廉洁文化进校园主持稿(5).docx

廉洁文化进校园主持词
一、主持人。同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，立下勤廉报国之志。
二、下面情同学们一起来朗诵这首诗《石灰吟》
请听廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇高。播撒廉洁的种子（牛玉儒的故事）
XX市原市委书记牛玉儒同志的事迹传遍了长城内外，他的思想和行动令人深受感动。尤其是他清正廉洁、不享特权的高尚行为更是体现了一个共产党员大公无私的高尚情怀。
牛玉儒的父亲是一位正直的老党员，儿子当了“大官”还不忘提醒儿子。一次，老人看了京剧《铡包勉》，心有感触，忙给牛玉儒写了一封信：
“我们家世世代代都是农民，只有你当了领导，一定要清廉，像包公一样，堂堂正正。”
在父亲的教育和影响下，牛玉儒为民谋利、清正廉洁的信念更坚定了。多少年来，牛玉儒为与他素不相识的老百姓办过无数实事、好事，可在亲戚中却“六亲不认”。但身为老党员的父亲理解他：听说朱玉儒果断拒绝了亲人们的相求，老人却感到欣慰。他在电话中劝道：“玉儒，亲戚越骂你，老百姓就会越信任你""。清廉家风源于做好亲人的思想工作。牛玉儒的5个兄妹，至今全是普通百姓。妹夫几年前下岗，妹妹打来电话求助，牛玉儒说：
“这事三哥我不能管，下岗是个普遍问题，你们要自己多想想办法，给别人带个头。”
二哥的孩子想找份工作，有人说：
“你叔叔在自治区当领导，让他说句话不就行了。”二嫂千里迢迢找来。牛玉儒把二嫂接到家，热情款待。但一听这事，一口回绝：
“这样的事不要找我。”二嫂当时就哭了。事情最终还是没办成。最后，孩子靠自己努力，进了一家企业工作。牛玉儒得知后非常高兴。
不少老家的亲戚朋友听说牛玉儒当大官了，去找他办事，他总是婉言拒绝，然后让妻子好好招待，领他们上街逛逛，带上路费，送他们上车。牛玉儒对每一个亲朋都一视同仁，大家也就逐渐理解了，不难为他了。
清廉家风源于家人的支持。对家人，牛玉儒约法三章：不准开门，不准收礼，不准说情。无论任自治区副主席，还是做市委书记，牛玉儒家门前总是“访客”不断。倘是送礼的，家人劝其把礼品拿走，有事到办公室说；若是上访户在家门口等，牛玉儒就让爱人把他们让进来，沏茶倒水。妻子谢莉佩服丈夫那投入的工作热情，从不理解到理解，别人谈起焦裕禄、孔繁森这些公而忘私、忘我工作的典型，认为生活中不可能有这样的人时，她就会在心中默默地辩解：“有的，有的，真的有这样的人。”
家庭是每一个人的“港湾”，也是社会的“细胞”。父母的言谈举止，思想品行，随时都影响着子女。牛玉儒成长为党的好干部，人民的贴心人，固然与他个人的主观努力密不可分，但与父辈的教育、亲人的理解、家人的支持也是分不开的。任何一个家庭都要受社会制约，又反过来影响社会。所以对一个领导干部来说，家风与工作作风紧密相关。
听完故事讨论。~~
三、胡长清事件
胡长清，男，1948年8月出生在湖南常德，1968年3月参军，1969年入党，1979年转业。1987年调到北京，先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西，担任省长助理，1998年1月当选XX省副省长、XX省第九届人大代表。2000年2月13日至14日，XX省XX市中级人民法院开庭公开审理XX省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日，XX市中级人民法院一审判处胡长清死刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产，追缴非法所得。2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑，是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。
五、现场征集“敬廉崇洁”小标语，送给我们的老师和父母。如：“廉洁，从自身做起，让快乐永在；清正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因为一时私心破坏它”；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
