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高2015级2014春第一次月考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。全卷共150分。考试时间150分钟。
温馨提示：试卷和答卷上的试题要对应作答，答调换了位置相应的题目都不得分分。 
第Ⅰ卷  （选择题  27分）
一、本大题共4小题，共12分
1、下列词语中，字音字形全部正确的一项（ ）
A、噱（jù）头 轧（yá）钢 平添 羸形垢面
B、鲫（jì）鱼 褫（chĭ）夺 驽马 渊远流长
C、鱼鳔（biào） 笔（bĭ）致 发帖 要言不烦
D、攻讦（jié） 恓（xī）惶 辖制 焕然冰释
2、下列句子中加点的词语使用正确的一项（ ）
A、2013年9月23日，经过多轮角逐，默克尔最终战胜瓦尔特.施泰因迈尔继任德国总理，成为德国历史上第一位连任三届的女总理。
B、家长无意间给孩子种下好逸恶劳的种子，那么收获的肯定是因好逸恶劳所带来的恶果，所谓“种瓜得瓜，豆得豆”嘛。
C、王勃在滕王阁盛会上，当众挥笔而书，率尔成章，于是《滕王阁序》喷薄而出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，熠熠生辉。
D、一个人没读过唐诗，不了解宋词，殊不知《诗经》，更不懂楚辞，如果不是刻意的自谦，那便没资格谈诗。
3、下列句子没有病的（ ）
A、国际羽联总决赛女单决赛昨天战罢，重庆妹儿李雪芮2比0轻取中华台北的戴姿颖，连续两年拿到该项赛事的冠军，成为历史上第一个在总决赛上卫冕冠军的选手。
B、在央视举办的汉字听写大赛中，重庆西师附的同学们相互鼓励，认真总结得失，取得了第4名的好成绩。他们那种团结互助、在胜败面前不气馁的精神深深打动了评委和观众。
C、本着落实减负、推进教育均衡发展和促进教育公平的指导思想，北京市政府绘出了2014年至2016年中高考改革“路线图”，并出台了初步的改革方案。
D、自我市开展“我推荐我评议身边好人”的活动以来，受到了社会各界的广泛关注。截自目前，已开展16期评选，共推出200余名“重庆好人”。
4、标点使用正确的一项是（ ）
A、下午6点，路上十分拥挤，正是豪堵时刻，张琳的朋友小林打电话来，让张琳去接她。张琳立刻回复“路上很堵，来不了了。”
B、你放着吧！祥林嫂。
C、从经济上看，钓鱼岛及其附近的海域蕴藏着众多的石油资源、渔业资源、矿物资源、名贵药材也相当丰富。
D、郭沫若在回忆他写《凤凰涅槃》这首诗的情景时说，当时他激动得“全身都有点作寒作冷，连牙关都在打颤”。
二、社科类文章阅读（共3小题11分）
　排除各种对于当下诗歌的成见，以我个人感觉，我所亲历的这个时期，从1999年至今，诗歌风气是与日俱增，或许远超出上世纪80年代。写诗、并且以诗人自居，甚至以诗为毕生理想的人群，我没法去统计，但人数肯定不少，且应该多数为青年。诗歌成一种年轻人的风尚，原本在情理之中，但在全社会为生计所困的年月，许多人想做诗人也难，而今，所谓网络时代以来，生计问题虽然仍存在，但活着，基本不成大问题，所以，年轻人趋向诗歌，更为时代使然。某种意义上说，诗歌是与年轻划等号的，所以，这个诗歌风气日增的时代，让诗歌重归年轻人的“事业”，是一种“进步”的象征。
