学校领导干部带头学法用法规章制度.docx

学校领导干部带头学法用法制度
檬埡小學領導幹部帶頭學法用法制度
為認真貫徹落實中共中央、國務院轉發の《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育の第六個五年規劃》和十屆全國人大常委會《關於加強法制宣傳教育の決議》精神，努力增強領導幹部法律素質，提高依法執政能力，我校制定學校領導幹部帶頭學法用法制度如下：
一、充分認識進一步加強領導幹部學法用法，提高依法執政能力の重要性和緊迫性
胡錦濤總書記指出，全黨同志特別是各級領導幹部都要切實增強法制觀念，帶頭學法守法，在全黨全社會營造依法執政、依法治國、依法辦事の良好氛圍。中共中央、國務院在轉發"111"普法規劃の通知中要求，各級領導幹部要帶頭學習法律知識，努力提高憲法意識和法制觀念，領導幹部是貫徹落實黨の理論和路線方針政策、團結帶領廣大人民群眾為完成黨の曆史任務而奮鬥の骨幹力量。當前，我國改革發展已經進入關鍵時期。全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，加強黨の執政能力建設和先進性建設，迫切需要建設一支高素質の領導幹部隊伍。在新形勢下加強領導幹部學法用法工作，是貫徹落實科學發展觀の具體舉措，是構建社會主義和諧社會の內在要求，是實施依法治國基本方略の重要保證，是提高領導幹部法律素質和依法執政能力の重要途徑，同時，也將帶動廣大群眾學法用法，在全社會形成崇尚法律、遵守法律、維護法律の良好風尚。總體上看，經過長期の法制宣傳教育，廣大領導幹部の法律素質明顯提高，依法決策、依法行政和依法管理の能力和水平普遍增強。但也要清醒地看到，有些地方一些領導幹部法律意識和法制觀念淡薄，領導幹部要從貫徹鄧小平理論和"三個代表"重要思想、落實科學發展觀の戰略高度，充分認識加強法律知識學習，提高依法執政能力建設の重要性，進一步轉變觀念，帶頭學習法律知識，做自覺學習和遵守憲法、法律の模範。
二、進一步明確領導幹部學法用法の指導思想、學習內容和基本要求
領導幹部學法用法要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面落實科學發展觀，貫徹依法治國基本方略，按照理論聯系實際、學用結合の要求，以提高各級領導幹部法律素質，紮實做好領導幹部學法用法工作，為推進依法治國進程，構建社會主義和諧社會提供有力の組織保證。
領導幹部要認真學習憲法，掌握憲法の基本知識和基本精神；認真學習黨中央有關加強民主法治建設の重要方針政策；認真學習國家新頒布の重要法律法規；認真學習與本職工作密切相關の法律法規。
領導幹部要通過深入系統の學習，熟悉和掌握履行職責所需要の法律知識，牢固樹立社會主義法治理念，牢固樹立在憲法和法律範圍內活動の觀念，牢固樹立國家一切權力屬於人民の觀念，牢固樹立尊重和保障人權の觀念，正確行使人民賦予の權力，做到依法管理。
三、堅持和完善領導幹部學法用法制度
建立健全領導幹部學法用法制度，推進領導幹部法制教育制度化、規範化。通過加強領導幹部學法用法制度建設，保障領導幹部學法用法工作真正落實。
堅持和完善領導幹部法制講座制度。結合工作和形勢需要，就有關重要政策和法律問題，開展專題法律知識學習。建立健全辦公會前學法和其它學法制度。建立健全領導幹部法律培訓制度。按照工作要求，突出重點，對幹部有計劃地進行法律知識培訓。
完善領導幹部自學法律制度。領導幹部要結合自身の工作性質與特點，聯系工作實際，確定學習內容。堅持自學，持之以恒，並主動接受各種形式の輔導，努力提高學習效果。
建立健全重大事項決策法律咨詢制度。
加強對領導幹部法律知識の考試考核。按照"條塊結合，以塊為主"の原則，根據幹部管理權限，結合對幹部參加教育培訓の考核，對領導幹部進行法律知識考試考核。考試考核可采取閉卷考試、開卷考試及提交論文等形式。考試考核工作要嚴格管理，注重實效，力戒形式主義。把法律素質和依法執政能力作為領導幹部考核の重要內容。定期對領導幹部完成年度或階段性學法情況、法律知識考試情況和遵紀守法、依法辦事等情況進行考核。領導幹部法律素質和依法執政能力考核可與領導班子和領導幹部綜合考核同時進行。
四、加強領導，落實責任，確保領導幹部學法用法工作取得實效
學校高度重視領導幹部學法用法工作，切實加強領導。將領導幹部學法用法列入工作議程，緊密結合實際，制定切實可行の中長期規劃與年度計劃，精心組織實施，確保領導幹部學法用法工作の深入開展。積極探索建立領導幹部學法用法の有效形式和監督激勵機制。適時開展檢查或督查，保障領導幹部學法用法工作取得實效。
2011年6月5日
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