六、班级誓言。今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们，陪伴我们吧。让我们做一名崇廉尚洁的好学生。
本次班会到此结束。
第二篇：廉洁文化进校园主持词永安小学“廉政文化进校园”活动启动仪式主持词
甲：尊敬的各位领导、乙：老师们、同学们合：大家好
甲：春意盎然，众志成城筑廉洁校园。乙：一身正气，两袖清风育桃李芬芳。
甲：无论历史如何变迁，廉洁清正永远是时代的呼唤。乙：无论时代怎样发展，廉官清吏永远是人民的期盼。甲：今天，让我们满怀激情，乙：共同唱响新时代的廉洁之歌。
合：永安小学“廉政文化进校园”活动启动仪式现在开始甲：升国旗
奏国歌
少先队队员敬队礼（礼毕）乙：下面，让我们欢迎宋校长讲话
甲：下面请教师代表
作表态发言，大家欢迎
乙：下面请学生代表李佳音同学宣读“廉洁在我心中”倡议书甲：
为了让廉洁精神永驻校园，真正做到“廉洁在我心中”下面请教师代表和学生代表在签字板上签字表决心。
甲：廉，是一根不屈的指挥棒，它奏响了新时代的大和弦；乙：廉，是一首激情昂扬的诗，它浸润着我们纯洁的心田。合：永安小学“廉政文化进校园”活动启动仪式到此结束
第三篇：
12.9廉洁文化进校园主持词XX县区XX县区中小学纪念“12.9”77周年“廉洁文化进校园”
活动节目串词吴：尊敬的各位领导，各位来宾
文：亲爱的老师们、同学们
合。大家上午好。
吴。在十八大胜利召开、吹响全面建成小康社会时代号角之际，我们迎来了纪念“12.9”77周年廉政文化进校园活动。
文。1935年12月9日，寒风凛冽，滴水成冰，北平大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反抗日本帝国主义，掀起了全国人民觉醒奋起、抗日救国的新高潮。
杨：今天，祖国富强，人民安康，追忆历史、学习时政，翻开了青少年树立远大理想、学习廉政精神的新篇章。曾：寒冬初度，众志成城筑廉洁校园。
吴。一身正气，两袖清风育桃李芬芳。
杨。今天，让我们满怀激情，共同唱响新时代的校园廉洁之歌。
文：XX县区XX县区中小学纪念“一二·九”爱国运动77周年“廉政文化进校园”比赛活动
合。现在开始。
吴：首先，请允许我向大家介绍今天莅临会场指导工作的各位领导和来宾。他们是：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。文：下面让我们以热烈的掌声欢迎领导讲话。
曾。接下来我们将为大家介绍担任本次大赛的评委，他们是""有请为我们宣布本次比赛的评分标准。请一号节目做好准备。
杨：从1921到2012，九十一个春秋；
从1921到2012，经历了多少风雨飘零的洗礼；
从1921到2012，发生了多少翻天覆地的巨变；
从中共一大到中共十八大，作出了多少次英明的抉择；
请欣赏有白泥中学为我们带来的《颂歌献给党》，请二号节目做好准备。吴：XX县区下里小学位于县城1.5千米，学校正按照县局“五进十特一长廊”的校园文化建设总目标，全力打造英雄邹前方的母校为特色的校园文化。英雄母校的孩子朝气蓬勃，学英雄，唱英雄，他们用自己的方式讴歌英雄的高尚品质。请欣赏由下里小学同学带来的快板《忆英雄倡廉洁》。请三号节目做好准备文：诚信做人，全力以赴创廉洁校园，一身正气，两袖清风育桃李芬芳，小小快板，奏响实验中学廉洁之歌。下面上台的是实验中学的同学们，他们将带领我们领略实验中学的风采。请四号节目做好准备。
吴。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的期望，家长为孩子可以做任何事情。某校五（5）班竞选班干部，有些学生家长为自己的孩子出谋划策竞选班长，班主任张老师会选择谁来做班长呢。请欣赏城关一小带来的《竞选班干部》。请五号节目做好准备。
文。下面我们一起来关注前三个节目的得分情况。一号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
杨：二号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；曾：三号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
吴：廉政文化进余中，廉政文化入心中。且看余中人如何为大家演绎和奏响余中校园廉政曲。请欣赏余庆中学的快板：《校园清风桃李香》请六号节目做好准备。杨：四号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
