心理咨询信息化平台的研究.doc
《心理咨询信息化平台的研究.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《心理咨询信息化平台的研究.doc(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
心理咨询信息化平台的研究 摘要:本文对心理咨询信息系统构建提出了总体的结构设计,为进一步开发这一平台提供了思路和方法。<br> 关键词<br>本文来自:计算机毕业网 :心理咨询信息化平台;专家系统;心理测评;咨询网站<br> <br> 1引言<br> <br> 现代社会人要应对越来越多的挑战,因此心理健康问题也越来越受到人们的关注。传统的以心理教育中心为平台的咨询方式存在着模式单一,操作不便和隐匿性等诸多问题。在一定程度上制约了心理咨询和心理健康事业的发展。<br> 目前心理咨询信息化发展可归纳为以下三个方面的发展。一方面,随着计算机信息管理系统在医疗机构的广泛应用、医学信息的数字化发展以及专家系统应用于诊断治疗,不仅为医院提供对数据进行录入、修改、查询、统计、删除等常规功能,还提供了数据集成和分析,并提供医学决策和知识自动获取的帮助。另一方面,随着网络技术的迅速发展,在线心理咨询的方式慢慢被人们接受,特别是近年来出现的博客为基于网络技术的心理咨询方式提供了更大的发展空间。借助互联网的优势,网络心理咨询为心理咨询服务提供了有益的补充。第三方面,心理咨询服务在高校应用最为广泛,大学生知识教育水平高,更容易接受新的技术。心理咨询信息系统最早就是在高校兴起的。目前,各高校都有心理咨询办公室,为学生提供各个方面的心理咨询服务,同时各校的网站也开设了在线心理咨询服务和心理咨询论坛,为加强大学生的心理健康教育提供了另外一个非常有益的途径。<br> 但是,目前的现状是这三个方面缺乏相互联系和结合。于是,如何建立一个心理咨询信息化的平台,整合现有各种心理咨询方式,为咨询者提供更为全面、高效和合理的心理咨询服务是迫不及待的问题。尤其是,现有的一般大众化心理咨询网站存在数据缺乏、专业性较差的特点,如何与心理咨询专家系统相结合,提供更为专业的心理咨询服务,就需要考虑各种心理咨询平台的优势互补问题。而且,高校的心理咨询定位不准,更多的是为职业心理咨询提供服务,并且为轻度咨询患者提供解答。如何提供完整的高校心理咨询数据库,为学校提供心理预警,预防心理问题导致的各种过激行为是亟待研究的问题。<br> <br> 2信息化心理咨询方式与传统心理咨询方式优势互补<br> <br> 在进行心理咨询信息系统建设的过程中,应考虑到与传统心理咨询模式互补的部分,把两者有机地结合起来,如图1所示。<br> <br> 图1 心理咨询信息化平台与传统平台的优势互补 <br> <br> 3心理咨询信息化构建的可行性分析和总体结构<br> <br> 3.1心理咨询信息化构建的可行性分析<br> 随着网络技术日臻成熟,互联网上已经建立了大大小小的由个人或小团体主办的心理咨询网站。在一些医疗机构,已经使用了专家系统来辅助医疗诊断。而各大高校和中小学的网站上也都有心理咨询的板块。这些网络资源为建立一个整合的心理咨询信息化平台提供了基础。<br> 3.2心理咨询信息化建设的总体结构<br> 心理咨询信息化建设的总体分为前台、中间层、后台三层。前台主要是心理咨询网站和心理咨询管理系统,为浏览者提供心理学知识和一些普及的心理咨询问题和案例。中间层主要是记录咨询者的资料,保存并分析个案,给出初步判定。这一层主要是包含心理测评系统和心理预警系统。后台主要是心理咨询专家系统,应用人工智能的技术进行推理,根据专家知识库提出心理治疗方案。从心理测评结果得到的分析来确定是否有潜在的心理疾病,然后通过心理预警系统给出建议。如图2所示。<br> <br> 图2 心理咨询信息化平台的总体结构<br> <br> 4心理咨询及其信息化的实现<br> <br> 4.1心理咨询网站的实现<br> 心理咨询网站的设计应该充分考虑访问者的内在需要,做到动静结合、科学性与趣味性相结合、沟通交流与自我展示相结合。从具体项目的设计构想上,应包括在线咨询、心理论坛、学习园地、留言板和心理测试等多项内容。从技术角度来考虑,心理咨询网站的系统设计结构采用B/S结构。