校务公开评议规章制度.docx

校务公开评议制度
1、每年校长必须向教职工大会、教职工代表大会作校务公开工作报告，接受评议。
2、学校领导干部每年须向教代会作述职报告，教代会对学校领导干部的德、能、勤、绩进行评议和测评，被评议干部必须正确对待群众意见，虚心接受监督。
3、评议活动必须有2/3以上的教职工代表参与，评议结果应及时上报。学校要高度重视教代会民主评议的意见，对领导班子中存在的问题应认真抓好整改工作，对评议为优秀干部应予奖励和优先使用，对连续两次民主评议不称职票超过30%的，将给予降职或免职。
4、评议活动要严守组织纪律，不得随意外传评议中反映的情况和问题；不得借评议之机谋私利；不得参与有可能影响公正评议的活动；不得弄虚假材料和数字；不得私自截留有关评议材料等，保证评议的公正性。
5、要依法保障参加评议工作的教职工代表的合法权益，凡对参加评议的教职工代表施行打击报复的，将予以党政纪处分，触犯刑律的要追究刑事责任。
新民学校
第二篇：校务公开制度校务公开制度
一、校务公开的目的：
校务公开可以规范学校办学行为，加强党风廉政建设，提高民主监督水平，维护教职工合法权益，促进学校依法和民主治校，提高权力运行透明度和行政办事效率，密切党群关系，为人民群众提供优质、高效、满意的服务。
二、校务公开的内容：
校务公开依据内容分成向家长、社会对外公开和向教职工对内公开两部分。
（一）向家长、社会公开的内容：
1、招生、插班、转学、借读、休学、复学以及保送生、直升生的办事依据，办事程序、办事纪律、办事结果。
2、学生奖惩以及学生评优评先的办事依据，办事程序、办事标准、办事结果。
3、学校收费、代管费支出、食堂伙食费、特困生学杂费减免和困难资助等经费的收费依据、收费项目以及使用标准、使用结果。
4、学校办学理念、学校发展规划、年度或学期计划总结。
5、学校教育教学改革的重大活动，如向家长推出教师发展培养结果，向家长公布校长办公电话、教导处办公电话，便于家长对教师进行教学质量投诉，办事效率投诉，促进党群关系。
（二）向教职工公开的内容：
1、学校内干部选拔、干部考察、党员发展、教师评优等工作的办事依据、人事标准、操作程序、办事结果。
2、学校财务、校产管理、经费收支等经费的使用程序、审批经过、财务收支、财务审计结果。
3、学校基建工程、大宗物品采购招投标和预决算等有关经济活动情况。
4、教职工考核、聘用、晋级、奖惩、进修、调动和职称评定等工作的办事政策、操作程序、办事结果。
5、党政领导干部廉洁自律情况，教职工福利与工资奖金分配、开会旅差报销等有关事项。
6、学生分班情况、教师办公室安排、教师任课安排、后勤人员岗位职责等与教职工切身利益的有关事项。
三、校务公开的工作方法：
1、凡属校务公开的办事标准、办事程序、办事依据、办事纪律等均需在一定范围内按时定点公开上墙，让家长和职工明了，并接受社会监督。
2、向家长、社会公开的办事结果以张榜、校务公开栏、开家长会、电话联系或发放清单等形式向家长公布。向教师公开的办事结果在教工大会、党员大会、教代会、民主生活会及年级组会议、行政扩大会议、考核组会议、教育简报等会议上以工作报告或公告的形式公布。上述结果也尽可能通过校园之声或校园网向社会辐射信息。
3、在公布结果以后，要认真听取家长和教职工对校务公开工作的意见和建议，并对合理的意见和建议，及时采纳进行整改，接受对权力运作的群众监督。
4、紧紧依靠家长和教职工，把校务公开和日常管理工作有机结合，学校工作置于群众的监督下。
四、校务公开的操作程序：
1、凡属校务公开内容的权限、办事标准、办事程序、办事纪律、办事结果等均需由校务公开领导小组决策，明确责任人、并经校务公开监督小组审核后实行。
2、校务公开的内容通过教代会、校务公开栏、全体教师会议、家长会等形式及时公开，并设立校务公开监督信箱，公布监督电话，征集反馈意见。
3、家长、教职工等各方面的意见、建议由校务公开监督小组汇总，由校务公开监督小组向校务公开领导小组反馈，并督促其整改，真正的做到提高运行的透明度和行政效率。
第三篇：校务公开制度校务公开制度
为完善民主管理，加强民主制度建设，推动校务公开走向规范化，制度化，根据“完善民主监督制度”的要求及上级有关文件精神，结合我校实际，制定本制度。
一、学校成立校务公开领导小组及执行小组，具体负责各项校务的公开工作。并列入学校工作的议事日程。聘请校内外有关人员组成监督小组，负责监督校务公开工作的实施，接受教职工的委托调查有关问题，并给与公开答复。
二、校务公开的形式
学校通过以下形式，切实有效地开展校务公开工作，接受监督。
1、设置校务公开栏2、各种形式的会议
3、校园广播
4、备存档案材料
三、校务公开的内容