文。余庆中学的表演真是精彩，令人大开眼界，现在让我们一起来听听城关中学是如何抓廉政文化的。请欣赏快板《美丽新城中》请七号节目做好准备。
曾：三句半是中国民间一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式，也是一种中国传统的说唱艺术，以说为主的韵文体曲种。看似简单的三句半能起到烘托气氛，活跃现场，吸引观众的效果。不信，就请大家一起来欣赏：上里小学带给我们的“三句半”——《校园新貌》。请八号节目做好准备。
杨：五号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
文：“学礼仪，用礼仪、要重言，更重行”让文明之花处处开放，让廉政文明处处展现。请欣赏明星小学带来的《文明礼仪在身边》。请九号节目做好准备。曾：六号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
吴：从中国历代官场来看，所有的腐败都是从送礼与收礼开始，礼尚往来于是成了腐败的一种遮羞布，你们瞧一瞧，局长出差了，可送礼的人却上门了，这礼收还是不收呢。收了又怎样处理呢。下面请欣赏XX县区职业中学的小品：《局长出差了》。请十号节目做好准备。
文。七号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；“鹬蚌相争渔翁得利”这是《战国策》中一个经典的寓言故事。今天呀实验小学的同学们将为大家演绎一个最新版的鹬蚌相争，故事里将会发生些什么呢。还是让我们一起来看看吧。
杨。实验小学的同学们为大家演绎一个最新版的鹬蚌相争，对“鹬蚌相争渔翁得利”进行了新的诠释。下面公布八号节目的得分情况，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
曾：今天的演出像航程中的一盏明灯，照亮我们的前程，
吴。像寒冬里的一缕阳光，温暖我们的心田。下面请欣赏由实验中学带来的歌伴舞《祖国之恋》。
吴。每一次的相聚总是那么短暂，每一次的笑容总是那样香甜。
文：今天所有节目的比赛全部结束，演员们的精彩演绎给我们留下了深刻的印象。杨：九号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
曾：十号节目去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分；
文。节目的统分正在紧张的进行之中，下面让我们以热烈的掌声有请评委组老师对本次大赛做点评。
杨。感谢老师的精彩点评。激动人心的时刻即将到来，让我们一起来关注今天的比赛结果。
杨：获得优秀奖的是
曾：获得三等奖的是：
吴：获得二等奖的是
文：获得一等奖的是
杨。有请为获奖单位颁奖。
曾：让我们再次以热烈的掌声对获奖单位表示祝贺。文：古往今来，有多少清正廉洁，务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴；吴：他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。
杨：无论历史如何变迁，廉洁勤政永远是时代的呼唤；
曾。无论时代怎样发展，廉吏清官始终是人民的期盼。
吴：我们相信，通过“廉政文化进校园”系列活动的开展，以廉为荣，以贪为耻意识必将深入人心；
吴。我们相信，通过“廉政文化进校园”系列活动的开展，爱岗敬业，倡导廉洁思想必将蔚然成风。
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，XX县区XX县区中小学纪念“12.9”77周年“廉政文化进校园”活动到此结束。
曾。再次感谢大家的光临。
吴。让我们期待下一次的重逢。
合：
再见。
第四篇：“廉洁文化进校园”主题班会活动主持词“廉洁文化进校园”主题班会活动主持
词
廉洁文化进校园”主题班会活动
班会主题。知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明。
展现形式：讲故事、诗歌朗诵、制作小报、小品、谈论等