<br> 例如,利用校园网构建小学心理健康网站。该心理健康网站可以分为三大栏目:心灵之约,心连心校园广播和BBS信息台。每一个栏目又分为若干个子栏目。网站的站点结构如图3所示。<br> <br> 图3 小学心理咨询网站站点结构<br> <br> 4.2心理测评与心理预警系统的实现<br> 心理测评系统的实现有多种方式,可以通过网上调查表来统计数据,也可以通过在线心理测试来获得心理健康档案。<br> 建立心理预警系统的前提是建立心理档案,要求学校在平时通过问卷的方式或心理测试的方式建立起学生的心理档案。这些档案存储在数据库中,作为心理预警系统发布预警的依据,通过心理预警系统周期的发布心理预警报告,为心理教育工作者提供参考意见。如图4所示。<br> <br> 图4 心理预警系统结构图<br> <br> 4.3心理咨询信息管理系统的实现<br> 无论小型还是大型的心理咨询公司,心理咨询信息管理系统的基本功能是类似的,只是复杂程度不同。心理咨询信息系统的功能主要包含四大系统:病历系统、量表开发系统、病人心理测试系统和日程安排预约系统。<br> (1) 病历系统。主要用于多次记录病人的各种数据,同时包含量表导入功能,病人测试的量表直接导入到软件中,让心理咨询师对病人的分析更加直观。<br> (2) 量表开发系统。通过直观的界面,心理咨询所可以开发出适合自己的量表套件,通过“病人心理测试系统”给病人使用,同时也可以生成Word文档供心理咨询师查看。<br> (3) 病人心理测试系统。与量表开发系统、病历系统相结合,提供各种心理测试量表,方便病人使用。<br> (4) 日程安排预约系统。提供专门的定时提醒功能。<br> 4.4人工智能实现心理咨询平台的信息化<br> 一个典型的心理咨询专家系统的实现与构成,首先需要心理咨询的专家提供原始的知识。其次,需要知识工程师将专家知识翻译成计算机能识别的知识。然后由系统工程师设计专家系统的推理机和用户界面。推理机根据用户信息和知识库中的信息为用户提供服务。专家系统一般由目标驱动和数据驱动两种方式。<br> <br> 5结论与展望<br> <br> 这样一个平台能较好地体现心理咨询的全体性、整体性、教育性、差异性、主体性和保密性,能有效地克服传统心理咨询平台效率低、资源不足和分散,以及专业性不高的问题。<br> <br> 参考文献<br> [1] 倪海,王明涛. 高校心理咨询网站建设初探-基于B/S模式的网站设计与实现[J]. 北京机械工业学院学报,2006,(9):81-82.<br> [2] 陈智. 心理咨询实用咨询技巧与心理个案分析[M]. 四川大学出版社,2004.<br> [3] 施海虎,李冬梅,胡英飞. 基于人机会话技术的网上心理咨询专家系统[J]. 计算机工程与设计,2005,(12):3307-3308.<br> [4] 韩喜运. 图书馆知识组织问题[J]. 情报学报,2002,(1):79-80.<br> [5] 陈禹. 信息系统分析与设计[M]. 北京:高等教育出版社,2005.<br> </p> <p> </p> <p> </p> <P>摘要:由于计算机应用的飞速发展,很多单位都存在多个业务处理系统。这些业务处理系统是在不同时期因不同业务需要独立建立起来的,不可避免地产生“信息孤岛”现象。这种情况下,改变原有的异构、分散和孤立的基础架构、重新构筑一个全新的技术架构的“信息整合战略”应运而生。 <BR> 关键词:数据仓库;数据整合技术;物化视图 </P> <P> <BR> Application of Data Integration Technology in Integrated Management System <BR> Hu Hengqing <BR> (School of Software Engineering,Tongji University,Shanghai200092,China) <BR> Abstract:With the flying development of computer application and the information technique developing till today,a lot of business enterprises all exist more than ten