理工类职称英语复习资料(2012).doc

第一部分 考纲解读

一、概述
总述：全国专业技术人员职称英语等级考试是由人事部组织实施的一项国家级外语考试。
综合类

理工类

专业类别

卫生类

注：三类考试的共同点和不同点：每个级别的试卷内容，除综合类外，普通英语和专业英语题目各占50%。对于类别的区分意义不大，原则上考生报综合、理工、卫生的任何一类都是可以的，考生可结合自身情况及单位规定进行报考。在正式考试中，50%的题都是一样的。
A级

B级

等级
C级

总分：100分
考试时间：120分钟
注：参加考试的考生允许带一本普通的英语字典进入考场。建议参加C级和B级考试的考生可以使用《牛津英汉双解词典（中级）》，参加A级考试的考生适用《牛津英汉双解词典（高级）》，还可以同时考虑准备一本《牛津英语同义词词典》。

二、评价目标
总目标：
A级
B级
C级
2小时内
3000词
2200词
2600词
能正确理解所读材料的内容

要求：
（一）词汇量
词汇量
A级
C级
B级
6000词和短语
5000词和短语
4000词和短语

注：可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释。
（二）语法知识
语法知识
句子的基本语序及其意义
时、体的形式及其意义
句子的结构和常用句型
从句的构成及其意义
句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系

注：不直接考查语法，对基本语法的考查融入到各类考题中，进行间接考查。
（三）阅读理解能力
阅读能力
主旨和大意
猜测词汇和短语的意义
理解句子和上下文之间的意义关系
判断和推论
事实和细节
作者的观点和意图

三、考试内容与试卷结构
总述：A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难以程度不同。
考试主要考查应试者理解书面英语的能力。

阅读理解45%
概括大意与完成句子8%
阅读判断7%
词汇选项15%
完形填空15%
补全短文10%

试卷结构及考查目的（总题量65题，满分100分）

题型
材料类型
答题要求
考查目的
题量
分值
第一部分
词汇选项
（四选一）
15个句子
给出15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
在一定语境下理解单词或短语的意义。
15
15
第二部分
阅读判断
（三选一）
1篇短文
（300～450词）
给出7句话，要求应试者根据文章内容做出判断（正、误、没有直接或间接提到）。
识别和判断文章信息。
7
7
第三部分
概括大意与完成句子
(选择搭配)
1篇短文
（300～450词）
分两部分：
1.概况大意（6选4）；
2.完成句子（6选4）。
抓大意，掌握细节。
8
8
第四部分
阅读理解
（四选一）
3篇短文
（各300～450词）
每篇短文后有5道题，每道题后面有4个选项，要求应试者从中选择1个最佳答案。
抓主旨，掌握细节，做出判断。
15
45
第五部分
补全短文
（选择搭配）
1篇短文
（300～450词）
短文中有5处空白，要求应试者通读短文并将移出的部分重新放回短文的相应位置（6选5）。
把握文章结构、作者思路。
5
10
第六部分
完形填空
（四选一）
1篇短文
（300～450词）
短文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者从中选出1个最佳答案。
正确理解文章内容。
15
15

注：A级考题中每篇文章长度为350～450词左右；
B级考题中每篇文章长度为300～450词左右；
C级考题中每篇文章长度为250～400词左右。

四、命题原则
（一）合理安排测试项目的层次结构。
（二）合理安排测试项目的难度结构。

五、答题及计分方法
答题：
1. 均采用客观性试题；
2. 在答题卡上作答；
3. 每题只选择一个答案；
计分方法：
只计算答对题的数目，答错不倒扣分。

第二部分 答题技巧

一、词汇选项
1. 题型及命题方式
题型：给出15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。

命题方式： 命题方式
主要考查
次要考查
对大纲指定的词汇的认知，包括动词、形容词、名词、副词及短语。
1.构词法
2.同义词、近义词辨析
3.易混淆词汇辨异
4.借助语境判断划线词/短语含义的能力
5.借助划线词/短语的前后搭配推测划线词/短语含义的能力

2. 做题技巧
构词法
合成法
派生法
转换法
两个或两个以上的词一起出现，合成一个新词的方法。
在一个词干（或词根）前或后加上一个词级（前缀或后缀）以构成一个新词的方法。
不给单词添加任何前后缀，使单词从一种词性变为另一种词性的方法。
afternoon= after+noon
bi –“两个”：bicycle 两轮车/自行车
book(n.书) – book (v. 预定)

