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萌芽兔作文辅导资料

第一讲：自画像（外貌描写）
一：好词
² 平头 方脸
² 鸭蛋脸 瓜子脸 水汪汪 圆溜溜
² 虎头虎脑 面红耳赤 浓眉大眼 眉清目秀 眉飞色舞 大步流星 手舞足蹈
二：好句
² 我有一张稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，你瞧我像不像童话里人见人爱的小红帽？
² 两道弯弯的眉毛下面有一双又黑又亮、又大又圆的眼睛，看起来就像两颗黑珍珠。
² 我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。
² 我有一双炯炯有神的大眼睛和一对厚厚的耳垂，别人都说我长大以后有福气。
² 我有一头乌黑发亮的头发和一对浓浓的眉毛，笑起来就眯成了一条线。
三：好开头
² 开门见山：我的名字叫文怡，是什么意思呢？大概是爸爸妈妈希望我成为一个文静怡雅的女孩吧！
² 描写开头：有这样一个女孩，她长着一双大大的眼睛，留着一头短短的头发，看起来像一个假小子。但其实她是一个非常脆弱的小女孩，怕受批评，爱哭鼻子——这个女孩就是我。
² 设问句开头；看！镜子里那戴眼睛的小伙子是谁呢？那是我。下课了那个在操场上疯跑的傻小子是谁呀？那就是我。
四：好结尾
² 问句结尾：我就是这样一个活泼可爱的小女孩，你愿意和我交朋友吗？
² 引用结尾：俗话说：“山难搬，性难移”，“世上没有两片相同的树叶”。我就是我，世上独一无二的我。
² 总结全文：看！这就是我----留着一头短发，戴着一副眼镜，嘴角总是挂着顽皮的笑。对，这就是我，淘气的我，活泼的我，快乐的我，独一无二的我！

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成绩

优
良
中
差

第二讲：自画像（心理描写）
一：好词
² 羞涩 腼腆 诧异
² 喜出望外 无精打采 全神贯注 兴高采烈 惊慌失措 闷闷不乐 心不在焉 百感交集 迫不及待
二：好句
² 我没有动，心里愤愤地说：“她这幅丑相配我叫她阿姨，我的姨妈哥哥端庄秀丽！”
² 后悔，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安
² 我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了，激动得前言不搭后语。
² 语文测试得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样费劲了家门。
² 我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
三：好段
妈妈的话，说的我脸上火辣辣的。她说得太对了，我怎么可以在学校里做一个勤奋学习、热爱劳动、乐于助人的好学生，而在家里就做一个衣来伸手、饭来张口、还爱使性子的“小皇帝”呢？我一定要改掉以前的坏毛病，让妈妈高兴地说“我们家君君啊，是一个在家里和在学校一样乖的好孩子！
”

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第三讲：自画像（动作描写）

一：好词
² 打碎 挥动 攥紧 张开 飞奔 逃跑
² 手舞足蹈 心惊肉跳 提心吊胆 手忙脚乱 张牙舞爪 大步流星 指手画脚
二：好句
² 我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
² 我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”的一声撕开了。
² 他向前冲了几步，用力一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速翻转着，迅速落入了水中。
² 我和几个小伙伴轻轻拨开野草，掀起断砖，像寻找珍宝一样捕捉蟋蟀。
三：好段
我是一个活泼好动的女孩。每次上体育课的时候都很开心，因为体育课上我们可以玩各种各样的游戏，比如网鱼、捉迷藏、大花轿。不管什么课，只要下课铃一响，课间十分钟我都会和小伙伴们一起做“哈哈大王”的游戏，或者跳绳、打球。有效拼音来我家玩，我都会拉着他们玩各种各样的游戏，累得满头大汗也不在乎。爸爸经常笑话我说：“你只有睡觉的时候才会安静。”别看我这样好动，我做功课的时候可是安安静静、认认真真的哦。