business processing system.These systems build up independently in different period for different business needs,which cause "information isolated island" inevitably.In this case,it requests the business enterprise change originally isomerism,dispersion and isolated of the foundation structure and reconstructs a new "integration strategy" of the technique structure to emerge with the tide of the times. <BR> Keywords:Data warehouse;Data integration technology;Materialized view <BR> <BR> 随着我国税收信息化建设水平的不断提高,在部门内部,依据不同的税收业务开发了各种税收业务系统,分散的系统和数据不便于对税收活动的管理和决策,如何高效的集中整合税收数据,客观反映税收情况,增强管理手段,提高决策能力,成为摆在税务部门面前的总要任务。 <BR> 一、数据整合技术的概念 <BR> 数据整合并不是对企业原有技术和模式的颠覆,而是把企业中各种各样的资源整合起来为业务服务。整合包括硬件和软件的整合,企业内部和跨企业的整合,操作环境和业务流程的整合等等。整合的首要问题是数据源的整合。整合后统一的数据平台可以用于业务分析和领导决策等。 <BR> 二、数据技术在税收业务系统中应用的步骤 <BR> 数据整合包括数据的收集、整理、分析、变换以及刷新等步骤。 <BR> (一)数据收集:根据项目规划和任务目标以及对数据分析的需求,确定选择哪些数据源作为分析目标。帮助理解数据源的资料有源系统的数据字典(这是最重要也是最易获得的资料),数据库设计说明书,E- R图,概要设计,系统需求分析报告,系统运行情况报告等。数据收集的越充分越有利于对数据的理解以及后续数据整合操作的准确性。 <BR> (二)数据的整理:收集到的数据资料可能来自企业内部也可能来自企业外部,数据源存储的平台和格式也不一定相同。对于不同的数据来源需要有不同的汇集和处理方式。 <BR> (三)数据的分析:做数据分析的时候首先要看懂数据字典,了解数据库表中各字段的含义及作用,撇开纯操作型的数据,保留分析型的数据。对于欲保留的数据又可以根据源系统的实体以及整合后欲应用的分析内容进行分类。另外,各个操作型系统由于业务需要设计上可能会产生一些重叠的数据,即同一笔记录在不同的系统中都存在,这都是些冗余数据,需进行处理。处理的时候可以对各个源系统设置一个优先级,首先从最高优先级——一般是核心业务系统从中提取数据,如果数据不存在就从次优先级系统中提取数据,以此类推。 <BR> 在数据分析的同时可以根据源系统的运行情况评估数据的质量及其可用程度。有些数据库表中有的字段在使用的时候并没有数据,如果做新系统需要把这些数据找到。不应将有用的但是没有值或数据不准确的记录随便丢弃,正确的做法是将它们另外存储在一张错误信息表中以备对帐用。很多字段在不同的系统中具有相同的名字却是不同含义和类型,也有很多不同类型及名字的字段却表示的是同一个意思。因此这一步还要消除数据歧异和不一致的问题。还有一些事实指标要确定它们是否在同样的条件限定下,通过同样的方法提取或计算得到的,它们之间的关系是什么。数据库表中有很多内容可能看不明白,就要找当时的设计人员或熟悉业务的分析人员弄的明明白白。总之,数据的质量决定了整合后系统的质量,系统的质量决定了这个系统的成败。 <BR> (四)数据转换:数据转换的过程实际上就是数据映射的过程。在数据源分析工作做好的前提下,可以按照分析主题级、数据源实体级、属性级映射进行。数据映射时需要注意的地方是,新系统数据库表中的字段名尽量不要沿用数据源系统中的字段名,以免发生误解和错误;必须预留足够再生以及衍生的变量;有的字段数据可能来自几个源表的综合;主键的设置是基于对源系统和新系统的深刻理解之上,设置不当会导致数据转换实现过程中的错误或者数据粒度的不准确;考虑数据变化时的应对策略。