活动目的。青少年是我们祖国的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后在哪个岗位上，都应该懂得“廉洁”的重要性，树立学生正确的人生观、价值观和世界观非常重要。在他们的头脑中根植“知荣辱，明是非，崇尚廉洁，弘扬文明”的正确观念，使之成为中华民族兴国安邦之源。通过这次主题活动，了解反腐倡廉的有关知识，懂得“知荣辱，明是非”，从而使得同学们从小就树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识和反腐败斗争必胜的信心，弘扬中华民族的优秀传统，培养健康的道德观念、拥有健全的法制意识和担负起对社会的责任，长大后成为一名优秀的社会主义建设者。
活动过程：
知荣辱，明是非
主持人a：敬爱的老师，亲爱的同学们，欢迎大家来参加六年三班的班会。先请大家来看：
“礼仪廉耻，国之四维。四维不张，国之不国。”如果一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，国家还没有办法治他们，那么天下一定大乱，老百姓一定要当李自成。
2、崇尚廉洁，弘扬文明
主持人b。可见，廉洁对于一个国家来说是非常重要的。
主持人a。现在，反腐倡廉对我们学生来说似乎还为时过早，但我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，首先要在学习生活中懂得“知荣辱，明是非”，树立“崇尚廉洁，弘扬文明”的意识，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起崇尚廉洁之风，立下弘扬文明，报国之志。。
主持人b：请某某先来讲个廉洁小故事《白居易棒打行贿人》
主持人a。某某同学再给大家讲个故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知荣辱，明是非，走近廉洁，走进崇高。
主持人b：某某再来为大家朗诵首诗《拍礼诗》
主持人a：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝为官整整2年，无论是当谏官时的冒死直言，还是当开封知府时的先斩后奏，都表现了包拯将个人安危置之度外，心中只有社稷国家和公平正义。包拯晚年曾立过一个「家训」：我的后代子孙，凡是出来当官的，如果贪赃枉法，老了不准回我的老家；死后，不允许葬在家族的墓地。不听我的教导，就不是我的儿孙。包拯让石匠把他拟定的这份「家训」刻在石碑上，永志不忘。让我们来听一听由叶季青同学为大家带来慷慨激昂的有关包公的诗歌《廉泉》
主持人b。作为主持人的我，当然当仁不让，由我来朗诵首诗歌《廉》。
主持人a。从古到今，廉洁都被视为一种传统美德，无论时代怎样发展，我们仍应该牢记教训，时刻提醒自己。
主持人b：讨论身边发生的腐败、浪费现象，并让同学们踊跃发言，明辨是非。（如：大家谈谈身边的各种浪费现象，并进行讨论；自己平时生活中的碰到的各种荣辱现象，说出自己的观点，进一步统一了思想，让同学们能够意识到廉洁的重要性，并准备在今后的生活和学习中注意节俭、懂得如何做人，在踏上工作岗位上能始终有着一颗廉洁之心。）
主持人a：请第几组的同学们来表演本剧《公仪休拒收礼物》
主持人b。响应“真情手牵手，关爱新太仓人子女”行动，每天节约一毛钱，全班同学就可以资助一个贫困生。现场进行募捐活动，让学生懂得关爱他们的同时，自己也得到了爱，并以此为“荣”。也培养了他们勤俭节约的习惯。
班主任总结。同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让廉洁跟随我们。让我们做一名知荣辱、明是非、崇尚廉洁、弘扬文明的好学生。
效果反馈。通过这次“廉洁文化进校园”的主题班会活动，同学们懂得了“知荣辱，明是非”，了解了廉洁的重要性，只要每位学生都有着廉洁之心，那我们国家的未来将更美好。很多同学在开完主题班会后，从身边的事开始做起，班里的每位同学每天省下一毛钱来资助一位新晋江人子女的学费，从身边的人开始宣传，为创造一个和谐社会而贡献自己的力量。
第五篇：廉洁文化进校园“廉洁文化进校园”活动总结
四（2）班
为了进一步加强廉政文化建设，帮助学生自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，努力打造敬业、廉政、勤教、诚信的校园文化氛围，我们班在学校领导的带领下开展了以“廉洁文化进校园”为主题的“十个一”活动，使学生在活动中体验敬廉崇洁思想。现在我将活动总结如下：
