第三周升旗仪式主持稿.docx

第三周升旗仪式主持词
主题：传递正能量，争当小雷锋
甲：尊敬的各位老师，乙：亲爱的同学们，（合）大家早上好。甲：我是主持人狄扬，
乙。我是主持人黄可歆；三月，春天的脚步向我们走来，我们扬起一张张纯真的笑脸，期盼着国旗在这一刻升起。
甲。国旗、国歌是祖国的象征，在这祥和而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
乙：本次升旗仪式由我们初二九班主办，主题是“弘扬正能量，争当小雷锋”。下面进行第一项：出旗。
甲：第二项：升国旗，奏国歌，全体行注目礼。（看升旗手的提示）
礼毕。
第三项：
甲：1963年3月5日，为纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，毛泽东主席挥笔题词发出了：“向雷锋同志学习。”的号召。从此每年的三月五日定为雷锋纪念日，三月为“学习雷锋活动月”。
乙。说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记。雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。下面请听《格言朗诵》（全班朗诵）
①一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
②一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
③我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
④青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑤如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上。我想问你，你为未来带来了什么。在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。第四项：国旗下演讲
甲。如今雷锋精神已经伴随我们走过了51年。新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。下面请同学做国旗下的演讲；
“传递正能量，争当小雷锋”
尊敬的各位老师、亲爱的
同学们：
大家早上好。我是，我演讲的题目是《传递正能量，争当小雷锋》。
今天，我校举行“学雷锋”主题教育活动，不乏有同学有这样那样的顾虑或是疑惑。
他们或许想“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢。”请问：学习雷锋还有必要么，雷锋精神就真的out了吗。那就让我从身边的几个不曾留意过，思考过的小故事讲起，听完后或许你的心中会豁然开朗；上学期的某一天下午，放学后和同学清扫班内垃圾。疲劳到两眼发昏之时，抬头恍惚的看到同学们低头在桌椅间穿梭，那一双双小手麻利的拾出桌斗中的垃圾，又扫干净地上的纸屑，回头望去，另外几个同学正在拿着簸箕走过来，铲走垃圾。同学们交替重复的身影在我眼前突然显得很高很高""我呆呆的望着，似乎思考着什么，就这样好久。
生活学习中的一件小事，让我重新审视了一下自己。自己的小陋习，带给了别人什么。我们本不应该是热爱学校、热爱生活的好少年吗。我们怎么能放纵负能量对我们的侵蚀呢。我曾经问过几个同学，怎么不记得把上课上自习时产生的垃圾带走。大多数同学都茫然的回答，不是有值日生来收、来扫吗。
我们自己的某些小陋习，小懒惰。慢慢的变成根深蒂固的负能量，我们甚至都没有察觉，慢慢习以为常了。我们青春，我们年少，可无知却不是青春和年少的同义词。同学，不知道你是否遇到过这种情况，某个课间，你正准备翻开书预习一下功课，并吆喝着让小组里其它的同学跟你一起预习，这时候，一个同学说：“哎哟，小子，太阳打西边出来了，你竟然要预习功课，别装了。还是和我们去玩耍吧。”你犹豫了一下，想着下个星期就考试了，还是翻开书补补课吧，于是乎，你还是打算去，这时另外一个声音响起：“赶快去和同学们聊聊天，讲几个笑话吧。”于是，你默默的放下了书，刚才学习的念头忽地就被抛到了脑后······
在这里，就充斥着一种正能量和负能量的对决，如果正能量胜利了，也许，爱学习的同学能够通过的言行感染其它的同学，从而带动整个小组的同学一起学习，改变全小组的学习氛围，形成良好的学习习惯和生活习惯，如果，负能量胜利了，那么在小组pk赛里还怎么为小组争得荣誉。
“正能量”一词同学们再熟悉不过了，它泛指一切给予人向上、给予人希望和追求，使人行动的动力和感情。热爱集体、热爱劳动、团结友爱、乐于助人、爱学习、爱钻研这些都是正能量，也正是我所理解的雷锋精神。作为当代中学生，我认为应该做一个正能量的人，同时，还应当抵抗具有负能量的人，多与充满正能量的人做朋友，在彼此的交流中，让正能量汇聚成一股更大的向上的力量，从而使得我们的校园生活更加积极向上。
“雷锋精神”一直都是正能量的代名词，具体到中学生活中，正能量也涵盖了很多的涵义：例如关注环保，爱护环境，热爱集体，团结友爱；面对挫折和生活中的不如意，能够百折不挠，用积极的心态面对；在学习中，能够坚持不懈，刻苦努力，持之以恒；做一个有担当的人，能够明白自己肩负的重任，父母的期望和老师的期许。
同学们，我的故事还没有结束呢。
那天下午后，我时常和同学们谈起那次经历，大家也都有所感触。渐渐地，我发现上完课后大家没再那么匆忙的离开教室，而是扫视一下桌斗和地面，随手带走自己留下的垃圾。我感觉到一股正能量在传播，大家心中都有一份阳光与美好。
课间里，内心的自责让我再也不能继续闲聊了，翻开书，找到不会的题目，和小组内的同学互相帮助，热烈讨论；一天，两天，三天，我们小组的成绩直线上升，我们班级的成绩直线上升，班内同学更加团结，班级氛围更加和谐了；我们莞尔一笑，原来传递正能量并不难。从今天起，让我们做一个正能量的小雷锋吧。坚持早睡早起，坚持每天锻炼身体，有正确的价值观，友善的对待身边的每一个人，能够经常跟父母、老师沟通，用勇气和信心面对生活中的每一次挑战，面对挫折，不折不挠，面对困难，不放弃、不抛弃，用自信笑对每一天······从今天起，把你的正能量传递出去吧，你会发现身边会聚集越来越多的正能量，用这种正能量去汇聚人生，厚积薄发，你会发现，身边的小雷锋越来越多，我们的生活越来越美好。
我的演讲完了，谢谢大家。
第五项：班级展示：（全班展示）
甲：这就是雷锋，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，学雷锋活动《三字经》：一是一，二是二，不缩小，不扩大。学雷锋，见行动，进教室，开窗户。扫扫地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同学，勤学习，多思考，齐进取，爱祖国，爱人民，做一名，好学生。（感觉诵两遍比较好吧。）
第六项：一周总结（团委负责）
乙：发现问题，表彰先进；下面有请团委老师做一周总结。甲：谢谢老师。有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它会一辈子生存下去，越久越枝蘩叶盛。
第六项。本次升旗仪式到此结束，请各班按秩序带回。
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