以上的各个阶段都要形成最后的文档资料存档备查。 <BR> (五)数据刷新:在数据整合方案对于时常变化的数据可采用物化视图的快速刷新,在刷新时,只针对基表上发生变化的数据进行刷新,实现增量数据加载;对于物化视图的刷新控制,即可控制对变化数据的捕捉粒度,同时可与数据仓库的抽取周期予以分开,可供工作流进行控制,对于主题对数据的粒度的变化有较好的可维护性; <BR> 三、数据整合技术在税收业务系统中应用的意义 <BR> 通过研究针对数据仓库的数据整合问题,提出数据整合整体方案,并应用在数据相对复杂的税收系统中,为数据整合技术的应用提供了案例价值,也为类似税务系统的各级企事业单位的数据整合提供了参考价值,其具体的意义如下: <BR> (一)提出了一个适合于数据仓库中数据整合的设计方案。此方案综合现有的数据整合方案中的优点,结合系统中已建立的数据仓库模型,实现增量数据的加载,具有较强的实用价值。 <BR> (二)主要针对不同数据库、不同平台的异构环境进行分析,提出在特定应用环境下更适合的数据整合方案,使得在特定范围内数据采集对象能够进行清洗和迁移,使得数据仓库的ETL过程的质量和速度有所提高。研究的问题具有一定的创新性。 <BR> (三)研究过程中基于数据仓库的体系架构,提出应用数据整合技术的四层数据仓库体系架构,在该架构中增加数据操作层完成增量数据的整理和迁移,这对目前普遍存在的分布式网络数据的整合利用提供了参考方案,真正有效的处理了跨平台跨区域的数据整合和集中处理,并及时的做到了数据的更新和分析处理。 <BR> 参考文献: <BR> [1]余晓平,瓮正科,张振宇,胡宇光.数据整合技术研究[J].兵团教育学学报,2006(2) <BR> [2]张蒲生,苏运霖.基于政务数据仓库的数据集成及关键技术[J].计算机工程,2003,6 <BR> [3]彭木根.数据仓库技术与实现[J].电子工业出版社,2002,6 <BR></P> </p> 摘要:中国游戏正处于发展阶段,游戏专业制作人才紧缺,游戏专业教育相对薄弱。本文论述了通过对游戏行业的职业及艺术院校学生的特点分析,明确了艺术院校游戏设计专业的培养目标;并采用了从艺术设计及计算机软件应用、职业素质及技能等多方面设置游戏专业的课程体系的方法,以达到培养具有综合职业素质的艺术与计算机技术相结合的游戏专业人才的目标。<br> 关键字:游戏文化;游戏美工;游戏设计;课程体系<br> <br> 随着中国游戏产业的崛起,国内潜在的巨大市场,政府的大力支持,带来了新的商业机遇。游戏专业测评运营、游戏专业人才培训、手机游戏开发、网络游戏开发、TV游戏开发等游戏产业链中产生了全新的投资项目,游戏职业是数字娱乐领域最具潜力的职业。而在游戏行业日新月异的发展时期,培养游戏专业人才已经成为游戏产业链中的重要环节。随着游戏行业的快速发展,各大专院校纷纷开设相关专业,高等职业艺术学院作为培养高等技术应用型人才的基地,在培养市场急切需要的大量具有较高综合素质,掌握一定专业理论知识,有较强游戏设计能力的“应用型游戏艺术设计人才”方面起到了发挥着极其重要的作用。<br> <br> 1游戏行业的职业分析<br> <br> “游戏”是一种具有特定行为模式,规则条件,身心娱乐及输赢胜负的一种现代娱乐形式。游戏开发是集游戏策划、游戏程序设计、游戏美工设计、游戏音效、游戏运营等多学科为一体的产业。通过对游戏行业的职业分析,我们就能明确艺术院校游戏专业人才的培养目标。<br> 游戏开发团队的职业划分为:<br> <br> 从职业结构分析来看,游戏开发制作是由多专业人才组成的团队共同完成的。<br> 游戏策划是一个高素质职业。游戏策划者的主要任务为进行游戏框架设定、游戏数据调配和平衡、游戏策划管理、系统分析及软件规划等。他对职业的要求是应具备市场的调研能力,对系统工程的操作能力,对程序、美术、音乐的鉴赏能力,对游戏作品的分析能力,文字、语言的表达能力及部门之间的协调能力。<br> 游戏程序设计是游戏设计的核心,主要任务为游戏引擎设计及服务器和客户端的开发等。游戏程序设计者应具有计算机相关专业知识,精通计算机图形学原理并具有较强的数学分析能力,还要有丰富的游戏开发经验。