1、读有关于廉洁的书籍。我们利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动，使学生在阅读的过程中懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念。
2、进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。学校利用升旗仪式，进行了一次以廉洁为主题的国旗下讲话，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和我校即将开展的活动，号召全校师生积极参加活动。我利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。
3、开展一次以廉洁为主题的红领巾广播。利用红领巾广播的故事园，讲历史、现代社会中敬廉崇洁的故事，提高全体师生对社会中腐败现象的认识，提高师生们自觉抵制不良风气的警觉性。
4、写好一篇有关于廉洁的作文。在组织学生认真读好有关于廉洁的书籍的同时，指导学生撰写作文，使学生在具体的故事中接受教育，感受古往今来高尚思想，塑造清正廉洁道德品质，增强拒腐防变能力，在写作中，学生们畅谈心中的感受，自觉塑造纯洁的心灵。
5、举行一次廉洁教育主题班会。我们班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取朗诵、小品、故事会、课本剧等形式，说腐败行为的例子，谈腐败行为的恶果，析腐败行为的实质，查腐败行为的原因，帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。
6、开展一次讲廉洁爱祖国的演讲比赛。结合一二九运动，指导学生撰写讲演稿，并积极训练，派代表参加学校举行的讲演比赛。
7、出好一期廉洁教育板报。我们班都认真出好了一期廉洁教育黑板报，参加学校检查评比。
8、征集一批廉洁格言警句。我组织我们班学生利用网络，收集一些关于廉洁的格言警句，并组织学生学习背诵，以此来勉励自己。
9、开展一次廉洁签名会。学校对高年级学生进行廉洁教育，并且签下自己的名字。
10、组织学生观看廉洁修身的电影，让学生在观看电影的活动学习有关于廉洁的知识。
在通过这次活动，广大师生初步了解了廉洁修身的有关知识，初步确立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识和发腐败斗争必胜信心，逐步培养了正确、积极、健康的理想信息、道德观念、法制意识和社会责任感，为今后的活动进一步深入开展开创了良好局面。
廉洁活动总结
四（1）班
我积极开展活动，让廉洁教育取得实效。结合学生的生活实际以及学生的年龄特点上好每一堂精彩的廉洁教育课，并采用形式多样的教学方法，在上课过程中根据“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，以学生为主体，选择新颖、直观的教育内容，以生动活泼的活动形式，使学生喜闻乐见，充分调动学生参与的积极性，让学生在参与活动中接受教育，使廉洁教育入耳入脑入心。同时，开展了丰富多彩的廉洁修身校园文化活动和学生社会实践活动，通过主题班会、少先队活动、办黑板报、格言警句征集等形式，让学生在活动中和实践中受到潜移默化的教育。还举行学习了《廉洁修身》的讨论会；利用黑板报、标语牌等宣传阵地进行广泛宣传。这样，促使了学生进一步继承和发扬中华民族的优良传统和美德，提升思想道德修养，提高拒腐防变的能力。
廉洁教育的专题教育既有针对性，又提高了教育的实效性，让学生们课后不但自己做到诚实守信，还纷纷以诚信的思想准则来监督身边的每一个同学的言行。经过学习使用，使社会主义荣辱观，廉洁奉公、严于律己、诚信做人等良好的道德意识深深地植根在学生幼小的心灵，使学生从小养成“廉洁奉公光荣，贪污腐败可耻”的廉洁意识，树立社会主义荣辱观，奠定终身廉洁做人的品德基础。
“廉洁文化进校园”班级活动总结
四（3）班
为进一步深入落实上级文件精神，切实把廉洁文化进校园活动的目的、意义宣传到位，我们班级采取了多种形式进行宣传。
一凸现一个主题
我们班级把“廉洁文化进校园”作为我班本年度的一个重要主题，列入日常教育教学工作的重要内容，认真落实通知要求，结合班级实际，切实开展主题明确、内容丰富、形式多样的“廉洁文化进校园”教育活动。
二开展五项活动