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第四讲：记事本（童年）
一：好词
² 童谣 童话 童趣 追逐 作怪 捣蛋 嬉戏
² 无忧无虑 似水年华 天真烂漫 天真无邪 生龙活虎 回味无穷 欢声笑语 小心翼翼 连滚带爬
二：好句
² 童年，是一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；童年，是一支婉转悠扬的短笛，奏出了我多少纯洁美好的幻想；童年，是一束绚烂的魔力，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一个个回忆。
² 童年是什么？是一块乐土，让我没有烦恼；是一片蓝天，任我自由飞翔；是一阵风，风过之后，就来了金秋；是一个魔方，转出小时候的喜怒哀乐。
² 在童年“丢沙包”的游戏中，我们丢出了一片蔚蓝的天空、丢出了一声声欢乐的笑语、丢出了无拘无束的心。
² 我得意洋洋地站起来，正在高兴地时候，一个雪球向我飞来，我猛地卧倒在地。我爬起来，身上沾满了雪，活像个“圣诞老人”，逗得大伙哈哈大笑。
三：好段
三四岁的时候，夏夜，我总喜欢躺在奶奶的怀里听她讲牛郎织女的故事。奶奶没有上过学，讲的故事却远比小人书里的生动有趣。抬起头来就能看见北斗七星，就像一把大勺子，为人们指明方向。我常常会咬着手指头，看着星星想：它们是不是正在舀着天河里的水，舀完了好让牛郎织女团圆呢？或是牛郎的孩子坐在勺柄上，在听侄女讲古老的传说呢……往往就在此时进入了甜美的梦乡，嘴里却还在不停的嘀咕着。

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第五讲：记事本（成长）
一：好词
² 突发奇想 喜上眉梢 兴趣盎然 欢呼雀跃 满怀喜悦 乐不可支 喜形于色 故作镇定
² 计上心头 装模作样 无理取闹 暗自高兴 胡言乱语 心花怒放 激动万分 袖手旁观 跌跌撞撞
二：好句
² 我长大了，增添了些什么，却也丢失了些什么，增添了一些好胜的心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮。
² 我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子、收拾房屋、整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信地说: “我会做”。我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天、解闷。我会用自己的能力创造出美好的未来！
² 什么才算是长大了？我带着这个疑问，告别了童年。儿时的玩具已经落了一层灰，每天形影不离的总是书。长大的感觉总是莫名其妙。
² 我长大了？可是我从没觉得自己长大过。其实我只是从别人的语言与眼神中知道：我长大了，我长大了。
三：好段
我长大了，晚上一个人在家时再也不会因为听到一声猫叫就吓得魂飞魄散、哇哇大哭了，还敢一个人在晚上出去呢！
我长大了，知识面变广了，再也不用围着爸爸妈妈问这问那、问长问短。原来，是我把姐姐问得无处可藏，把妈妈问得口干舌燥……现在很多时候是姐姐反过来问我，看，俺多威风啊！
我长大了，懂得谦让了，以前分东西我可是精挑细选，大的总是归我，小的给别人，自从看了教育网后，我慢慢地懂得礼节，大家还夸我是“小孔融”呢！

