颁奖典礼主持词稿.docx
《颁奖典礼主持词稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《颁奖典礼主持词稿.docx(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
颁奖典礼主持词 “我的大学,我的青春”征文比赛 颁奖典礼主持词 男:尊敬的领导、老师,女:亲爱的同学们,合:大家中午好。﹙主持人鞠躬﹚ 男。漫野的绿色填补了大学的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。大学的活力使年轻炽热的心燃烧起来,燃烧了人生的失落、疲惫、伤感和无奈,青春如风,吹走了我们失望的期待;青春如雨,冲走了我们痛苦的叹息,大学在我们面前是精彩的世界,青春在我们眼中是骄傲的资本,键盘上跳动着优美舞姿的手指,脑海里游荡着连成章节的思绪,此时,我们置身世俗之外,捕捉最真挚的情感,书写下魅力的大学和无悔的青春, 合。在此,我谨代表教务处学生教学信息中心向所有对本届“我的大学,我的青春”征文比赛投稿的同学表示最真挚的问候和由衷的感谢。﹙稍作停顿,掌声响起﹚ 女。彰显大学魅力,展现青春风采。每个国家都有自己独特的文化,我们国家也不例外,中国是一个具有悠久历史的国家之一,几千年来各族人民对中华文化的孜孜不倦给这个伟大的民族注入了极其深厚的文化涵养,延绵不绝的文化传承为华夏儿女留下极为宝贵的精髓,几千年的积淀让我们的祖国拥有独一无二的精神文化。今天,我们隆重聚集于此举行教务处学生教学信息中心第二届“我的大学,我的青春”征文比赛颁奖典礼仪式,目的在于借助征文比赛活动让全体学生感受到中华文化的博大精深和文字赋予的无限魅力,通过本次征文活动,提高同学们的基本文化素养,为文采斐然的学员提供一个展示平台,让一股清新的文学之风弥漫菁菁校园。 男:首先,请允许我为大家隆重介绍,莅临本次颁奖典礼的嘉宾:教务处处长王春潮﹙稍作停顿,掌声响起,老师起立点头示意﹚,教务处处长助理陈君老师﹙稍作停顿,掌声响起,老师起立点头示意﹚,教务处学生教学信息中心指导老师陈克现﹙稍作停顿,掌声响起,老师起立点头示意﹚,让我们再次以热烈的掌声欢迎颁奖嘉宾的到来。﹙稍作停顿,掌声响起﹚ 女。下面进行本次颁奖典礼各项议程,让我们以热烈的掌声有请中心指导老师陈克现为本次颁奖典礼致开幕辞。﹙稍作停顿,掌声响起﹚ 男:感谢陈老师的精彩致辞,为弘扬中华民族悠久历史和传统文化,营造中国特色社会主义良好学术氛围,切实快速推进代表中国“软实力”的建设步伐,积极践行社会主义核心价值观,及时、快速、准确把握高校校园文化前进脉搏,2013年在北京召开的 全国两会是中国布局全面建成小康社会的一个新起点,习近平主席会上强调要把中国打造成世界文化强国,积极输出专属中国文化思想精髓,为激发我校全体师生关注了解“两会精神”,响应我校“贯彻两会精神创建和谐校园”的号召,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,进一步提高广大青少年的写作水平与文学修养,推动促进我校学生思想道德教育和精神文明建设,为当代大学生树立正确的价值观人生观。 女。教务处学生教学信息中心适时推出“我的大学,我的青春”征文比赛系列活动,该项决议一经推出即得到全校师生的高度关注和大力支持,在征文过程中积极踊跃投稿,并已俨然成为大家茶余饭后谈论的焦点话题,经过策划、宣传、设点、征稿、审核到最终裁定等一系列专业人士评选历程,现已圆满结束。投稿文章或如歌咏诵,或侃侃而谈,或妙文佳章,把自己在大学里的感悟和情感谱写成青春的进行曲。