而当下，中年人坚持写诗，或者重新拾笔写诗，也比比皆是，且未必比年轻人缺乏热情。这样的现象，也促成了诗歌风气的增长。所以，80年代所说的，扔一粒石子，会砸中一个诗人，或许在今天才算是应验。
一个国家，尤其是以诗闻名的中国，没有相当规模的诗歌风气，我相信是有问题的。但认真反思，当诗歌风气过旺，就像经济过热一样，可能也未必是好事一桩。某种程度上，写诗、以诗人自居并以诗为毕生事业的人群太多，会造成大面积的智力浪费。
写诗是作文者一个最基本的能力，也即，不去做诗人、不以诗人自居、不以诗歌为毕生事业，也一样能写诗，而且这种能力会终其一生不变——所变的，最多是写出好诗烂诗的分别，或者是心中有诗写不写出来的问题。但是我看到的现象是，很多人——尤其是年轻人——把这种基本的能力放大为终极追求，所谓唯一的文字理想。诗歌回归常态，可能很多人嘴里都会说，但写诗的心态是否回归常态，说的人未必会考虑这个，更多的时候，写诗的心态根本不是常态，而仍然是“变态”。变态的体现，就是无限烘托诗歌在文字领域的位置，无限加重诗歌在生命中的分量，甚至无限夸大诗歌于精神思想、国家民族的重要性。我相信这是本末倒置无疑——本，原应该是精神思想、国家民族的走向；末，原应该是诗歌。
　　本末倒置的后果，便是年轻人趋之若鹜于本应属于基本文字能力的诗歌，认为诗歌就是一切，而对于所谓精神思想、所谓国家民族的走向，弃之不顾，或者，单凭写诗所需要的情绪（所谓稚嫩的激情）而以语言暴力对待精神思想、国家民族，从不深入探究，人云时代糟糕、社会黑暗，我亦云时代糟糕、社会黑暗，独立思考完全在九霄云外。诗歌于是占据了许多人绝大多数的时间、绝大部分的头脑空间。朋友问：你在做什么？他答：在写诗。时间和头脑空间几乎被占满的所谓诗人们，从此以追逐诗名、创造诗歌流派以及所谓创新写诗手法为己任，除了柴米油盐酱醋茶的日常生活困扰之外，他们的高兴，因为这个，他们的忧愁，也因为这个。一个人身体内或灵魂中所储存的智力，全部写满了“诗歌”二字。至于其他，不在话下，但在诗中。可是，翻遍全部当代诗人的诗歌，诗歌之外的“其他”在哪呢？有独立思考收获的思想吗？有天纵英才放射的真实情感吗？有对国家民族深入观察后得出的自我判断吗？有纵览有史以来人类精神结晶而总结出的自身所好吗？我只见满首诗都是大众化的字词而已，扫盲黑板上的全部字，诗中一个不缺，扫盲黑板之外一个字不见（包括我的诗）。我当然不是说，写诗要认识很多很多字，而是说，一个诗中只有人云亦云的思想、浅薄如性压抑的情感、毫无判断力也毫无总结能力的几乎等同于“文盲”的诗人，写出的诗可能连口香糖的角色都无力扮演。
5、根据原文，下列不属于“造成大面积的智力浪费”的原因的是（ ）（3 分）
A、很多人――尤其是年轻人――把写诗这种基本的能力放大为终极追求，所谓唯一的文字理想。
B、写诗的青年，人数众多；中年人坚持写诗的也比比皆是，且不乏热情。
C、趋之若鹜于写诗，缺乏独立思考和深入探究的精神而人云亦云。
D、本末倒置地无限烘托诗歌在文字领域的位置，无限加重诗歌在生命中的分量，甚至无限夸大诗 歌于精神思想、国家民族的重要性。
6、下列对原文有关内容的解说，符合原意的一项是（3 分）（ ）
A、一个诗人，没有独到的见解，情感浅薄，判断力、总结能力几乎等同于“文盲”，写出的诗必 定苍白无味。