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第六讲：记事本（我学会了）
一：好词
² 坚持 感恩 珍惜 宽容 心胸 道歉
² 永不言弃 不畏挫折 学以致用 学富五车 茅塞顿开 见多识广 明察秋毫 轻言放弃 势在必行
二：好句
² 紧张、兴奋地又劳累了一天，我带着满身的泥和小花猫一样的脸甜甜地睡着了，梦里，我在潇洒地滑着活力板。
² 我害怕得要命，一定要妈妈在后面扶着车子。速度渐渐地快了，我既有喜悦，又有安全感，但当我发现她正在远处微笑着看着我，而没有跟在车后面时，我心里一慌，一头栽到了路旁边的草地上。
² 瞧！他们多自在呀，有的顺溜，有的倒溜，还有的一边喝着饮料，一边张开双臂，犹如轻盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地待在一旁看着，看着……
² 随着一天天长大，我明白了坚强究竟是什么。坚强是拼搏的动力，坚强是作战的实力，坚强是宁可笑着流泪也不哭着说放弃的豪气。
三：好段
我来到厨房，接了一盆凉水，模仿妈妈的样子，洗了大碗小小碗，洗了小碗洗筷子，一阵手忙脚乱后，总算是大功告成了。正准备向老爸交差，可一摸碗筷，油腻腻、黏糊糊的，没洗干净！爸爸在一旁意味深长地看着我笑。哼，学习成绩顶呱呱的本小姐，难道能被洗完难倒！我换了一盆凉水，拿来洗完用的钢丝球，认认真真地重新洗了一遍，可还是外甥打灯笼——照舅（旧）
这下，我着急了。老爸有言在先，碗没洗好不许看电视，要是再这样下去连动画片的尾巴都看不到了！我用求援的目光望着老妈，老妈走过来说：“我教你两招，一是用热水；二是用洗洁精！“对呀，怎么没想到用洗洁精，瞧我傻的！我照妈妈的方法一试，果然，油污乖乖地从碗筷上逃跑了。

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第七讲：风景画廊（四季）
一：好词
² 春风拂面 桃红柳绿 万紫千红 含苞待放 斜风细雨 夏日炎炎 骄阳似火 暑气逼人 热浪滚滚 挥汗如雨 春华秋实 秋风送爽 银装素裹 冰封雪地 漫天风雪
二：好句
² 河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里的平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
² 山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，叮咚作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
² 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的琳琳光斑。
² 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
² 秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着一片白矾。
三：好段
冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒毛裤，脚上也穿一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了雪白的世界。

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第八讲：风景画廊（美丽校园）
一：好词
² 生机勃勃 欢歌笑语 三五成群 色彩斑斓 人声鼎沸 绚丽多彩 春色满园 林荫小道 景色迷人 千姿百态 垂柳依依 热闹非凡 茁壮成长 你追我赶 奋发向上
二：好句
² 走进校园，你会看到一排排松树穿上了雪姑娘给它们做的冬装，好看极了，教室的房顶也被雪姑娘镶上了一道道玲珑花边。
² 校园中央有一个大操场，操场两边的树还是那么高大挺拔，但原本翠绿的叶子经不住秋雨的吹打，纷纷扬扬地飘落下来，像黄蝶在翩翩起舞。
² 明亮的路灯下，同学们有的在散步，有的在做游戏，还有的在和老师讨论问题。
² 冬天，北风呼呼地刮，刮在脸上像刀割一样疼，连树木都冻得瑟瑟发抖，可同学们仍然在校园里笑着、闹着，丝毫不畏惧冬天的寒冷，给清冷的校园增添生机。
² 随着秋风，迈着轻盈的步子踏进校园，一阵清香扑鼻而来。这是怎么回事？原来是一盆盆菊花在争芳斗艳：红的似火，黄得像金，粉的如霞，五彩纷呈，美丽极了。
三：好段
校园的早晨是热闹的。早晨，小花们带着闪闪发光的露珠，纷纷争论着谁最美丽，而大树伯伯却在谈论昨晚的美梦，小草们又在说什么悄悄话呢？同学们，你们知道吗/
校园的早晨更是紧张的。早自习时，同学们抓紧一分一秒的时间在看课外书、预习课文，甚至有的还在复习课文……因为他们知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是生命。