现最终评选出以国贸1201班的李娜《汤逊湖畔的一米阳光》为代表的15篇优秀作品,为对优秀的文学作品给予一定的鼓励,肯定作者对校园文化建设的积极响应,决定对以上作品的作者颁发荣誉证书和礼品,同时鼓励把荣誉幻化为全力投身于工作中的强劲动力,为其他同学树立鲜活明了的学习典范。 男:现在有请中心指导老师陈克现老师为优秀作品颁奖﹙提前将荣誉证书及礼品准备完毕并交于陈克现老师,掌声响起﹚, 女:现在有请教务处处长助理陈君老师为三等奖作品颁奖﹙提前将荣誉证书及礼品准备完毕并交于陈君老师,掌声响起﹚, 男:现在有请教务处处长王春潮为 一、二等奖作品颁奖﹙提前将荣誉证书及礼品准备完毕并交于王春潮处长,掌声响起),他们是菁菁校园文化传播的先锋队和楚天精神的奠基者,让我们再次以热烈的掌声恭喜以上获奖者。(掌声响起) 女。落日的余晖下,仿佛看见昨日那沉甸的足迹,感受到与时代共进步的那份执着,告别了中学时代沉重的步伐,人生的历程又翻开了崭新的一页,未来的发展将在这里奠基。激情犹如潮水,心开始蓬勃,热血在沸腾,身体在膨胀,一片恢弘和恣肆的自信,一种征服和信仰的力量,开始在心中生长,伴随着梦想茁壮成长,梦的坎坷,梦的追寻,鞭策着心灵之窗的辛酸与苦涩;梦的迷醉,梦的沉香,承载着生命之树的热情和奔放,从灵魂深处感受梦想的温度,大学摇篮孕育了梦想的诞生,现在有请来自国贸1201班的李娜上台描述她心中的大学生活。(掌声响起) 男:感谢李娜的精彩讲话,青春是一张洁白无瑕的纸,总让人忍不住拿上画笔在上面尽情涂抹出绚烂的色彩,留下一道道痕迹,写下一段段回忆;青春是一首浪漫的诗, 总会有人把那些坎坷与汗水、欢笑与悲伤凝练成一句句煽情的话语,留下一分分感动,散落出些许蝶舞飘香般的诗意,跨上时光的骏马直奔浩瀚的夜空,将无尽的黑夜再一次用火热的青春点燃,让寂静的黑夜更加绚丽多彩,为我们心中的青春勾勒出宏伟的蓝图,下面有请来自生工1403班的江晓洁上台阐述她眼中的青春岁月。(掌声响起) 女。感谢江晓洁的精彩演讲,教务处学生教学信息中心自成立以来,始终致力于学校教学改革、教风学风建设、专业设置考核等方面的探索与研究,对我校教学改革、专业设置、学风教风、课堂教学等产生积极影响,信息中心各项日常工作以及创办期刊的效率均实现跨越式发展,中心的这些成长建设不可或缺来自于决策层正确英明的领导,现在有请教务处处长王春潮为本次颁奖典礼致闭幕辞。(掌声响起) 男。感谢王春潮处长的精彩讲话,流逝的青春翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子,明知道绽放只是那一瞬间的美丽,却也要执着的冲破泥土的束缚义无反顾迎接风雨的洗礼,当生活的羁绊碾过记忆留下岁月的痕迹,才知道生活如同大浪淘沙淘走了昔日友人的欢笑与共度风雨的艰辛,留下的仅仅是自己那支离破碎的记忆和对未来若隐若现的期盼,翻开岁月的日记,搜寻时光的轨迹,回首逝去的青春,几许期待,几许不堪,几许伤痛。 女:无邪的青春时光,坎坷的青春路途,苦涩的青春情感,时光把这一切都埋藏在过去,才华与智慧耕耘着火热的希望,青春与活力渲染着绚丽的色彩,步入这片纯洁的沃土,我们就注定要成就一个壮丽的梦想,用雄鹰苍劲有力般的翅膀翱翔在知识的殿堂,用精灵轻盈灵巧般的脚步摇曳在人生的舞台,用如水清澈明淌般的心境书写心灵的乐章,梦想便会在脑海恬静的流淌,只因大学是梦想起航的地方,所以坚信我们的大学生活必将充满阳光,我们的青春岁月定会灿烂辉煌。(合):教务处学生教学信息中心“我的大学,我的青春”征文比赛颁奖典礼到此圆满结束,感谢各位的到来,谢谢大家。(主持人最后一般说:请大家有序撤离会场) 第6页 共6页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 颁奖典礼 主持
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文