（一）、学校管理和改革方面的事项，包括学校发展目标、长远规划、年度工作计划、改革方案、重要管理制度、教学管理、重大投资决策、财务收支等。
（二）、涉及教职工切身利益方面的事项。包括教职工工资调整、奖金、补贴、福利开支、岗位设置、教职工聘任、职称评定、年度考核、考勤情况、奖惩、计生、招生、评先评优、职工进修、住房公积金、职工养老保险、医疗保险和其他社会保障金缴纳情况等。对教职工工资调整、奖金、各种补贴、住房公积金、职工养老保险，医疗保险和其他社会保障金缴纳情况等一律召开全体教职工会议传达国家有关这方面文件规定。
（三）、学校内部党风廉政建设方面的事项包括学校基建项目、大宗物资的采购、干部选拔任用、以及党风廉政建设责任制情况等。
四、校务公开的时间
根据实际定期或不定期公开，做到实事求是，客观及时。
五、学校设立校长信箱，公开监督投诉电话：学校6865520教育局6865482
第四篇：校务公开制度***校务公开制度
一、必须成立校务公开领导小组，领导小组由校长担任组长、组员有行政、纪检、工会和职工代表。
二、必须成立校务公开监督评议小组校务公开监督小组评议由党支部纪检员任组长，工会主席任副组长，由职工代表和工会干部为组员。
三、校务分开内容校务公开内容主要通过教工大会采取定期、不定期两种，内容有学校思想教育方面，教学工作方面，学校建设方面，教学设施方面。校园建设方面，学校内部管理体制考核方面，教师福利、住房等。
四、有完整的一套校务公开实施方案。
第五篇：校务公开制度校务公开制度（实施细则）
为了进一步完善学校内部管理，推进学校健康发展，在办学中切实保障和维护教职员的利益，有利于广大教工对学校依法办学、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督，有利于团结，依靠广大教职工共同办好学校，特制定本校务公开制度。
一、学校校务公开工作机构和职责
1、校务公开领导小组
组成。组长为支部书记，成员由党、政、工等人员组成。
职责。领导学校校务公开工作的开展；每学期定期召开学校校务公开会议，专题讨论有关工作；总结学校校务公开工作，提出并实施整改意见；做好有关资料整理归档。
2、校务公开民主管理评估工作小组
组成。组长为工会主席，成员由党支部、工会、教代会教师代表等人员组成。
职责。参与校务公开工作开展；监督校务公开工作的进行；听取教职工的意见和建议；评估学校的校务公开工作。
3、校务公开责任部门、责任人
责任部门。校长室，校长；党支部，书记；工会，工会主席；总务处，总务主任；教导处，教导主任；德育处，德育主任。
职责。校长是学校校务公开工作的第一责任人。领导各责任部门按本制度的有关规定执行学校校务公开工作。
二、校务公开的重大问题范围
1、学校重要章程的制定和修改；
2、学校发展规划，年度和学期工作计划；
3、学校精神文明建设的规划；
4、校内重大改革方案的制定；
5、师资队伍建设规划；
6、校内机构的增设和撤并；
7、学校中层干部的任免；
8、年度经费预算和决算报告、大额经费支出、大件物品采购、招待费使用以及学校有关财务情况；
9、教职工职称评定、年度考核情况；
10、教职工工资分配、福利费使用情况；
11、学校评优、评先工作、学校奖惩工作；
12、党政干部年度考核、民主评议党政干部的结果；
13、其他重大问题或校内热点问题。
三、校务公开的形式
1、校务会议是学校重大问题决策的主要形式。
校务会议成员由学校党政正副职、工会主席、校长办公室主任等组成。学校重大问题在校务会议决策前，校长必须主动和学校党支部书记一起
共同充分酝酿，取得共识，并达成主导性意见。
校务会议由校长主持，学校重大问题必须经校务会议集体讨论决定，校长负责决策。
2、教职工代表大会（即教代会）是校务公开的基本形式和主要途径，是学校管理体制的重要组成部分。
学校一年内至少召开二次教代会。
学校内有关重大问题，如学校发展规划、文明建设计划、重大制度章程、改革措施、特别是涉及教职工福利分配等方面的制度必须通过教代会。
每学期校长室向教代会作工作汇报或年度述职报告，并接受教代会代表等民主评议。
3、校务公开中重大问题通报形式
学校所有重大工作在酝酿过程中通过重大问题通报的形式，听取各方面意见和建议，以帮助正确决策和决策后的推行。
通报形式根据实际需要分为。党内、行政班子、学校骨干、教代会、全体教工大会。
4、校务公开的其他形式
（1）设立党政随时接待制度；
（2）向家长公布校长室电话，随时接受家长来电来访；
（3）设立校长信箱；
（4）通过德育处少代会向学生通报学校有关重大工作，听取学生的意见和建议；
（5）设立校务公开栏、告示栏；
（6）利用校园网络资源。
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