<br> 游戏美工设计在游戏设计中占有重要的地位,无论是游戏片头动画还是游戏,都离不开美工设计。游戏美工主要任务是根据策划的构想和要求进行游戏中的原画设计、模型设计及特效设计。游戏美工设计师应具有深厚的美术绘图能力、扎实的绘画功底、良好的色彩感觉及创新设计意识。还应熟练使用2D及3D等软件。<br> 游戏音乐创作者主要任务是根据游戏风格制定游戏的音乐。游戏中配以令人感动的音乐或各式各样、稀奇古怪的声音来烘托游戏效果。<br> 游戏测试与支持的工作是测试游戏的品质优劣、测试运行错误以及游戏的服务器承载量等。<br> 综上分析,将游戏中最为重要的因素总结出来,即游戏开发的三大要素。游戏的筋骨:游戏策划。游戏的血肉:计算机技术。游戏的服饰:美工与音效。充分发挥和整合这三个要素,是游戏制作成功的关键所在。<br> 游戏开发人才需要不同知识结构的人才,对于高职艺术院校游戏专业来说,培养目标如何定位是培养游戏开发人才要解决的首要问题。<br> <br> 2艺术类院校游戏设计人才的培养目标定位<br> <br> 主导人类的思维模式分为两大类型:一为“理性思维”,是指运用逻辑推理的能力。“理性思维”的主要特点是尽量地反映客观现实,并以此为基础做出相应的判断和行为。“理性思维”往往被认为显示了一位科学工作者的思维模式。二为“感性思维”,是指丰富的想象力与表现能力。“感性思维”的主要特点是借助人类的感性来反映主观和客观世界。“感性思维”一般是艺术工作者的意念特征。艺术院校的学生具有良好的艺术基础,以“感性思维”方式来进行学习和创作,逻辑推理的能力显得不足,所以要艺术院校中培养出能懂艺术设计又掌握计算机程序设计、音乐等的综合应用人才是十分困难。从与国外艺术院校的交流情况来看,如澳大利亚皇家墨尔本理工大学艺术设计学院、新加坡南洋理工学院的游戏动漫设计院专业的课程设置都将培养游戏美工设计人才作为艺术学院游戏设计方向的主要培养目标。所以在游戏行业中,将游戏美工设计作为艺术院校游戏设计专业培养目标能更好地适应社会职业分工和岗位群职业能力的要求。<br> 游戏设计专业的培养目标定位于游戏美工的开发和设计,重点放在游戏美工设计的专业能力培养上。我们将游戏的UI界面设计、游戏场景美工设计、游戏角色美工设计,游戏动作美工设计和工作流程等课程作为教学的主要内容,尽量地做到直接与产业接轨,更快的适应针对行业中的各种工作。<br> <br> 3游戏设计专业课程体系和结构<br> <br> <br> 3.1加强基本功训练,提高艺术设计能力<br> 随着社会的高速发展,艺术与设计的关系越来越紧密,任何富有创造性的设计都必然渗透、交织和表现着美。设计与艺术互相渗透、互相补充、互相启发。若没有深厚的美术基础,纯公式化的设计不会成为真正有创造力和感染力的作品,设计创造中充满了艺术的美感和想象力。艺术设计的宗旨是实用与美观的结合,赋予物质与精神双重作用。在游戏美工设计中的审美、直觉和想象等思维特征都孕育着极强的艺术感染力,充满了艺术的美感和想象力,游戏美工设计的最基本的专业素质就是美术基础。游戏场景原画设定,游戏角色原画设定及角色造型等是游戏设计专业基础教学中必修课。旨在培养学生对游戏美工的设计能力和造型能力,对形体感知理解能力以及对游戏场景及角色色彩的认知和应用色彩表现的能力,以提高美学修养。(学生作品图1)<br> 3.2加强计算机软件应用能力训练<br> 游戏设计更有赖于计算机技术与艺术的结合。游戏是通过绘画艺术来诉说故事,用计算机技术来表现故事的一种娱乐活动,它与计算机技术有着密不可分的联系。计算机技术为艺术设计创造了新的视觉空间,游戏中的场景及角色都需要游戏美工设计人员通过计算机各类图形设计软件进行艺术设计。这要求游戏美工设计者不但具有良好的美术基础,还应具备各类计算机图形软件的应用能力,使游戏美工设计者成为艺术与计算机技术结合的综合性人才。<br> 3DS MAX是目前应用最广泛的游戏制作软件。它可以制作出高质量的游戏角色、动画及场景,也可以设计出特殊效果,是目前大多数国内游戏设计公司使用的三维动画软件;Photoshop是用于游戏美工材质贴图处理的基本平面设计软件。在课程教学中,应充分体现这类计算机软件课程的课程设置,掌握计算机应用软件技术。<br> 3.3提高职业素质,加强专业技能的训练<br> 游戏设计是科学、艺术、文学、哲学、心理学为一体的综合性艺术设计。