1）借助单词构词法记忆单词
2）借助单词读音与拼写之间的关系记忆单词
英语单词中的一些字面组合有其通常对应的读音，因此通过记住单词的读音也就能“联想”起该单词的字母组合形式，借助单词的读音记忆单词是学习和记忆单词的基本方法。
元音字母组合：
ai/ei/ wait paint oo /u/ book foot good
辅音组合：
tr/tr/ tree train truck dr /dr/ dress drive
3）联想记忆法
记忆英语单词时展开联想，使某一英语单词的拼写，读音或词义与你所熟悉的生活经历，你的知识或与你已经掌握的其他单词发生关系，从而形成对单词的形象记忆，如：
man （男人）——woman (女人)
联想：妇女除了上班以外，还得做家务，所以妇女要做的工作比男人要做的工作多，因此需要在man的前面再加上wo(rk)。
对比：adapt （使适应，改编）/ adopt （采用，收养）
这两个单词的拼写的差别在第3个字母上，adapt的第三个字母是a, adopt 的第3个字母是o。
联想：要“适应”一个新的环境，需要从头做起，a 这个排列在字母表中的第一个字母就是英语字母的“头”，所以“使适应，改编”所对应的单词拼写应该是adapt；“采用，收养”应该是adopt。
3. 实例验证
理工类2007年B级考题
They have the capability to destroy the enemy in a few days.
A. possibility B. necessity C. ability D. probability
解析：被选项A和 D互为近义词，都可以表示“可能性”，因此首先排除掉。划线词是派生词：capabl(e)（能干的，有可能的）+ity（性质），词义为“（实际）能力，容量”， Necessity【necess(ary)+ity（性质）】是“必要性，必需品”。 因此C（能力）是答案。

二、阅读判断
1. 题型及命题方式
题型：给出一篇300～450词的短文，短文后列出7个句子（以下称判断句），有的句子提供的是正确的信息，有的句子提供的是错误的信息，有的句子提供的信息在原文中并未直接或间接提及，要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
命题方式：阅读判断题考查应试者判断识别文章所提供的信息的能力，其中既包括文章中明示的信息，也包括需要考生推断的隐含信息。该题主要考核应试者的细节信息的查找与确认能力、推断能力、上下文意义关系理解能力、近义结构识别能力、主旨大意概括能力。
2. 做题技巧
第一、阅读判断句，确定句子中的关键词，然后寻找关键词在文章中所在的句子及段落。
第二、判断，阅读理解分析后确定正确答案。
3. 实例验证
理工类2007年C、B级考题（Black Holes）
判断句为：Black holes are part of space.
解析：关键词为a part of the space (太空的一部分)。依据此关键词，可在文中第一段找到相关语句：A black hole in the universe is not a solid object, like a planet, but it is shaped like a sphere (在宇宙中，黑洞并不是像行星一样实心的固体，而是像球体一样)。由此可以看出，黑洞不是独立存在的一个实心结构的行星，而是宇宙太空的一部分。由此作为判断的依据，故此题为“正确”的。

三、概况大意与完成句子
1. 题型及命题方式
题型：本部分为一篇300～450词的短文，有两项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。不同于传统的阅读理解简答题，这两种题型都不需要考生写出问题的答案，而是给出了几个选项，让考生从中选择搭配。
命题方式：该题型的考查目的是抓大意、掌握细节，从宏观和微观两个角度全面考查阅读技能。其中概括大意主要考查考生归纳段落主题思想的能力；完成句子主要考查考生掌握短文细节内容的能力。考生在解答这类题目时，既要学会抓住中心大意，找出关键词，又要能够运用多种阅读技巧，把握文章的重要事实和细节。
2. 做题技巧
（1）概括大意解题技巧
A. 找段落主题句
　 B. 确立小标题
（2）完成句子解题技巧
A. 找出题目中的关键词，定位到原文中具体段落
B. 快速阅读选定段落，确定正确答案
3. 实例验证
（1）概括大意
理工类2008年C级（What Do Dreams Tell Us）
第二段： We certainly do not now believe that dreams foretell the future．Most scientists believe that dreams are based on events in our own life and on our feelings．The events are usually very recent, mostly within the last two days. Our emotions, on the other hand，our wishes，hopes and fears, may go back many years, even to early childhood．
第二段的第一句为主题句，意为：我们现在不相信梦能预测未来，E项Dreams cannot foretell the future（梦不能预测未来）与主题句意思吻合，故选E。
（2）完成句子
第一段：Why do we dream? Do dreams have meanings? These are questions which have troubled man for thousands of years. The oldest surviving book on the interpretation of dreams is Egyptian and is nearly 4,000 years old．In ancient Greece，it was thought that people who were ill could be cured by telling their dreams．They would relate their dreams to their doctors who would tell them what they meant, and then give them medicine to make them well．The ancient Chinese believed that if a pregnant woman dreamed of a bear，she would have a son, and if she dreamed of a snake，she would have a daughter. There are many stories about dreams foretelling（预言）the future．
27. The ancient Greeks believed that their could be cured by telling their dreams．
解析：关键词是ill。然后找到关键词所在的句子或段落，即：“在古希腊，人们认为生病的人可以通过讲述他们所作的梦而治愈”， E项中的“diseases（疾病）”与原句意思相符，故选E

