高中英语名词性从句专题复习.docx
《高中英语名词性从句专题复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语名词性从句专题复习.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
高中英语名词性从句专题复习 高中英语名词性从句专题复习 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中英语名词性从句专题复习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为高中英语名词性从句专题复习的全部内容。 高中英语名词性从句专题复习 仔细研究近年高考题,我们会发现名词性从句是高考的热点。这就要求我们在平时的复习和备考中注意总结,系统研究.下面我结合本人的教学经验和大家共同探讨一下这一语法现象,希望能对同学们的学习有所帮助。 一、名词性从句“四大考点" 1.考察名词性从句的分类 2。考察名词性从句中关联词的使用 二、名词性从句的分类 名词性从句相当于名词,可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。因此,名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句. (一)主语从句 1、主语从句在复合句作主语. e。g。 Who will go is not important. 2、用it作形式主语,主语从句放在句末。 e.g。 It doesn’t matter so much whether you will come or not。 注意:that引导主语从句时,不能省略。 e.g。 That he suddenly fell ill last week made us surprised。 (二)表语从句 1、表语从句在复合句中作表语,位于系动词之后。 e。g。 The question was who could go there. 注意:引导表语从句的连接词that有时可省去。 e。g。 My idea is (that) we can get more comrades to help in the work。 (三)宾语从句 1、宾语从句在复合句中作宾语.引导宾语从句的连词that一般可省略. e.g. I hope (that) everything is all right. 2、介词之后的宾语从句,不可用which或if连接,要分别用what或 whether. e。g。 I'm interested in whether you’ve finished the work。. I’m interested in what you've said. 注意1:whether与if都可以引导宾语从句,常可互换。但下面情况不能互换。 ①宾语从句是否定句时,只用if,不用whether。 e.g. I wonder if it doesn’t rain. ②用if 会引起误解,就要用whether. e.g。 Please let me know whether you want to go。(此句如果把whether改成if,容易当成条件句理解) ③宾语从句中的whether 与or not直接连用,就不能换成if;不直接连用,可换。 e.g。 I don’t know whether or not the report is true. I don’t know whether/ if the report is true or not. 注意2以下情况只能用whethe ⑴介词后的宾语从句要用whether引导 ⑵whether 可与不定式连用 ⑶whether也可引导主语从句、表语从句、同位语从句,让步状语从句,以上从句中均不能换成if ⑷宾语从句中的whether 与or not直接连用 e.g。 It depends on whether we have enough money。 They don’t know whether to go there。 (四)同位语从句 同位语从句在句中作某一名词的同位语,一般位于该名词(如:news, fact, idea, suggestion, promise等)之后,说明该名词的具体内容。 e。g. I have no idea when he will be back。 The fact that he had not said anything surprised everybody. 三、名词性从句的关联词分类: 1. 从属连词:that, whether, if, as if 注意:that, whether, if, as if。that 无词义,在从句中不担任成分,有时可省略;if (whether), as if虽有词义,但在从句中不担任成分. Eg: The question is whether it is worth doing。 My hope is that she will soon be well again.(表语从句) Everybody hopes that she will soon be well again.(宾语从句) That she will soon be well again is our hope.(主语从句) 需要注意的是:引导主语从句,表语从句和同位语从句的情况,that是不可以省略的 2. 连接代词:who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever Eg:Who will take his place is unknown. That is what he is worried about。 I have no idea which team will win。 注意:连接代词有词义,在从句中担任成分,如主语、表语、宾语、或定语等。 3. 连接副词:when, where, why, how, whenever, wherever, however Eg:Where she has gone s not known yet。 Please tell me when we shall discuss our work plan。 This is why he is late. You have no idea how worried I was。 注意:连接副词有词义,在从句中担任成分,作状语。 总结:连接代词与连接副词在句中不再是疑问句,因而从句中谓语不用疑问式,而应用陈述语序。连接代词与连接副词在从句充当句子成分,连接词whether 和if(是否),as if(好象)在从句中不充当句子成分,只起连接作用。根据句义,如果连接代词与连接副词,whether、if 和as if都用不上时,才用that作连接词(that本身无任何含义)。 四、备考建议: 1。考前应认真研读高考题目,了解高考题目的立意风格,做到心中有数. 2。掌握名词性从句的分类和关联词的用法,高考的考查方向一向以实用为主,故可能会在长句中考查。建议大家从题型入手,仔细分析句子内部结构,以不变应万变。 实战演练: 1. Your skirt is really splendid, but ______we actually need is not a skirt but a new pair of shoes. A。 that B. what C。 whether D. how. 2. ______made me more surprised was ______the pickpocket asked my friend to lend him some money and he agreed. A。 What ;that B. That; that C。 What; whether D。 It; that 3. What do you think of this suggestion that we ______lunch at the new restaurant? A. will have B. are going to have C。 would have C。 have 4。 I don’t know the reason ______you were absent from the meeting, but I’m sure that someone will tell me the reason ______you haven’t told me. A。 why; that B. that; why C。 because; which D。 of which; that 5。 ______made his mother surprised was ______Tom Smith should have been fooled by such a simple trick. A. What; that B。 What; because C. That; what D. That; because 6。 According to Bill Gates, the idea ______we can play video games and receive E—mails without sitting at a keyboard will come true。 However, it is unclear ______it will be on sale and ______it will cost。 A。 which; that; what B. /; whether; how much C. that; when; what D. that; that; how much 7. The doctors are trying their best to reduce the people’s fear ______they would be infected by the present disease called SARS. A. whether B. which C. when D. that 8。 Word has come ______in some western countries, demand for graduates from MBA courses has fallen down. A。 that B. while C. when D。 as 9。 Though Frances congratulates herself on her success she sometimes wonders ______will happen to her private life. A。 it B。 what C。 which D。 that。 10。 I think Mother would like to know ______I’ve been up to so far, so I decide to send her a quick not. A. which B. why C. what D。 how 2008高考链接: (福建卷)27. _____ is known to us all is that the 2008 Olympic Games will take place in Beijing。 A。 It B. What C。 As D。 Which (浙江卷)4。 ______wants to stay in a hotel has to pay their own way。 A。 Anyone B. The one C。 Whoever D. Who (天津卷)12. The last time we had great fun was _____ we were visiting the Water Park。 A。 where B。 how C. when D. why (重庆卷)33。 All people, __ they are old or young, rich or poor, rich or poor, have been trying their best to help those in need since the disaster。 A. even if B. whether C。 no matter D. however (上海卷)36。 It has been proved ___ eating vegetables in childhood helps to protect you against serious illnesses in later life. A。 if B. because C。 when D。 that 答案: 实战演练: 1.B 2。A 3.D 4。A 5。A 6。C 7.D 8。A 9.B 10.C 2008高考链接: 1.B 2.C 3.C 4.B 5。D- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 词性 从句 专题 复习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文