随着计算机技术水平的高速发展,各款游戏的不断推出,电子游戏已经形成独特的游戏文化。一位好的游戏美工设计者不但具有良好的美工基础及计算机软件应用能力,还必须了解玩家的心理及玩家的期望,使得绚丽的游戏场景画面及生动的游戏角色设计能够极大地吸引玩家,进而动心去玩这款游戏。所以在教学课程体系中也应设置如“游戏设计基本原理”、“游戏艺术设计概论”等课程,更好地了解玩家对游戏的所思所愿,使游戏场景及角色设计更贴近玩家心理需求。<br> 游戏美工的任务是创造出游戏所有的视觉元素。目前游戏从网络游戏发展到次时代游戏,无论是游戏场景还是游戏玩家手中的角色变得越来越复杂,任务也越来越重。游戏专业设置的专业课程主要有游戏场景概念及设计、游戏角色概念及设计、游戏动画设计、游戏特效设计、游戏UI界面设计等课程。<br> </p> <p> <p>游戏场景一般是指游戏角色之外的一切物体,游戏中的主体是游戏角色,它是玩家主要操控对象。游戏场景是围绕在角色周围与角色有关系的所有景物,是角色所处的生活场景,社会环境,自然环境以及历史环境。游戏场景概念及设计课程不仅仅是进行游戏场景各元素的美工制作,更重要的是注重游戏场景所在时空关系,游戏场景营造的情绪氛围等游戏场景设计的概念和思想,只有这样设计的场景才能营造出一个虚拟又接近于真实的游戏世界。(学生作品图2)<br> <br> 游戏角色就是在游戏中能够被玩家操控并具备全部或部分生命特征的生物形象。在玩游戏的过程中,玩家总是要扮演某个角色,角色是影响玩家带入感情的重要因素之一,游戏角色具有一定的形象特征、属性特征、性格特征、角色背景。除此以外,在游戏场景中还有非玩家控制的角色NPC,这些NPC不仅可以和玩家交流,还可自己在某个特定场景中交互,目的就是营造一个气氛,使玩家更容易被带入到游戏中。在游戏角色设计的课程教学中,要注意游戏角色属性的设定,体现游戏角色在游戏中的生命特征,思想特征。让学生能充分理解游戏角色不仅仅是用3D和PS软件来制作游戏角色模型和合理的布线,而且要设计出具有生命的游戏角色。(学生作品图3)<br> <br> 游戏美工设计中的UI界面是玩家与游戏之间的沟通渠道,这一点往往在教学中容易忽视。虽然游戏UI界面并不是游戏的内核,但只有通过游戏UI界面玩家才能够控制游戏,因此对游戏来说,UI界面决定了游戏的大部分内容。在游戏UI界面设计课程教学中要注重从设计人性化界面设计、简化控制模式、避免游戏界面干扰游戏显示区域几个方面来考虑,更要注重UI界面具有一定的游戏风格,使玩家进入游戏界面就被带入游戏的氛围中。<br> 游戏动作制作是游戏美工设计的一个重要环节。角色的形象及行为特征是通过角色的动作来表达。目前实时动作捕捉仪给动作制作带来了极大的便捷,对于街舞和运动<br> <br> 类游戏动作制作应用实时动作捕捉仪真实地记录下每帧动作表现。但对于一般的非街舞和运动类游戏来说,应用计算机图形软件来调制游戏动作还是常用 <P>浅析不同地形区域的DEM精度评定</P> <P> 关键词:DEM;高速公路;公路勘测设计<BR>摘要:数字地面模型DEM是利用一个任意坐标场中大量选择的已知X,Y,Z的坐标点对连续地面的一个简单统计表示,简而言之,DTM就是地形表面简单的数学表示。 <BR> </P> <P> DEM Accuracy Assessment on Different Terrain <BR> Wu Yunfeng <BR> (Xinjiang Geology and Mineral Resources Bureau GeophysicalExploration Team,Changji831100,China) <BR> Abstract:DEM digital terrain model is the use of an arbitrary coordinate field a large selection of known X, Y, Z coordinates of points on the ground in a simple continuous statistics that, in a short, DTM is simple math of surface topography. <BR> Keywords:DEM;Highway;Highway Survey and Design <BR> 一、数字高程模型(DEM)概述 <BR> (一)数字高程模型(DEM)的特点 <BR> 1.