四年级体育上册教学计划.doc

四年级体育教学计划

一、基本情况：
全校4年级有两个班，共79人，其中一班 40人，二班39人。他们来自若干个自然村，身体素质普遍较好。经过长时间锻炼和严格要求均达到体育标准。并且在各项体育比赛中取得优异成绩。

二、教材分析：
新学期的教材,是在学生已掌握了一些基本的体育知识,基本技能, 基本技术的基础上进行选编,在复习巩固提高的基础上的再学习，掌握教材以游戏等形式为主最大限度地激发学生的兴趣.

三 教学目标
1．让学生熟练掌握队列队形,学会基本技术,提高基本技能.
2，学习跳跃技术,学会跳高,跳远的动作技能.
3，正确掌握抛 掷垒球的动作,提高投掷能力.
4，学会 跑的动作要求,了解一些关于跑的一些知识.
5，能够运用各种方法跳绳,发挥创造性的运动方法.

四、教学重点、难点：
重点:各项知识的基本要领,基本做法.
难点:各项活动熟练动作地动作。

五、教学措施：
1，着重基础知识的教学，培养学生的实践能力。
2，充分利用体育课和体育器材，让学生以练为主进行教学。
3，充分调动学生积极参加各种体育锻炼，教养为主，鼓励差生，达到平衡发展。
4，定期进行体育测试，提高体育水平。

六、课时安排：（附教学进度表）

教学进度表
周次 次
起 止 时 间
内 容 安 排
备注(测试)
1
2.24——2.26
我国体育形势简介

2
2.27——3.5
复习基本口令

3
3.7——3.12
复习跑

4
3.14——3.19
复习队列

5
3.21——3.26
初会高抬腿跑

6
3.28——4.2
继续学高抬腿跑

7
4.4——4.9
测试高抬腿跑

8
4.11——4.16
复习跳高

9
4.18——4.23
提高跳高技能

10
4.25——4.30
比赛跳高

11
5.2——5.7
期中测试

12
5.9——5.14
期中测试

13
5.16——5.21
复习跳远

14
5.23——5.28
提高跳远技能

15
5.30——6.4
复习投掷

16
6.6——6.11
学习长跑

17
6.13——6.18
学习短跑

18
6.20——6.25
学习跳绳

19
6.27——7.2
期末模拟测试

20
7.4——7.9
期末测试