初中图书室管理规章制度范本初中图书室管理规章制度.docx
《初中图书室管理规章制度范本初中图书室管理规章制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中图书室管理规章制度范本初中图书室管理规章制度.docx(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
【初中图书室管理制度范本】初中图书室管理制度 为规范初中图书室的纪律行为,确保图书室优良的阅读氛围,需要制定并实施相应的管理制度。小编今天为你整理了初中图书室管理制度范本,希望对大家有帮助。 初中图书室管理制度范本篇一一、管理人员应热情为师生服务、为教学服务,认真履行工作职责,做好保管和借阅工作。 二、建立健全图书帐册。新购进的图书要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对,做到帐物相符。损坏的图书要履行注销手续。已禁止阅读的图书按上级规定妥善处理。 三、图书室保持清洁、干燥、通风、避光,做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。 四、借阅图书凭借书证办理手续,一次不得超过规定的本数,按时归还。 五、做好检查和修补工作,还书时要认真检查图书是否完好,管理人员要及时修补损坏的书籍。 六、爱护图书,损坏赔偿。教育读者爱护借阅的图书,如有遗失,视其情节按照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿,故意破坏者要从重处罚。 三川初中图书室工作人员 岗位主要职责 一、积极建议并负责采购,订购学校急需的图书及有关资料。 二、及时做好图书登记入册、分类编目工作。 三、在教导处领导下草拟并严格执行图书借阅制度,按时开放,为师生借阅图书服务。 四、及时办理图书的借还手续,加快图书运转,为教师代找教学参考资料,发挥图书资料在教学中的作用。 五、向学生介绍各类图书,尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。 六、培养学生图书干事,不断提高他们的管理能力,依靠骨干办好学生集体借书活动。 七、教育学生遵守纪律,保持图书室的安静。 八、妥善保管图书资料,及时整理装订图书,做好防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作。 三川初中借书制度 一、图书室是我校师生学习场所之一,每个读者应发扬理论联系实际的学风,充分发挥图书资料的作用,并切实遵守借书制度。 二、教工借阅教学用书,每次限借六本,其它书籍每次限借二本。借书时,必须将前次借的书籍还清后,方可继续借用;学生借书,必须按本室安排的日期办理借阅手续。 三、为了加速图书周转,每次一般以半月为限,教学用书以一月为限。需要延长时间者,应及时办理续借手续。催还无效者,作为遗失处理,按该书在本室藏书情况作价赔偿。 四、工具书(字典、辞典、地图集)以及资料合订本须在本室查阅,一般不予借出。 五、读者不得私自进入书库乱翻乱取,学生借书必须在出纳台外查看目录卡,报出书号,由工作人员查出后办理借阅手续。 六、读者必须爱护图书,切勿折卷、污损。如有损坏,按破旧的程度交纳折旧费。如有丢失,一律加倍赔偿。 七、我室专为校内师生员工服务,对外单位人员谢绝借阅。 三川初中图书资料赔偿制度 一、图书资料是本校图书室的物质基础,是国家财产,读者必须爱护图书资料。如发现折卷、污损、撕剪、涂改、批注、遗失等现象,应按本制度由借阅人赔偿。 二、凡遗失图书资料,应购买原书赔偿;不能赔偿原书时,按下列规定赔偿现金: 1.一般图书,按原价的1-3倍赔偿,贵重图书按原价的4-6倍赔偿。 2.成套的多卷书、连续出版物、期刊资料等,如遗失其中一册,应按整套价格赔偿。 三、凡损坏的图书,按程度不同分别处理: 1.凡损坏情况不影响内容完整时,按原价的10%-30%赔偿。 2.损坏严重的按本制度的第二条赔偿。 四、对有意损坏图书、盗窃、或谎报遗失不还书者,追回原书,并视其情节轻重按原价的1-10倍赔偿。 五、不执行以上制度者,不能继续借阅。 三川初中图书借还程序 一、借书: 1.读者查找目录卡片,选取要借的书。 2.抄写索书号交管理人员取书。 3.书到手填写借书证上的借书日期、所借书名,填写书内卡上的借者,借书日期。 4.将借书证、书内卡一并交管理人员,所借图书方可借走。 5.管理人员排列借书证、书内卡。 二、还书: 1.管理人员对所还图书进行验核,有破损的地方进行修补。 2.在借书证、书内卡上填上归还日期。 3.将书内卡插入书袋、借书证交还给读者。 4.所还图书插回书架。 三川初中学生阅览室管理制度 为规范学生阅览室的管理,提高书刊的使用寿命,特制定如下制度: 一、阅览室的报刊、图书一律不外借。 二、不得在报刊、图书上乱涂乱画,损坏报刊者,照价赔偿。 三、阅览时保持安静。 