容易以多种形式显示地形信息。 <BR> 地形数据经过计算机软件处理后,产生多种比例尺的地形图、纵横断面图和立体图,而常规形图一经制作完成后,比例尺不容易改变,如要改变比例尺或者要绘制其他形式的地形图,则需要人工处理。 <BR> 2.精度不会损失。 <BR> 常规地图随着时间的推移,图纸将会变形,失掉原有的精度,而DEM采用数字媒介因而能保持精度不变。另外,人工方法由常规的地图制作其他种类的地图,精度会受到损失。而由DEM直接输出,精度可得到控制且不会损失。 <BR> 3.容易实现自动化、实时化。 <BR> 常规地图要增加和修改都必须重复相同的工序,劳动强度大而且周期长,不利于地图的实时更新,而DEM由于是数字形式的,所以增加或改变地形信息只需将修改信息直接输入到计算机,经软件处理后立即可实时化地产生各种地形图。 <BR> (二)数字高程模型(DEM)的应用 <BR> DEM作为地形表面的一种数字表达形式所具有的特点决定了DEM在勘测、摄影测量与遥感、地球科学、制图、土木工程、地质、矿业工程、地理形态、军事工程、城市规划、通讯等领域的应用日益增多,而且不断开拓新的领域。 <BR> 数字高程模型在公路勘测设计中的应用潜力巨大。传统的公路设计不仅需要大量费时费力的野外勘测工作,而且所设计出的公路还不可避免地具有以下几个方面地缺陷:设计的方案不一定是经济、技术上的最优的;方案受人的主观影响较大;工作强度大,设计工作繁琐。在数字高程模型建立以后,不仅可以用于路线的优化,还可以用于路线设计、二维可视化、公路仿真等领域。 <BR> 二、不同地形区域的野外地形测量 <BR> 野外地形测量数据是建立数字高程模型的重要数据源,它包括平面位置数据和高程数据,笔者结合公路勘测设计的实际需要,选择几段沿公路走向的带状范围作为测量区域,这几段范围分别包含山岭、平原和丘陵这三种地貌,以便研究不同地貌条件下对数据采集和DEM精度的影响。 <BR> (一)首级控制测量 <BR> 在测量范围内布设四等GPS—E级网作为测量的首级控制,四等控制点至少应有两个通视方向,GPS作业时应采用静态模式(常规静态或快速静态)观测。 <BR> 首级控制测量时最好联测已有的首级网点(四等点或者GPS—E级点),以备检核。由于公路的线路较长,在数据处理时,如果遇到控制点不在同一投影带,必须先进行坐标的投影换带计算,最后求得控制点的平面坐标。 <BR> (二)图根控制测量 <BR> 图根点是直接提供地形图的依据,也是修测、补测地形图的依据。所以在上一等级的控制点基础上加密布设,以满足测图的需要。分别在平坦地区、山地和丘陵地带三种地形条件下所选择的实验区范围内布设图根点,在山地和丘陵地区可以适当增加图根点的密度。采用以下步骤和方法进行图根控制测量: <BR> (三)碎部测量 <BR> 地形测量采用数字化测图,测图软件是清华三维公司的电子平板测绘系统(EPSW电子平板)。清华三维电子平板测绘系统是集扫描矢量化、数字化测绘作业、计算机成图等多种功能于一体的软件,运用该系统具有成果规范化、功效高、使用保存方便等特点,适合复杂多变地形的测绘。 <BR> (四)检查点的布设与测量 <BR> 分别在平坦地区、山地和丘陵的实验地形条件下各布设大约63个检查点(这些点为非地形特征点,在整个实验区均匀布置),然后用全站仪和水准仪分别按较高的精度要求进行测量,用来检核DRM内插时的误差,同日寸也用来对RTK测量的三维坐标和全站仪三角高程进行精度评定。检查点使用比原始数据精度更高的数据,其对精度评定的影响可以不考虑。 <BR> 三、不同地形区域DEM精度评定 <BR> (一)平原地区DEM精度评定 <BR> 由实际测量数据统计分析结果可得到以下图表: <BR> 在平原地区,采样间隔以20米为单位,测量结果表明,20米—100米范围内,DEM内插的采样点高程中误差随着采样间距的增大而不断增加,即表明在平原地区20米、100米范围内,DEM精度随采样间隔的增加而不断降低。 <BR> (二)丘陵地区精度评定 <BR> 由测量统计分析结果可得到在丘陵地区,采样间隔以10米为单位,10米—100米范围内,试验结果表明,DEM内插的采样点高程中误差随着采样间距的增大而不断增加,即表明在丘陵地区10米—100米范围内,DEM精度随采样间隔的增加而不断降低。 <BR> (三)山岭地区精度评定 <BR> 由测量统计分析结果可得到在山岭地区,采样间隔以10米为单位,10米、100米范围内,试验结果表明,在10米—50米范围内,DEM内插的采样点高程中误差随着采样间隔的增大而增大,而50米、100米范围内,DEM内插的采样点高程中误差浮动范围不定,呈随机分布,不再有10米、50米范围内采样点高程中误差与采样间隔呈线性分布的规律性。 <BR> 四、小结 <BR> 在野外测量时包含特征点能显著提高DEM精度,尤其是在地形起伏较大的地区,所以测量时特征点必须测量;采样间距增加时平原地区的DEM的精度随着采样间隔的增加精度降低,但降低的幅度较慢;丘陵地区的DEM的精度随着采样间隔的增加精度相应降低;山岭地区DEM的精度随着采样间隔的增加精度逐渐降低,当达到一定程度后,DEM的精度降低的幅度就比较缓慢。总而言之,同样的采样间隔条件下,随着地形起伏的加剧,DEM的精度会相应降低。 <BR> 参考文献: <BR> [1]徐其福.数字高程模型在公路勘测设计中的应用.山西科技,2002 <BR> [2]李志林.数字高程模型.武汉:武汉测绘科技大学出版社,1999 </P> <P> </P> <P> </P> </p> <P>浅谈Matlab与Origin软件</P> <P> 关键词:MATLAB;Origin <BR> 摘要:Origin和Matlab是当前流行的图形可视化和数据分析软件。Origin由美国OriginLab公司(其前身为Microcal公司)开发,Matlab由美国MathWorks公司开发,由于这两种软件操作简洁,功能开放,运行可靠,已成为科研人员和工程师常用的高级数据分析和制图工具。 </P> <P><BR> Research on Matlab&Origin Software <BR> Li Shuangshuang,Li Tan <BR> (China Mining&Technology University, Information&Electrical Engineering College,Xuzhou221116,China) <BR> Abstract:Origin and Matlab is the popular graphical visualization and data analysis software. Origin developed from the United States OriginLab company(formerly Microcal Inc.), Matlab, developed by the United States MathWorks, because both software operating simply, functional open, working reliable, have become Scientists and engineers commonly usedin advanced data analysis and mapping tools <BR> Keywords:MATLAB;Origin <BR> 一、MATLAB简介 <BR> MATLAB是Matthworks公司推出的一套工程计算及数值分析软件,具有强大的数学分析能力、方便实用的绘图功能及语言的高度集成性,被广泛地应用在科学运算领域里,包括数值计算、符号计算、数据拟合、图形图象处理、系统模拟和仿真分析等功能[12]。MATLAB的最高版为7.0版,与6.5版功能相近。 <BR> MATLAB程序设计语言非常简洁,效率很高,它具有以下主要特点: <BR> (一)运算符和库函数极其丰富,语言简洁,编程效率高,MATLAB除了提供和C语言一样的运算符号外,还提供广泛的矩阵和向量运算符。 <BR> (二)既具- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心理咨询 信息化 平台 研究
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文