四、阅读理解
1. 题型及命题方式
题型：本部分为三篇300～450词的短文，每篇文章后有5道题，要求应试者根据文章的内容，从每道题所给的4个选项中选出1个最佳答案。文章题材广泛，包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，所涉及的背景知识学生一般都可以理解。文章体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等，语言难度及词汇量符合大纲规定的范围，对于超纲的词汇均会标出汉语意思。
命题方式：考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。考核题型常设计为文章主旨题、事实细节题、推理判断题、归纳总结题和猜测词义题。
2. 做题技巧
（1）掌握文章的主旨和大意
（2）了解阐述主旨的事实和细节
（3）根据上下文判断某些词汇和短语的意义
（4）理解个别句子的意义以及上下文的逻辑关系
（5）对文章进行判断、推理和引申，领会作者观点和意图
3. 实例验证
理工类2007年C级（Motoring Technology）
1.2 million road deaths worldwide occur each year, plus a further 50 million injuries. To reduce car crash rate, much research now is focused on safety and new fuels – though some electric vehicle and biofuel research aims at going faster.
31.To reduce car crash rate,many scientists are working hard to
　　A.design fully automatic cars.
　　B.develop faster electric vehicles.
　　C.analyze road deaths occurring worldwide each year.
　　D.improve the safety of cars and develop new fuels.
解析：
31. D 题意：为了降低撞车率，许多科学家正努力提高车的安全性和开发新燃料。
第一段第二句提到“为了降低撞车率，现在很多研究都把注意力集中在安全性和新燃料上”，故选D。
要做好上面这道题，考生需了解阐述主旨的事实和细节，即文中划线部分。

五、补全短文
1. 题型及命题方式
题型：补全短文为一篇300～450词的短语，文中有5处空白，文章后面有6组句子，其中5组取自文章自身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
命题方式：补全短文题旨在考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力，分析判断能力和阅读理解能力。这种题型对应试者的阅读能力很高，同时也注重对基础知识，如句法和词汇知识的考查。应试者要能够从宏观的角度把握文章的内容和结构，在具体段落中搞清文章的前后逻辑关系，从语篇的角度搞清楚文章的脉络，吃透文章的意思，运用常见的语篇衔接手段补全语句。
2. 做题技巧
应试者在做补全对话时可以遵循以下步骤：
(1) 先看空格处两端的邻居，判断该空格处需要什么样的语法结构，从而借助搭配结构从语法上筛选答案。
(2) 再看空格处两端的邻居（主要是空格前的邻居），从而借助语义筛选答案。
(3) 有必要时，再看全句，甚至周围的句群的语义。
做到以上几点，就要求应试者首先要通读全文，掌握文章的中心思想，了解文章的大概内容。并且了解每道题的测试目的，也就是了解该题要考词汇，句法还是逻辑，常识。确定解题重点。回答完毕时，应再次通读全文，查错补漏。
3. 实例验证
理工类2008年C级（Canada Ikea: What a Great Place to Shop）
There are many different stores that people go to in order to buy various household goods. _____(56) The Canada Ikea is not confined to one city alone in that country. Instead you will find there are many different branches spread out in many different localities.
E. One such store that you can find in many different countries including that of Canada is that of the Ikea(宜家) chain of stores.
解析：56. E 句意：在包括加拿大在内的许多不同国家，宜家就是这样一个连锁家具店。空白处前一句话提到，人们买家具需要去不同的商店，空白处后面的内容是关于加拿大宜家的具体情况，由此可推断空白处是一个介绍宜家家具店的句子，故选E。

六、完形填空
1. 题型及命题方式
题型：完形填空为一篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给了4个选项，要求应试者根据根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。
命题原则：考查考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力。
2. 做题技巧
（1）细读标题和首句，推测全文
（2）通读全文，把握大意
（3）逐题斟酌，初选答案
（4）重读原文，核对答案
3. 实例验证
理工类2007年C级（An Intelligent Car）
Driving needs sharp eyes,keen ears,quick brain,and coordination（协调）between hands and the brain. Many human drivers have all ___（51）and can control a fast-moving car. But how does an intelligent car control itself?
51. A. these B. them C. this D. that
51. A 本题考查指示代词。第一段第一句中提到 sharp eyes, keen ears等，故应该用指示代词的复数形式these, 而this, that是单数形式，不能选C、D项。all them不符合英语表达习惯，也不能选B项，故选A。
第三部分 冲刺模拟