四、注意保持室内卫生,不得在阅览室内吃东西,乱扔废纸。 五、听从管理人员的安排。 六、阅览后,报刊必须放回原处,并摆放整齐。 初中图书室管理制度范本篇二一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。 五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。 七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。 借书制度 1、本馆原则上采取闭架式借书,凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书,特殊情况需借出,须经主管副院长同意,并交缴所借图书原价的2至3倍押金,方可办理借出手续。本院教职工可入库选书,但须经借书处工作人员许可,外来参观人员经馆长同意,并指定专人陪同方可入库。 2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库,必须通报图书管理员办理借出手续。 3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书,将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上,然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律,讲文明、讲礼貌,自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。 4、索书单实行无偿供应。 5.挂失。读者一旦发现图书丢失,须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。 6、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。 7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则,每册每天交违约金0.10元。 8.为了避免图书破损,学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。 9.办理借还书手续时,双方必须当面检查核对清楚,防止出现书与条形码不符的差错;借阅证只供本人使用,转借给他人使用,后果自负。 10.读者须自觉爱护公共财物,不要在图书目录上乱写乱画,不要撕毁图书目录,不得拿走外借处提供索书单、笔。 11.读者须爱护图书,不得在图书上划圈、批注、污损或撕页,如有上述情况,将按丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度中的有关条款进行赔偿。 第七条借书数量及期限 1、教职工每人可借3册图书,借阅期限为60天。 2、学生每人限借2册图书,借阅期限为30天。 3、库开放时间 星期一至星期五上午:8:30-----11:30 星期一至星期五下午:14:00-----17:00 初中图书室管理制度范本篇三总则 图书室是学校书刊资料中心,是学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章图书室工作制度 第一条图书室管理人员职责 1.图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员,做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2.图书室应加强科学管理,树立为教学,科研服务的思想,不断提高服务质量。 3.根据本校专业设置及读者的阅读要求,与专业科协商有计划,有重点地采购图书资料,逐步形成本校专业特色的藏书体系。 4.对新到的书刊资料要及时分类编目,及时投入流通,本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类,并逐步实现文献著录标准化。 5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等。 6.合理安排图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生提供良好的学习环境。 7.采用多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣传,推著新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获取信息的能力。 8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作。 第二章借书证管理办法 第二条借书证的办理 1、我校的教职工办理借书证,须凭工作证,方可办理。调出时图书清退手续办完后,交还借书证方可办理离校手续。 