的历程,加强了对祖国的热爱之情。 ( 指导老师:程宜秋)- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 嫦娥奔月 作文 200
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文