B、写诗是每个人应该具备的最基本的能力之一，不应该把它当作毕生事业而孜孜以求。
C、纵观当代整个文坛，众多的人致力于诗歌创作，而诗歌之外的其他文体，诸如小说、戏剧、散 文却无人顾及。
D、对于中国这个以诗闻名的国度来说，写诗的人层出不穷是正常的，但诗歌风气过盛，不一定是 好事。
7、结合原文，谈谈你对年轻人把写诗当作毕生事业的看法。 （5 分）

三、本大题共3小题，共9分
何并字子廉，祖父以吏二千石自平舆徙平陵。并为郡吏，至大司空掾，事何武。武高其志节，举能治剧，为长陵令，道不拾遗。
初，邛成太后外家王氏贵，而侍中王林卿通轻侠，倾京师。后坐法免，宾客愈盛，归长陵上冢，因留饮连日。并恐其犯法，自造门上谒，谓林卿曰："冢间单外，君宜以时归。"林卿曰："诺。"先是，林卿杀婢婿埋冢舍，并具知之，以非己时，又见其新免。故不发举，欲无令留界中而已，即且遣吏奉谒传送。林卿素骄，惭于宾客，并度其为变，储兵马以待之。林卿既去，北度泾桥，令骑奴还至寺门，拔刀剥其建鼓。并自从吏兵追林卿。行数十里，林卿迫窘，及令奴冠其冠被其襜褕自代，乘车从童骑，身变服从间径驰去。会日暮追及，收缚冠奴，奴曰："我非侍中，奴耳。"并自知已失林卿，乃曰："王君困，自称奴，得脱死邪？"叱吏断头持还，县所剥鼓置都亭下，署曰；"故侍中王林卿坐杀人埋冢舍，使奴剥寺门鼓。"吏民惊骇。林卿因亡命，众庶讠雚哗，以为实死。成帝太后以邛成太后爱林卿故，闻之涕泣，为言哀帝。哀帝问状而善之，迁并陇西太守。
徙颍川太守，代陵阳严诩。诩本以孝行为官，谓掾史为师友，有过辄闭阁自责，终不大言。郡中乱，王莽遣使征诩，官属数百人为设祖道，诩据地哭。掾史曰："明府吉征，不宜若此。"诩曰："吾哀颍川士，身岂有忧哉！我以柔弱征，必选刚猛代。代到，将有僵仆者，故相吊耳。"诩至，拜为美俗使者。是时，颍川钟元为尚书令，领廷尉，用事有权。弟威为郡掾，臧千金。并为太守，过辞钟廷尉，廷尉免冠为弟请一等之罪，愿蚤就髡钳。并曰："罪在弟身与君律，不在于太守。"元惧，驰遣人呼弟。阳翟轻侠赵季、李款多畜宾客，以气力渔食闾里，至奸人妇女，持吏长短，从横郡中，闻并且至，皆亡去。并下车求勇猛晓文法吏且十人，使文吏治三人狱，武吏往捕之，各有所部。敕曰："三人非负太守，乃负王法，不得不治。钟威所犯多在赦前，驱使入函谷关，勿令污民间；不入关，乃收之。赵、李桀恶，虽远去，当得其头，以谢百姓。"钟威负其兄，止雒阳，吏格杀之。亦得赵、李它郡，持头还，并皆悬头及其具狱于市。
【注释】①剧：复杂混乱的地方。②髡钳：刑罚名，剃去头发。这里泛指刑罚。③轻侠：不怕死的强盗。④具狱：罪状。
8、列句子中划横线的词的解释，不正确的一项是（　）
A、并为太守，过辞钟廷尉 路过
B、有过辄闭阁自责 就
C、官属数百人为设祖道 饯送
D、将有僵仆者，故相吊耳 哀悼
9、以下各组句子中，全都直接表明何并有才干的一组是（　）
①举能治剧，为长陵令，道不拾遗 ②代到，将有僵仆者，故相吊耳
③罪在弟身与君，律不在太守 ④使文吏治三人狱，武吏往捕之，各有所部
⑤钟威负其兄，止洛阳，吏格杀之
⑥亦得赵、李他郡，持头还，并皆县头及其具狱于市
A、①④⑥ B、②③⑤ C、①③⑤ D、②④⑥
10、列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（　）
