大班下学期德育工作自我参考总结（通用）.doc

大班下学期德育工作自我参考总结（通用）

　　大家都明白，幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的根底。而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到小学教育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿老实有礼、敢作敢为、谦让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的根底。

　　一、日常生活中渗透品德教育

　　幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进展教育。

　　晨间活动：我们让值日生提早来园，为小朋友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，加强文明认识。

　　我们改变了传统的点名方法，让幼儿本人来点名，使幼儿学会关心本人的同伴，热爱班级体。

　　课间活动：在这时，我们教育小孩要互相关心、照顾小一点的小孩，协助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

　　进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

　　午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。

　　离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将本人的东西整理好，等父母来接。

　　二、节日中的品德教育

　　1.“三八”妇女节到了，我们大班组教师带着幼儿到超市为妈妈选择节日礼物，并给因此幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来参加幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看小孩们精彩的表演、和小孩们共同游戏、分享甜蜜的蛋糕，操场上充满了欢笑声，她们仿佛又回到了本人的童年。幼儿从中体会到妈妈教育小孩的辛苦,表示从今后要好好学习,孝敬父母.

　　2.三月五日是“学雷锋日”，为此我们开展了“学雷锋，做好小孩”系列活动，教育幼儿要关心集体、热爱集体，为集体做好事。如协助教师清扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里豢养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关心、热爱集体的详细表现。

　　3.“植树节”的那段日子里，我们带着幼儿到小区去找春天、观察各种各样的小树，让他们理解树的成长过程;

　　4.“五一劳动节”，我们开展了“我是爱劳动的好小孩”的主题班会，幼儿都发表了本人的见解，讨论如何来做个爱劳动的好小孩。我们还组织幼儿到”江海风情园”去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素养教育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的开展。

　　5.欢乐的“六一儿童节”到了，为了让所有的儿童都感遭到节日的欢乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。小孩们明白了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们

　　6.大班的小孩现在已经进入大班末期，立即就要升入小学，要戴上艳丽的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争认识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿理解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的根底。看着小孩们一张张严肃的小脸，我们内心明白这次活动仍然行之有效的。

　　三、家园联络共同教育

　　对幼儿进展品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联络册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进展教育活动。

　　1.进展“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。按照幼儿的身心特点，对幼儿进展正确的教育。

　　2.现在的小孩自私、任性、霸道的有特别多。因此，我们通过家园联络册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给小孩有利加强集体观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动习惯。

　　3.家长、教师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强本身修养，严格要求本人，以身作则，要求幼儿做到的事，本人要先做到，不许小孩做的事，本人坚决不做，要用本人的言行为小孩制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康开展。

　　总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进展思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的预备。