廉洁文化对小学生来讲是一个抽象的概念，因此，我班主要围绕“敬廉崇洁”“诚信守法”“勤俭节约”等主题进行宣传并开展活动。把“廉洁文化进校园”教育活动融入日常德育工作的方方面面，充分发挥教书育人功能的重要作用。
1、利用校园“红领巾广播”进行广泛宣传
廉洁文化对小学生来讲是一个比较模糊的概念，并且他们会错误的认为廉洁文化是大人的事，与我们小学生无关。为了向孩子们讲清楚并引起他们的重视，利用红领巾广播站，进行了广泛的宣传。告诉孩子们：廉洁文化是中华民族的传统美德，是华夏文明中一颗璀璨的明珠。长期以来，我国一直流传着“宁为玉碎，不为瓦全”，“宁可毁人，不可毁誉”等故事，历史上许多杰出人物以“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”来严格要求自己，做到清正廉洁，维护自己的人格尊严。如大家喜欢的包青天，纪晓岚，还有屈原，叶挺，杨震等，他们都以其廉洁崇高的人格而流芳百世。还有我们身边的“红领巾志愿者”，他们默默无闻地为大家服务，看到纸屑，主动捡起；水龙头开着，主动拧紧；白天电灯亮着，主动关闭，看到有同学违反校规，毫不留情地指出""他们不图什么回报，只求为大家营造一个文明、和谐、团结的学习环境而无私奉献着，他们，堪称廉洁小先锋。因此，廉洁就在我们的身边。
通过红领巾广播由浅入深、由表及里的讲解以后，孩子们对廉洁文化有了一个较为感性的认识。广播中还希望孩子们再接再厉，人小志气大，树立远大理想，做到诚实、守信、正直、善良、节俭、公正、守法，从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就自己优秀的人格。
2、利用晨会课再次进行广泛宣传
教育，仅靠一堂课是远远不够的，为此，我利用晨会课再做了重要的阐述，并布署了下阶段工作重点，下发了学习材料。
学习材料根据学生的年龄特点，我选择了一部分富有儿童情趣的童话故事让孩子们学习，有《动物联欢会的背后》、《森林里的节水动员会》、《小猫赚钱记》、《续集》""另外还选择了一部分离他们生活较近的的故事供他们学习，有《生活富了，还要节俭吗》、《竞选风波》、《压岁钱》、《拐杖的秘密》、《收破烂》、《廉政好少年》、《边边进步了》、《热心的爷爷》""
一个个鲜活的，生动有趣的故事，提高了学生对社会中腐败现象的认识，提高了他们自觉抵制不良风气的警觉性，帮助他们在头脑中根植了“清正廉洁”的理念，帮助他们树立了“廉洁光荣，腐败可耻”的意识，达到了我们宣传教育的目的。
3、组织一场主题班会，活动中渗透敬廉崇洁思想
为进一步深化敬廉崇洁主题，切实让敬廉崇洁思想深入到孩子们心中，我班开展了“廉洁文化进校园”主题班队活动。孩子们积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，有讲故事的，有说快板的，有唱歌的，有小品表演的"孩子们以各种形式诠释了廉洁的意义，通过活动，孩子们明白了，敬廉崇洁应从小事做起，从身边事做起，从我做起。
4、出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报
我充分利用少先队阵地，加强“廉洁文化进校园”的宣传力度，组织班干部出刊一期“敬廉崇洁”主题黑板报。孩子们通过收集廉洁故事，廉洁名言警句，编写身边廉洁小故事，又一次受到了廉洁文化的教育和熏陶。
5、举办一期“敬廉崇洁”制作卡片比赛
本次制作卡片比赛，特别增加了一条比赛规则——体现人文性。也就是卡片中一定要有班级“廉洁小先锋”的光荣事迹。各小组在推荐评比的基础上，涌现出了一批“廉洁小先锋”，他们的事迹登上了手抄报的头版头条新闻。有长年如一日为大家服务的班级劳动委员，有默默无闻为身患毛病的同学端饭的普通同学，有站在大门口执勤的少先队大队干部""他们成了大家身边的榜样。制作卡片面性比赛，将活动推向了高潮。
以上是我班开展“廉洁文化进校园活动”的一点做法和教育的一点收获。当然，廉洁文化进校园活动是一项长期的，坚持不懈的工作，我班将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，努力培养一批清正廉洁，正气高扬的社会主义事业接班人。
四（4）班廉政文化进班级活动总结
一学期来学校开展了轰轰烈烈的廉政文化活动，我班也积极响应，在学生中树立了反腐倡廉的意识，效果较好。
一、组织学习，提高认识。