A、何并，字子廉，祖籍平舆。祖父和父亲都从郡吏起家，后来都凭借郡守的身份从平舆迁移到平陵。
B、颍川人钟元担任尚书令兼廷尉，出面为弟弟说情，请求何并将其弟弟钟威由死刑减一个等次，从轻处理，遭到了何并的严词拒绝。
C、严诩本来用孝行治理颍川，认为掾史是师友。掾史一有过错，他就闭门自责。知道接任他的是何并，忧心忡忡。
D、阳翟对赵季、李款蓄养宾客不以为然，抱以轻视态度，却仗恃权势鱼肉乡里，无恶不作。
四 、（23分）
11、下面的句子翻译成现代汉语。（7分）
（1）吾哀颖川士，身岂有忧哉！我以柔弱征，必选刚猛代。（3分）
（2）以气力渔食闾里，至奸人妇女，持吏长短，从横郡中，闻并且至，皆亡去。
12、请用“/”断句（3分）
孔子曰： “好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇知斯三者则知所以修身知所以修身则知所以治人知所以治人则知所以治天下国家矣。”
13、默写（共6分）
① 潦水尽而寒潭清， 。
②渔舟唱晚， ， ，声断衡阳之浦。
③ ，泉涓涓而始流。
④白云一片去悠悠， 。
⑤谁家今夜扁舟子， 。
⑥惊风乱飐芙蓉水， 。
14、阅读下面这首宋诗，完成13小题（3分）、14小题（4分）
泗州东城晚望
秦观
渺渺孤城白水环，舶舻人语夕霏间。
林梢一抹青如画，应是淮流转处山。
（1）、这首诗描绘了一幅怎样的美丽画卷？请用自己的语言把词的意境呈现出来。（3分）
（2）、诗人主要运用了什么手法来描摹山水？请结合全诗具体分析。（4分）
五、阅读下面的文字完成15--19题
井 鲍尔吉·原野，
①井是村庄的珠宝罐。，井里不光藏着水，还藏着一片锅盖大的星空和动荡的月亮。
    ②井的石壁认识村庄的每一只水桶，桶撞在石头上，像用肩膀撞一个童年的伙伴，叮——当，洋铁皮水桶上的坑凹是它们的年轮。
    ③那些远方的人，见到炊烟像见到村庄的胡子，而叫做村庄的地方必定有一口井，有的地方还有一条河，井的周围是人住的房子。在黑夜，房子像一群熊在看守井。没人偷井，假如井被偷走了，房子就会塌。
    ④井为村庄积攒一汪水，在十尺之下，不算多，也不少。十尺之下的井里总有这么多水．灌溉了爷爷和孙子。人饮水，水进入人体，上下流淌，血少了再上井里挑回来。村里人有一种类似的相貌，这实为井的表情。
  ⑤井用环形石头围拢水。水不多也不少，在清朝就这么多，现在还这么多。村里人喝掉了成千上万吨的水，水不增不减。多少人喝够了井水悄然走了，降生面貌陌生的孩子来喝井里的水。井安然，不喜不忧，在日光下只露出半个脸——井只露半个脸，另半个被井帮挡着——轻摇缓动。井里没有船，井水怎么会不断摇动？这说明井水是活的，在井里辗转，在月光下睡不着觉，井水有空就动一动。
    ⑥村民每家都有财宝罐，不大，放在隐秘的地方——箱子、墙夹层，甚至猪圈里，而全村的财宝罐只有这口井。它是白银的水罐，是传说中越吃越有的神话。水井安了全村人的心。
    ⑦水井看不到朝暾浮于东山梁，早霞烧烂了山顶的灌木却烧不进井里。太阳和井水相遇是在正午时光，它和水相视，互道珍重。入夜，井用水筛子把星斗筛一遍，每天都筛一遍。前半夜筛大星，后半夜筛小星。天亮前筛那些模模糊糊的碎星。井水在锅盖大的地方看全了星座，人马座、白羊座，都没超过一口井的尺寸。
