二年级语文-期末测试卷及答案.doc
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二年级语文 期末测试卷及答案 一;我会读;还会写。(12分;每空1分。) chuán rǎn bái cài qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词。(16分) (1)、同音字组词。 ( ) ( ) ( ) ( ) Yǎn gòu fù zhū ( ) ( ) ( ) ( ) (2)、多音字组词。 zhuàn ( ) dīng ( ) zhòng( ) jiān ( ) 转 钉 重 间 zhuǎn( ) dìng( ) chóng( ) jiàn( ) 三、花儿朵朵。(17分) 翅膀 出 开 发 1、 白 2、照样子;写一写。 白(白色) 皇( ) 发( ) 军( ) ↓ ↓ ↓ ↓ (柏)(柏树) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、我会读词语;还会写句子。(5分) 四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗? 我也会写这样的词语 五、我会填词。(6分) 产生 发生 果然 居然 发明 发现 (1)、小猫在我们家生活了两年;我跟它( )了浓浓的感情。 无论( )什么事情;爸爸总会和我在一起。 (2)、列宁跟着蜜蜂( )找到了养蜂人的家。 没有想到;我( )能得到一等奖。 (3)、指南针是我国古代四大( )之一。 春天来了;我( )迎春花开了。 六、照样子写句子。(5分) (1)、我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 。 (2)、把你的书借给我看一下;行吗? ;行吗? (3)、他好象在叫我。 好像 。 (40、谁说孔雀的尾巴不漂亮? 。(意思不变) 七、积累词语。(10分) (1)、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句;读一读;看看他们都是什么季节。 小荷才露尖尖角;早有蜻蜓立上头。( ) 荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜之。( 柴门闻犬吠;风雪夜归人。( ) 竹外桃花三两枝;春江水暖鸭先知。( ) 你能写出那个季节的诗句吗? (2)、写出反义词。 每个人都希望自己快乐。快乐→( ) 赶到昙花开放的时候;要约几位朋友来看看。开放→( ) 自信会让你成功。 成功→( ) 笨重的铁牛陷在了河底。底→( ) 八、 我会选字组词。(12分) 距 具 巨 ( )体 ( )人 ( )离 ( )大 工( )相( ) 邮 由 油 煤( ) ( )来 ( )局 ( )于 冷( ) ( )政 九、 填空。(10分) (1)、本学期学过几首古诗;任选一首默写下来。 (2)、本册课文;我记住了这样一些人;法国科学家朗志万和英国发明家( );爱数星星的孩子( );善于观察让蜜蜂做向导找到养蜂人的( );我还知道了这样一些地方;祖国宝岛台湾的( )盛产水果的新疆( )。 十、阅读短文;回答问题。(7分) ------------------- 下雨天;屋檐上的水一点一点地滴下来;落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道;“哈哈;有趣!你是来替我洗澡;还是来替我搔痒?替我洗澡;我嫌你的水太少;替我搔痒;我嫌你的力气太小。“ 水滴说;“去你的;我不是来替你洗澡的;也不是来替你搔痒的。我要滴穿你!“ 石阶哈哈大笑;说:“别做梦吧;我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理他的话;只是一点一点往下滴;落在石阶上。 晴天;当然没有水滴了;石阶完全忘记了之间事。 下雨天;对这样小小水滴;石阶毫不放在心上。 一年一年过去了;。几年、几十年、几百年过去了。 真的;石阶终于被水滴滴穿了。 (1)、给短文加个题目---------- (2)、按课文内容填空。 下雨天;屋檐上的 一点一点往下落;落在地面上的 上。 水滴不断往下滴;几年、几十年、几百年过去了;真的;石阶终于被 滴穿了。因此有了一个成语叫 。 (3)、从这个故事中你明白了什么? 答案; 一、传染 白菜 清脆 夏天 距离 柳叶 雄伟 继续 欺负 茂盛 胳膊 辉煌 二、(1)、只要是同音字即可。 (2)转动 转身 钉子 钉扣子 重物 重来 中间 挑拨离间 三、(1)略 (2)、展 (3)只要加了偏旁组成词语即可。 四、特点;都带有数字。写;五湖四海 一心一意 略 五、(1)产生 发生 (2)果然 居然 (3)发明 发现 六、(1)、(2)(3)略(4)、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊! 七、(1)夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓;处处闻啼鸟; 窗寒西陵千秋 雪;门破东吴万里船;(只要带季节的句子即可) (2)、悲伤 关闭 失败 面 八、具 巨 距 巨 具 距 油 由 邮 由 油 邮 九、(1)略 (2)阿切尔 张衡 列宁 日月潭 吐鲁番 十、(1)水滴石穿 (2)水 石阶 (3)水 水滴石穿 (4)无论做什么事情都要有恒心;要坚持不懈;就一定能成功。 4 / 4- 配套讲稿:
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