部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(及答案).doc
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部编版六年级道德与法治下册期中测试卷(及答案) (时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题(共20分) 1、“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种______,更是一种______。 2、人们对世界的认识是一个______的过程。 3、在人类防御自然灾害的过程中,______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 4、______建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。 5、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。 6、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。 7、地球出现了______、______、______等问题。 8、我国是世界上遭受自然灾害________的国家______。 9、“金无足赤,人无完人”,告诉我们别人会犯错误,______同样也会犯错误。 10、人与自然是______。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的______与现代高科技相结合,大力发展______,实现可持续发展。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括( )。 A.坡道 B.滚筒 C.杠杆 D.吊车 2、如果老师误解了自己,应该( )。 A.记恨这位老师,以后不再认真学习这门学科 B.宽容的认为老师也不是完人,也会有出错的时候 C.不顾一切与老师辩解 3、下列不属于东南亚国家联盟成员的是( )。 A.印度尼西亚 B.新加坡 C.马来西亚 D.美国 4、我们学校门口车辆乱停乱放造成交通拥堵,这应该是( )的职贵。 A.市场监督管理部门 B.交通管理部门 C.税务管理部门 5、( )包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。 A.维护自己 B.尊重自己 C.爱惜自己 D.反思自己 6、在重大自然灾害面前,每个人的力量都显得微不足道( )。 A.所以我们可以袖手旁观 B.所以我们要躲得远远的 C.但是我们可以伸出援手 D.因此我们不必出手相帮 7、“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要( ) A.自尊自信,自立自强 B.放眼世界,志存高远 C.宽容待人,与人为善 D.明辨是非,为人正直 8、玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有( )。 A.著作权 B.发言权 C.建议权 D.平等权 9、联合国安全理事会有多少个常任理事国( ) A.四 B.五 C.六 10、拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快,下列我的想法不正确的 一项是( )。 A.别人也不是故意踩我的脚的 B.车上人这么多,被踩到是难免的 C.我有时也会踩到别人的脚 D.这些人,真不像话,简直不可理喻。 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、太阳能发电属于不可再生能源。( ) 2、人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。( ) 3、保护环境是成年人的事情,与我们小学生无关。( ) 4、古代航海家的航行没有任何的意义。( ) 5、泰国人见面时,双手合十,头向前倾,呈鞠躬状。( ) 6、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。( ) 7、世界上最大的平原是亚马孙平原。( ) 8、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。 ( ) 9、地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。( ) 10、北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。( ) 四、连线题。(共10分) 1、把下列对应的意思连起来。 小刚听不得批评,找理由为自己辩护 尊重自己 陈红很善于反思每一天中的不足 过度维护自己 李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑” 自我完善的一种方式 妈妈常常原谅孩子犯的小错误 金无足赤人无完人 五、简答题(4小题,共30分) 1、人与自然是生命共同体。为了保护地球家园,人类是怎样做的? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、和平共处五项原则的具体内容是什么? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、你如何看待未成年人做家务这一问题? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题(共20分) 1、美德 智慧 2、漫长 3、法律 4、一带一路 5、一方有难 八方支援 6、资源的循环利用 废物的高效回收 7、资源短缺 环境污染 生态破坏 8、最严重 之一 9、我们 10、生命共同体 清洁能源 循环经济 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、D 2、B 3、D 4、B 5、B 6、C 7、C 8、A 9、B 10、D 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、√ 四、连线题。(共10分) 1、 小刚听不得批评,找理由为自己辩护-------过度维护自己 陈红很善于反思每一天中的不足------------自我完善的一种方式 李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”-----------尊重自己 妈妈常常原谅孩子犯的小错误------------- 金无足赤人无完人 五、简答题(4小题,共30分) 1、 为了保护地球家园:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。 2、和平共处五项原则的具体内容是:“互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处”。 3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。 4、我们小学生能做到:宣传保护环境的重要性;从我做起,从小事做起,争当环保小卫士;发现破坏环境的行为积极举报。 5 / 5- 配套讲稿:
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