教师个人三年发展规划-0参考讲话.doc

教师个人三年发展规划_0参考讲话

尊敬的各位领导、老师：
　　大家下午好！我今天演讲的标题是《我与学校共开展》。
　　光阴荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获特别多：校领导组织的政治学习，使我更深化地认识到作为一名老师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教研活动让我学会了如何进展教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我认识到“教学学无止境，教育任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，感激领导、老师们的热情扶持！
　　对学生的热爱和对语文教学的浓重兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有特别多缺乏，为了鞭策本人，我结合学校的三年开展规划，制定出个人的开展规划：
　　1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升本人的教育教学水平，成为一个真正的教育者。
　　2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步构成本人的教学特色，成为学生喜爱、家长放心、领导省心的老师。
　　3、树立“校荣我荣，校耻我耻”的信念，把个人的开展融入到学校的开展中。
　　详细措施：
　　1、多参加听评课活动。学校为加强青年老师专业根本功和学科根本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比拟，反思本人的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也特别重要，她会反应出特别多我本人没有认识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到特别大提高，在此感激领导如此精心安排，感激师傅耐心指导！
　　2、养成天天阅读的好适应。我校每学期都开展多种方式的读书交流活动，向老师推荐教育教学书籍，我要珍惜如此的读书时机，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要加强自主学习的认识，除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著，还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，在不断地阅读中提升本人的语文素养，并能有本人的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。
　　３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深化考虑，系统整理上节课的教案，及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处，然后探索教学规律，构成下一次上课的新的教学设计。
　　４、加强书法训练。作为一名老师，写一笔好字，这是职业所要求的！因此我必须接着练习书法，在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课，认真书写每一个字。
　　学校为像我如此的青年老师的开展提供了宽阔的舞台；而我也应该努力以本人的荣誉为学校的开展“添砖加瓦”。也许一个人的努力关于整个学校的开展来说如沧海一粟，但是假如把每颗爱校之心聚拢起来，力量将无穷。我们深信：拧在一起，我们确实是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们确实是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们漂亮的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美妙的篇章。感激大家！