五年级语文上册期中综合检测试卷.doc
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五年级语文上册期中综合检测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一. 看拼音写汉字(8分) fán huā pì rú gū fān lǒng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) lóu gé dǒu qiào qí qiú yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 划去括号里不正确的字.(6分) (虚 虑)幻 相(逢 缝) (陡 徒)峭 老(鼠 属) (勾 勺)画 (枯 估)叶 (维 唯)持 (姿 资)色 (陶 淘)气 求(绕 饶) (辨 辩)别 陈(裂 列) 三.把词语补充完整.(8分) 灯影( )( ) 绿树( )( ) 镇定( )( ) ( )台( )阁 ( )然有序 ( )牵( )绕 ( )不释手 ( )驾( )驱 四.连线。(4分) 《宿石邑山中》 李白 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 《望洞庭》 韩 翝 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 《题临安邸》 刘禹锡 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 《望天门山》 林升 浮云不共此山齐,山霭苍苍望转迷。 五.词语填空。(6分) 不管……总…… 即使……也…… 不但……还…… 1.( )你的成绩非常优异,( )照样离不开老师的教导和栽培。 2.沼气( )可以烧水做饭,( )可以用来照明。 3.白杨( )种在哪里,( )是那么直,那么高大。 六.按要求改写句子.(8分) 1.它不就是我们古老民族伟大的灵魂吗?(改为陈述句) ________________________________________________ 2.我们_____________________读书。(把句子写具体.) 3.一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。(改为“把”字句) ——————————————————————————— 4.这部小说的作者是王丁写的。(修改病句) 七.按课文原文填空。(13分) 1.想当一棵树,要 学会它的( );它的( );它的( ); 还要学会它的( )。 2.( ),潭面无风镜未磨。这一句中运用了( )的修辞手法。 3.我爱大海,它那( ),仿佛使我看到了它的( )。 我爱大海,它那( )和( ),仿佛使 我置身于( )之中。 4.天门中断楚江开,( )。“回”的意思是( )。 八.重新排列乱句。(5分) ( )老师讲课后让大家做八道数学题。 ( )郑老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。 ( )不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。 ( )上课的时候,郑老师认真地讲课,同学们专心地听。 ( )小宁有一道题不会做,举手问老师。 九.阅读短文,并作答。(12分) 乡下兔子进城 有一只生活在乡下牧场里的兔子,它的名字叫小美。 有一天,小美正躺在牧场的草堆里,美美的睡着午觉,突然它闻到了一阵阵清香。小美猛地跳起来,向前走去。味儿越来越浓,小美也不由得加快了脚步。到了!小美心中一阵欢喜。在面前的是一个铁皮罐子,里面流出的是黑黑的水。小美不知这是什么,便跑去问从城里来的兔子——菲菲。菲菲赶来一看,不由分说,抱起铁皮罐子就“咕咚咕咚”喝起来。小美平生最大的弱点就是嘴搀,它见菲菲喝的这么香,也舔起刚才从罐子中流出的“黑水”来。菲菲喝完“黑水”后才对小美说:“小美妹妹,告诉你,这就是聪明的人类发明的,它的名字叫‘可口可乐’,又香又甜,可好喝啦!我的主人以前常喂我喝这个。”看来,聪明的人类真不赖,我要到城里去看看,说不定还能学到些什么呢!小美这么想想,也就乘上了去城里的火车。 火车到站了 小美第一个跳下车来 哇 城里的人类 怎么住这么大的东西啊 小美自言自语道 然后,小美走啊走,就到了一条小河边。一群流浪狗正在虎视眈眈地望着自己呢?小美意识到了危险,它突然想起鲤鱼姐姐教过自己游泳,它便“扑通”一声跳下去,游起泳来。游着游着,小美发现,人类的小河又脏又臭,连自己的好朋友鲤鱼姐姐也不在;而且,那小河里连常和自己吵架的小虾也没有。“人类的河比不过我们的河。”小美这样说着,便爬上了岸。又过了一会儿,小美想:反正没事干,鸽子哥哥教(jiào jiāo)过我飞,我不如去天上看看吧!小美飞到天上,发现天空里到处都是黑烟,呛“兔”得很,便又回到地面上。这时,小美才发现城里有时也不如乡下。乡下的空气可棒(bàng pěng)啦;乡下的河里可清澈啦…… 小美忽然发现,物质上的种种固然重要,可环境是根本,环境不好,一切都是纸上谈兵…… 1.删去加点字括号里不正确的读音。(2分) 2.联系上下文,解释词语。(2分) (1) 虎视眈眈: (2) 固然: 3.给文中缺标点的句子加上标点。(2分) 4.用“——”画出描写城市环境的句子,谈谈你的感受。(3分) 5.如果你是小美,你们会怎么劝城里的人们保护环境?(3分) 十.作文 (30分) 同学们,生活中经常会发生一些有趣的事情,有的是我们亲身经历的,有的是听说或看到的。选择其中你印象最深刻的趣事写一写。 要求:1 . 叙事具体,生动,突出事情的有趣。 2. 写出自己的心理感受。 3. 题目自拟,写好后读一读,改一改。不得少于350字。- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 年级 语文 上册 期中 综合 检测 试卷
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