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第九讲：百科全书（动物）
一：好词
² 乌黑发亮 体态轻盈 高大威武 展翅高飞 成群结队
大模大样 鸡犬不宁 憨态百出 摇头摆尾 争先恐后 鸡飞狗跳 炯炯有神 羽翼丰满 活蹦乱跳 叽叽喳喳
二：好句
² 小狗有一对闪闪发光的眼睛，像一对玻璃球一样，滴溜溜地转个不停。
² 大白鹅看见水就一阵风似的跳进河里，不停地扇着洁白的翅膀，溅起一朵朵小水花。
² 这只波斯猫圆圆的脑袋上，竖着一对小耳朵，天生一双鸳鸯眼，一只蓝，一只绿，似两颗晶莹的宝石，闪闪发光。。
² 冬天，北风呼呼地刮，刮在脸上像刀割一样疼，连树木都冻得瑟瑟发抖，可同学们仍然在校园里笑着、闹着，丝毫不畏惧冬天的寒冷，给清冷的校园增添生机。
² 我家养了一只可爱的小白兔。它全身雪白，毛茸茸的；头上插着两片树叶似的耳朵；两颗眼珠又红又亮，像两颗红宝石。
² 小老虎长着一身黄毛，黄毛上有几圈黑毛，圆圆的耳朵，一双棕色的眼睛。
² 不论是在萧瑟秋风的树下，还是在冬天野外的路旁，喜鹊迎面飞来，生机勃勃，欢欣喜悦，令人感到振奋。
三：好段
我的外婆家有许多小猪。有一次，我去给猪喂食，它用尾巴摇呀摇，嘴巴里发出哄哄的声音，好像跟我打招呼，我不觉一下子呆住了。因为我还不知道猪会有人类一样的情感呢！猪有两个又大又尖的耳朵，鼻子像圆柱体，四肢细短，尾巴细长，嘴巴藏在鼻子下面。

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第十讲：百科全书（植物）
一：好词
² 翠绿 葱绿 鲜嫩 繁茂 枯黄 挺拔 茂盛 浓密
亭亭玉立 清香四溢 幽香醉人 芬芳扑鼻 傲然挺立 端庄秀丽 争奇斗艳 饱经风霜 姹紫嫣红 枝繁叶茂
二：好句
² 柳树的树干呈褐色，足以让双臂抱上一圈，树干凹凸不平。
² 细雨像微尘搬飘着，湖边的杨柳像刚出浴的少女的秀发，滴着晶莹的水珠。
² 枝上的叶子是那样翠绿，映着火辣辣的阳光，闪闪发光，而密叶之间还露出白色的小花，仿佛给槐树罩上了一层层淡淡的云。
² 这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。高大的榕树，长出无数气根，像维吾尔族小姑娘的辫子一样。
² 荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。
² 牡丹花，所以被人尊为“花中之王”，是因为它富丽、华贵；水仙花虽无“花王”之尊，然而它却以它的纯洁、芬芳，使人陶醉。
² 我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢与百花争艳，敢与风霜搏斗，它的勇气令我深深折服。
三：好段
春天，小草偷偷地从土里钻出来，好奇地向四处张望。它的小脑袋又绿又嫩，真可谓是“草色遥看近全无”绵绵的春雨过后，小草挂着晶莹的露珠，在阳光和微风的呵护下摇着那细小的身躯，微笑着互相嬉戏。
夏天，小草们更加强壮了，长得越来越茂密。此时，它们充满了浓浓的绿意。暴风雨来临了，小草被雨珠打得东倒西歪。不过，你不必担心，当雨过天晴之后，它们又会重新站起来迎接挑战。

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第十一讲：百科全书（水果、蔬菜）
一：好词
² 鲜红 可口 松脆 香甜 酸甜 成熟 爽口 松脆
² 一串串 甜津津 白嫩嫩 黄灿灿 绿油油 火辣辣 津津有味 色彩鲜艳 晶莹剔透 垂涎三尺 白里透红
二：好句
² 架上挂满了秋黄瓜，一个个长着嫩刺儿，顶着黄花儿，沾着露珠，被鲜红的霞光一照，显得格外水灵。
² 那一棵棵小白菜齐齐楚楚站在那里，像一个个水灵灵的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。
² 秋天，硕大的苹果挂满枝头，压弯了树枝，像捉迷藏的孩子露出笑脸。
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