初一美术工作的自我参考总结（通用）.doc

初一美术工作的自我参考总结（通用）
以下确实是一份关于初一美术工作的自我总结范文，欢迎阅读。
本学期在校领导的安排下，我担任5个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承担学校的各项宣传任务、筹划学校举办美术作品展。为进一步提高本人，积极并多去听课。深信，只要付出,必有收获！不求最好，但求更好。在教学中，把握原则，积极地为学生制造美术学习的气氛，除了在课堂教学以外，组织学生参加现场美术作品竞赛，获得了三等奖的成绩。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信，通过本人的不懈努力，校领导的正确引导，我们定会迎来艺术的春天。
本学期的各项工作已近尾声，除了感慨光阴的飞逝，还确实有必要给本人这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的光阴中，在校领导和同事们的关怀协助下，较为顺利地完成了本学期学校交付本人的各项工作。回忆这一学期，尽管个人在教学上和业务上都获得了不错的成绩，但仍然有许多值得总结和反思的地点。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进提高。
一、做好各项日常工作。
首先检查各项备课、计划，并进展听课。平时本教研组人员轮番听课，汲取经历。认真制订计划，认真备课。每堂课预备工作充分，作业认真修正，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就表达出对学生美的教育，培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受，并培养学生的审美才能和想象才能。
二、本学期的教学工作。
上好每一堂美术课，向学生传授粗浅的美术知识和简单的外型技能，培养学生健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的品德、意志，培养学生的观察才能、形象经历才能、想象才能和制造才能。在美术学习过程中，激发制造精神开展美术实践才能，构成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。课堂上要有效的运用创新教育，使学生动手、动脑有机结合，实现由重知识传授向重才能和人格培养的转化，在教学中能够愉快的进展教学，使学生在艺术教育上能有本人的创新认识，促进了学校艺术教育的开展。认真做到每堂课都能使学生有兴趣。并注重在课堂巡视中尽量让每个学生都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能，使学生构成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面相全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面开展，为终身学习奠定良好的根底。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
关于学校布置下来的每一项任务，我都能以本人最大的热情把它完成好，根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学期来的工作，有本人在工作中的缺乏之处：
教科研方面，尽管本学期加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达本人心中的目的；
五、组织学生参加各级各类美术竞赛活动，云南省“三生教育”书画大赛中我校荣获三等奖。此次书画大赛中全校共有58件作品参赛，其中七年级有33幅作品，23位同学获奖，本人的书法作品获教师组一等奖，并获优秀组织奖二等奖。
总而言之，美术教师在教学过程中应创立更适宜学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素养教育要求，表达创新才能培养的各种课型的美术教学方式，使学生的创新才能有更好的提高，在美术教学中能上一个更高的台阶。