六月升旗仪式主持稿优秀范文(2).docx
《六月升旗仪式主持稿优秀范文(2).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六月升旗仪式主持稿优秀范文(2).docx(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
六月升旗仪式主持词优秀范文 六月升旗仪式主持词篇1尊敬的学校领导、老师,亲爱的 同学们: 大家早上好。 这将是我们高一3部在本学期举行的最后一次升旗仪式。 时间的步伐就是这么匆忙。忙碌之中,我们的六月已悄然来临。六月的天空明净湛蓝,六月的朝霞绚丽多彩。六月是一首动听的歌,拍打着我们的心潮。让我们一起放飞希望,我们一起让激情飞扬。下面,我宣布:XX县区实验中学高一3部20xx-20xx学年度第二学期升旗仪式现在开始。 升旗仪式进行第一项:出旗 升旗仪式进行第二项:升国旗,唱国歌。全体师生行注目礼,升旗仪式进行第三项:请学生代表同学发言升旗仪式进行第四项:请教师代表老师讲话升旗仪式进行第五项:请高一三部讲话本周升旗仪式到此结束,请各班按顺序带回。 六月升旗仪式主持词篇2敬爱的老师、亲爱的 同学们: 大家好。时维六月,序属三伏。雨水尽而天周晴,烟尘消而远山现。在这美好的时节,我们迎来了新的一周。 今天,我们站在这庄严的操场上,隆重举行本周升旗仪式。此时此刻,我们志气高昂,心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级九十一班担任,九十一班是一个团结进取的集体。四十五位班级成员在班主任老师的带领下,为实现班级建设创新风,学习进步上层楼的目标而不懈努力。 我们的班级虽然年轻,但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境,不懈的努力终会换来丰硕的成果。 下面,介绍今天的旗手: 升旗手。。他勤勤恳恳,在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦,对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。 护旗手。。她学习成绩优秀,胸怀坦荡,善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天,她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实升旗仪式现在开始。 升国旗,奏国歌,全体肃立,行注目礼。 礼毕。 下面有请九十一班学生代表同学作国旗下讲话。 正像同学说的那样,让我们全体行动起来,认真学习,全力以赴努力复习,力争取得好的成绩,为自己的每一天负责,不让每一分每一秒光阴虚度。 最后,我希望同学们能够在新的一周努力学习,注意安全,保持身体健康,用我们最饱满的精神迎接崭新的生活。 升旗仪式到此结束。 六月升旗仪式主持词篇3男:年年岁岁花相似, 女:岁岁年年人不同, 男:又一个天空湛蓝的六月, 女:又一个朝霞绚丽的六月, 男:六月是一曲动听的歌, 女:六月是一幅多彩的画, 男。在这属于我们的六月里,全齐师生在这里举行庄严地升旗仪式。 男女齐读:全体肃立 女:第一项:出旗。 男:第二项:升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼。 女。礼毕。 男:我们是时代的种子, 女:我们是明天的栋梁, 男。鲜艳的红领巾是五星红旗的一角。 女。下面请孙艺萌同学作国旗下演讲、大家欢迎。 男。第三项请英语老师冯老师为大家演讲。大家欢迎。 女。第四项请杨君刘学校吴校长为大家讲话,并颁发上周获得纪律卫生的红旗班级,大家热烈欢迎。 合。同学们,让我们放飞梦想,奋勇拼搏,成为祖国明天的栋梁。 合。杨君刘小学升旗仪式到此结束、谢谢大家。 第4页 共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六月 升旗仪式 主持 优秀 范文
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【qwe****66】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【qwe****66】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文