    ⑧井暗喜，月亮每月之圆，是为井口而圆。最圆的月亮只是想盖在井上，金黄的圆饼刚好当井盖，但月亮一直盖不准，天太高了。倘若盖不准，白瞎了这么白嫩的一个月亮。太阳圆、月亮固、谷粒圆、高粱米圆，大凡自然之物都圆。河床的曲线，鸟飞的弧线，自然的轨迹都圆。人做事不圆，世道用困顿迫使他圆。圆的神秘还在井口，人从这一个圆里汲水，水桶也圆。人做事倾向于方，喜欢转折顿挫，以方为正。大自然无所谓正与不正，只有迂回流畅。自然没有对错、是非、好坏。道法自然如法一口井，大也不大，小也不小，不盈不竭，甘于卑下。
    ⑨大姑娘、小媳妇是井台的风景。大姑娘挑水走，人看不见水桶，只见她腰肢。女人的细腰随小白手摆动，扁担颤颤悠悠。井边是信息集散地，冒着人间烟火，有巧笑倩与美目盼，孩子们围着井奔跑。村里人没有宗教信仰，井几乎成了他们的教堂。但没人在井边忏悔，井也代表不了上帝宽恕人的罪孽。但井里有水，水洁尘去污，与小米相逢化作米汤，井水可煎药除病。井一无所有，只有水。一方水土养一方人，水说的是井与河流，土是耕地。对树和庄稼来说，井是镶在大地的钻石。鸟不知井里有什么，但见人一桶一桶舀出水来，以为奇迹。春天，井水漂浮桃花瓣。入井私奔的桃花，让幽深的水遭遇了爱情。花瓣经受了井水的凉，冰肌玉骨啊。从井是看天，天圆而蓝。云彩基有一朵。天阴也只阴一小块，下雨只下一小片。井里好，石头层层叠叠护卫这口井，井是一个城。
  ⑩井是白银的水罐，井水变成人的血。井无水、村庄就炊烟、无喧哗、无小孩与鸡犬乱窜。庄稼也要仰仗井，井水让庄稼变成粮食。人不离乡。是舍不得这口井。家能搬，井搬不了。井太沉，十驾马车拉不走一口井，井是乡土沉静的风景。
    （选自《读者》2012第20期）
15、为什么说“井是村庄的珠宝罐“，请结合文章内容加以概括。（4分）
16、赏析文中划线的两个句子。（4分）
    ①井的石壁认识村庄的每一只水桶，桶撞在石头上，像用肩膀撞一个童年的伙伴．叮——当，洋铁皮水桶上的坑凹是它们的年轮。
    ②道法自然如法一口井，大也不大，小也不小，不盈不竭，甘于卑下．
17、阅读全文，分析最后一段的作用。（4分）
18、赏析第⑨段的语言特色，并举例说明。（5分）
19、本文作者赋予了“井”哪些深刻的内涵？请结合全文作简要概括（6分）
六、文字表达（共3小题分别4分，共12分）
20、2013年12曰2日，凌晨1时30分，嫦娥3号成功发射。请展开你的想象，写一段文字，描写“嫦娥3 号”发射升空的过程。
要求：①语言生动形象，至少用一种修辞。 ②不少于50字。
答：
21、根据下列要求为漫画《如临大敌》写一段话。要求：（1）能揭示漫画的寓意。（2）对漫画作恰当的评论。（3）不低于40字

答：
22、依照下面的示例，自选两种景物，运用拟人手法，另写两句话，句式与例句相同。
例句：顽皮的雨滴，不知听了谁的鼓励，误把雨伞当成了舞台，尽情欢跳。
答：
七、作文（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
微笑 （姚益强）
给别人以温馨的微笑，
自己也变成一朵花了。
要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。
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