对于“廉洁文化进校园”，在学生中开展廉洁文化教育，一开始认识十分浅薄，领会不深，一度认为反腐倡廉是在党政系统内开展的教育，不易在中小学生中进行，有点小题大做，没有意义。为了使此项教育活动能够深入持久展开，作为班主任的我先深入学习，认识到在中小学生中开展廉洁文化教育是加强和改进未成年人思想道德教育的重要组成部分，是构建预防腐败体系的长远举措，是构建和谐诚信社会的基础性工作，功在长远，意义深远。广大学生不是在真空中生活，现实生活中的一些腐败现象和消极思想观念不可避免的对他们会产生负面的影响，因此我在班级中开展“诚信守法，敬廉崇洁”教育，开展“八荣八耻”讨论会，提高未成年人思想道德修养，培养民主、诚信、廉洁意识。中小学生是祖国的希望，民族的未来，从小养成廉洁意识，树立正确的世界观，人生观，价值观，长大就能廉洁做人，廉洁从事、从政，因此开展此项教育活动非常有意义。
二、精心策划，周密安排。
小学生涉世不深，思想纯洁，根据他们的身心发展特点和认识规律，主要以正面教育，正确引导，循序渐进，培养意识为主。因此，对如何在学生中开展廉洁教育进行了精心策划，周密安排，循序渐进地展开活动。
首先以班级为单位召开“廉为荣，贪为耻”的主题班会，就自己知晓的正、反两方面的事例畅所欲言，引导学生初步认识和理解廉洁、廉政的基础行为，了解一些廉洁廉政的有关规定，使学生对真善美、假恶丑有正确的体验和认识，培养学生敬廉崇洁的高尚道德情感。
其次，营造廉洁文化教育氛围。我班利用手抄报、黑板报、张挂名言警句等多种形式营造先进廉洁文化氛围，还在班级开展廉政文化进校园的手抄报比赛。在班级里张挂胡锦涛书记“八荣八耻”的内容。使学生在环境中耳濡目染，接受廉洁文化的熏陶。潜移默化中受到教育。
第三、举行以“从小节约从我做起”的主题中队活动中，让学生从活动中知道廉政教育要从小事做起从我做起。
在学生中开展廉洁教育活动，是一件长久的重要教育内容，将继续把它纳入班级的思想政治工作之中，放在心上，抓在手上，落实在教育教学的各项工作之中。
“廉政文化进校园”活动总结
四（5）班
2005年7月1日，教育部下发了《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》，强调推进廉洁教育进课堂、进校园、进学生头脑。我班根据开展廉政文化进校园活动实施意见，坚持贴近学生的实际，遵循学校教育教学规律和学生成长成才规律，切实抓好廉政文化进班级，培养学生廉洁高尚的道德情操，营造了浓厚的校园廉政文化氛围和和谐的育人环境。
一、明确活动目的统一思想端正态度
我们认识到，对青少年进行廉洁教育，是一项播撒廉洁种子的工程。通过廉政文化进班级活动，提高学生反腐倡廉的意识和自觉性，学生树立起了“敬廉崇洁”的思想，培养反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。
二、丰富活动载体各司其责同步推进
青少年天性善良，就像一张白纸，染于苍则苍，染于黄则黄，让他们从小接受廉洁教育，对他们健康成长，一生的发展有着重要的作用。因此，我们扎扎实实做好各项工作，取得一定成效。根据班级的教育特色，我们把廉政文化进校园活动寓于漫画教育之中。坚持贴近学生的实际，立足当前、着眼长远、因势利导、循序渐进，不断增强廉洁教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
三、凸显活动特色安排细致活动多样
我们在内容安排、活动开展上突出三层次，区分活动主体，提高廉政文化进校园活动的针对性。一是在学校干部开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动提高干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使干部以身作则，奋发有为，勤俭办学。
二、是在学生中开展“诚信崇洁”为主题的教育活动，把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。
开展廉政文化进校园活动，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要任务。在今后的工作中，我们将立足学校、学生实际，充分认识开展“廉政文化进校园”活动的重要性和必要性，认真探索、解决活动中遇到的新情况、新问题，不断丰富充实“廉政文化进校园”的工作内容，把廉政文化建设推向纵深。
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