“告别母校”主题升旗仪式主持稿.docx
《“告别母校”主题升旗仪式主持稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“告别母校”主题升旗仪式主持稿.docx(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
“告别母校”主题升旗仪式主持词 甲:敬爱的老师 乙:亲爱的同学们 合。大家早上好。 甲。不知大家有没有发现,我们今天的升旗仪式是不是有些特别呢。 乙。是的,这是我们本学期在校园举行的最后一次升旗仪式,也是我们xx届毕业生在母校参加的最后一个升旗仪式。你们看,旗杆已焕然一新;学校梦想管乐队现场助阵;东校区六年级两个班的全体师生也来到现场。让我们真诚地欢迎他们的到来。 丙。回想xx年的那个夏天,我们东校区这群懵懂的孩童刚刚升入一年级,恰逢联合办学的好机遇,使我们与新营结缘;一晃六年过去了,我们再度聚首,成了真真正正的一家人,这能不说是一种缘分吗。 甲。还有,我们新营幼儿园大班的小朋友们,也来参加此次升旗仪式。很快他们也将加入到我们的大家庭里,让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。 乙。本周由西校六年级xx中队和东校中队负责升国旗仪式。我是今天的主持人陈xx。 甲。我是主持人司成瑄。 丙。我是主持人。本周升旗仪式的主题是——感恩母校传递和美 我宣布升国旗仪式现在开始。 乙。出旗,奏乐。 甲。升国旗,奏国歌,全体立正,脱帽,敬礼。请大家随着音乐高唱国歌。礼毕。 丙。聆听着雄壮的国歌,仰望冉冉升起的国旗,我们心潮澎湃。即将离开印满我们足迹的新营和美校园,即将告别朝夕相处的老师同学,我们有着万分的不舍,请听诗朗诵——《怎能忘怀》。 1:1:毕业是一种离愁,带走了我们的思念, 毕业是一种不舍,将我们的友情变成追忆。 然而毕业又是一种成长,它将我们带上了新的旅途。 毕业就是这样,再将你推向崭新的生活时, 用诗歌来咏叹我们的毕业吧, 咏叹我们消逝走远的青春, 用歌声来咏叹我们的毕业吧, 咏叹回不来的过去 咏叹将来的日子 2:六年啊,有着太多太多美好的回忆, 齐:怎能忘, 1.读书节里我们浸润书香,与书相伴,诵诗编诗,神采飞扬; 齐:怎能忘, 2.艺术节上我们激情演出、尽展风采,动听的音乐、优美的舞姿; 齐:怎能忘, 3.体育节上我们团结一心、意志如钢、为了荣誉,我们努力拼搏; 怎能忘, 4.科技节里我们动手动脑、奇思妙想、共同放飞科技梦想…… 合。感谢您,亲爱的母校。 3。六年啊,那些精彩谁又能真正忘怀。 不能忘, 七彩课程引领我们走进广阔的海洋, 使我们的每一天都充满新奇, 让你我在缤纷活动中“个性张扬”。 不能忘, 和美印章助我快乐成长, 课堂上我们争先恐后, 共同把“和美少年”争当。 更不能忘, 六年来, 是老师,伴我们茁壮成长。 一句句谆谆教诲, 一个个温馨的眼神, 一次次轻轻抚摸, 都给了我们无穷的勇气和力量。 在这即将离别之际,让我们真诚道一声: 合。亲爱的老师,您辛苦了。您辛苦了。 甲:敬爱的校长、老师: 我们会永远牢记您的教诲, 乙:天之涯、地之角 不管身在何处, 我们都将传承和美的新营精神, 合:今天我们以新营为自豪, 明天新营将以我们为骄傲。 甲:在这离别之际,纵有千言万语也难以表达我们对母校的款款深情,就让我们把眷恋留给母校,把和美意蕴传递,献上我们亲手制作的礼物—— (配乐《感恩的心》,学生逐一上台展示礼物) 牟老师。感谢六年级可爱的孩子们,相信这是世上最好的礼物。母校一定会好好珍藏。“恰同学少年,风华正茂,挥斥方遒。”六年来,你们文明守纪,勤学奋进,成长着自己,快乐着他人。今天,在这个特别的升旗仪式上,学校决定表彰一批“优秀毕业生”,他们是—— 有请优秀毕业生代表上台领奖,请学校领导为他们颁发证书和奖品。 还有,在本届科技创新 甲:宣布旗手、护旗手、升旗手名单 旗手是魏xx,他认真负责,乐于助人,有强烈的集体荣誉感,。 护旗手是张xx,她酷爱读书,是班级里的小书虫,每天都养成半小时的读书习惯。 邱xx,她成绩优异,是班里的班长,是老师的小助手,同学们的好榜样。作为班长对工作尽职尽责,不怕脏,不怕累。管理班级有方法,喜欢帮助别人。 升旗手是王xx,她勤奋好学,学习成绩名列前茅。 戴xx,她活泼开朗、上课积极回答问题。 方xx,他认真负责,勇于担当,是我们班的书法达人。 高xx,活泼开朗,是班里的开心果。 陈xx,他能写一手漂亮的好字。 梁xx,他谦虚上进,主动帮助同学进步,赢得同学们的信任. 合。升国旗仪式到此结束。 老师、同学们,再见。再见。 第5页 共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 告别 母校 主题 升旗仪式 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文