2、在校学生凭学生证到图书馆办理借书证,每人需交40元(其中工本费10元,押金30元)。在离校时必须将所借图书等全部还清,如数交还借书证,退还押金方可办理离校手续。 第三条借书证的使用 借书证系我校教职工和学生来馆借阅的专用证件。此证只限本人使用,不得转借、代借或作为它用。如有违反,图书馆工作人员有权予以没收。因转借、代借造成的书籍丢失等情况,应追究证件所有者责任。 第四条借书证补办 由于各种原因,导致借书证丢失、损坏的,应立即到图书馆借阅处登记挂失。如需补办,应由本人交10元工本费后,方可补办新证。 第五条借书证的注销 当持证人因调出、毕业等原因离校时,须将所借图书、资料全部归还,并交回借书证,才能办理离校手续。 第三章图书馆借阅制度 第六条借书制度 1、本馆原则上采取闭架式借书,凡本院师生员工,凭本人借阅证,在规定的时间内均可到本馆借阅图书。非本院的师生员工一般不在本馆借书,特殊情况需借出,须经主管副院长同意,并交缴所借图书原价的2至3倍押金,方可办理借出手续。本院教职工可入库选书,但须经借书处工作人员许可,外来参观人员经馆长同意,并指定专人陪同方可入库。 2、教职工及读者活动小组成员入库选书或离库,必须通报图书管理员办理借出手续。 3、学生借书,一律不准入库。借书前先到外墙上的图书目录查找自己所需的图书,将所借图书的索书号、书名抄写在索书单上,然后将索书单和本人借阅证一并交给图书管理员办理借书手续。借书时必须遵守纪律,讲文明、讲礼貌,自觉在出纳台前排队按先后秩序借书。 4、索书单实行无偿供应。 5.挂失。读者一旦发现图书丢失,须持本人借书证立即到还书处对所丢失图书进行挂失。 6、办借书手续之前,读者要仔细查看书中有无缺页和污损,如发现图书已有损坏,应及时告知图书管理人员。否则,还书时发现问题,由还书者承担一切责任。 7、所借图书要按时归还。因外出等原因不能按期还书的提前办理续借手续或提前归还。否则,每册每天交违约金0.10元。 8.为了避免图书破损,学生在寒暑假前应在规定时间内还清所借图书。 9.办理借还书手续时,双方必须当面检查核对清楚,防止出现书与条形码不符的差错;借阅证只供本人使用,转借给他人使用,后果自负。 10.读者须自觉爱护公共财物,不要在图书目录上乱写乱画,不要撕毁图书目录,不得拿走外借处提供索书单、笔。 11.读者须爱护图书,不得在图书上划圈、批注、污损或撕页,如有上述情况,将按丢失、污损、偷盗、超期还书刊的罚赔款制度中的有关条款进行赔偿。 第七条借书数量及期限 1、教职工每人可借3册图书,借阅期限为60天。 2、学生每人限借2册图书,借阅期限为30天。 第四章图书(刊)遗失、损坏赔偿办法 第八条图书馆图书系国家财产,读者应对图书、报刊予以爱护,以便使其发挥更大作用。若发生以下情况,应进行赔偿。 1、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况,可交管理员加盖破损章。否则,在还书时发现有以上情况,除批评教育外,以原书价的1倍罚款。情况较为严重者,按原书价的2-5倍罚款。 2、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有丢失条形码或损坏条形码者,丢失、损坏一个条形码罚款1元。丢失、损坏一根磁条,罚款2元。 3、图书超期每册每天罚款0.10元。 4、遗失一般图书可按书原价的1倍罚款,若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍,可处以3-5倍的罚款。 第五章阅览室管理制度 第九条期刊阅览室制度 1、读者凭学生证入室,禁止带包。 2、本室期刊每人每次只限阅览一本,不得一次从架上拿下两本以上期刊。 3、凡故意损坏(撕页、剜、画)或偷窃书刊者,除按规定赔偿外,并给予通报批评。 4、本室期刊一律不外借,只限在室内阅览,阅毕的书刊请放回原处。擅自将期刊携出阅览室外者按窃书处理。 5、为了给大家创造一个幽雅宁静的阅览环境,凡到图书馆阅览室阅览者,严禁吃东西、吐痰、乱扔果皮。阅览者一律不准穿拖鞋、背心,严禁大声喧哗。 6、读者入室后要自觉遵守馆内各项规章制度,尊重工作人员的劳动,服从工作人员的管理。 7、阅览者在阅览时,应爱护期刊,不得撕页、涂改、影描。偷期刊一册,按书价2倍罚款,同时要写出书面检查,并通报学工处按学校相关规定处罚。 第六章书室开放时间 第十条书库开放时间 星期一至星期五上午:8:30-----11:30 星期一至星期五下午:14:00-----17:00 看过初中图书室管理制度范本的人还会看: 1.公司日常管理规定范文 2.小公司制度范本 3.公司管理规章制度范本 4.图书借阅管理制度范本 5.办公室规章制度范本 第14页 共14页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 图书室 管理 规章制度 范本
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文