2012年职称英语等级考试模拟题一
（理工类C级）

第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分)
　　下面每个句子中均有1个词或短语划有底横线，请为每处划线部分确定1个意义最为接近的选项。

1. I have been trying to quit smoking.
　A. give up　 B. pick up　 C. build up 　D. take up
2. Relief workers were shocked by what they saw.
　A. moved　 B. touched　 C. surprised　 D. worried
3. The weather is a constant subject of conversation in Britain.
　A. question　 B. problem　 C. title　 D. topic
4. This is not typical of English, but is a feature of the Chinese language.
　A. particular 　B. characteristic　 C. remarkable 　D. idiomatic
5. It is virtually impossible to persuade him to apply for the job.
　A. simply 　B. almost 　C. totally 　D. completely
6. These are defensive behavior patterns which derive from our fears.
　A. stem　 B. rely　 C. develop D. grow
7. Only a small minority of the mentally ill are liable to harm themselves or others.
　A. easy 　B. possible　 C. likely　 D. difficult
8. They have the capability to destroy the enemy in a few days.
　A. possibility　 B. necessity 　C. ability　 D. probability
9. We have never seen such gorgeous hills.
　A. beautiful　 B. stretching 　C. spreading　 D. rolling
10. The leaves have been swept into huge heaps.
　A. loads 　B. layers　 C. pyramids　 D. piles
11. The news will horrify everyone.
　A. attract　 B. terrify　 C. tempt　 D. excite
12. The article sketched the major events of the decade.
　A. described B. offered 　C. outlined　 D. presented
13. I won't tolerate that kind of behavior.
　A. bear　 B. receive C. admit 　D. take
14. Their style of playing football is utterly different.
　A. barely　 B. scarcely　 C. hardly 　D. totally
15. Her sister urged her to apply for the job.
　A. advised　 B. caused　 C. forced　 D. promised

第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分)
下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子做出判断：如果该句提供的是正确信息，请选择A；如果该句提供的是错误信息，请选择B；如果该句的信息文中没有提及，请选择C。

The Sea

　　What do you know about the sea? We know that it looks very pretty when the sun is shining on it. We also know that it can be very rough when there is a strong wind. What other things do we know about it? The first thing to remember is that the sea is very big. When you look at the map of the world you will find there is more water than land. The sea covers three quarters of the world.
　　The sea is also very deep in some places. It is not deep everywhere. Some parts of the sea are very shallow. But in some places the depth of the sea is very great. There is one spot, near Japan, where the sea is nearly 11 kilometers deep! The highest mountain in the world is about 9 kilometers high. If that mountain were put into the sea at that place, there would be 2 kilometers of water above it! What a deep place!
　　If you have swum in the sea, you know that it is salty. You can taste the salt. Rivers, which flow into the sea, carry salt from the land into the sea. At that place, there would be 2 kilometers of water above it. What a deep place!
　　If you have swum in the sea, you know that it is salty. You can taste the salt. Rivers, which flow into the sea, carry salt from the land into the sea. Some parts of the sea are saltier than other parts. There is one sea, called the Dead Sea, which is very salty. It is so salty that swimmers cannot sink! Fish cannot live in the Dead Sea!
　　In most parts of the sea, there are plenty of fishes and plants. Some live near the top of the sea. Others live deep down. There are millions of tiny living things that float in the sea. These floating things are so small that it is hard to see them. Many fish live by eating these.
　　The sea can be very cold. Divers, who go deep down in the sea, know this. On the top the water may be warm. When the diver goes downwards, the sea becomes colder and colder. Another thing happens. When the diver goes deeper, the water above presses down on him. It squeezes (挤压) him. Then the diver has to wear clothes made of metal. But he cannot go very deep. Some people who wanted to go very deep used a very strong diving ship! They went down to the deepest part of the sea in it. They went down to a depth of eleven kilometers!

16. The sea looks beautiful when it is calm.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
17. The land takes up 25% of the world.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
18. The sea is 6 kilometers in depth on average.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
19. The Dead Sea is so salty that nothing can live in it.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
20. The deeper one goes down in the sea, the fewer fishes and plants he can find.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
21. The deeper a diver goes down in the sea, the greater water pressure he bears.
　　 A. Right B. Wrong C. Not mentioned
22. Divers have to use a very strong diving ship when they want to go down to the deepest part of the sea mainly because it is extremely cold here.
A. Right B. Wrong C. Not mentioned

第3部分：概括大意与完成句子（第23～30题，每题1分，共8分）
下面的短文后有2项测试任务：(1)第23～26题要求从所给的6个选项中为第1～4段每段选择1个最佳标题；(2)第27～30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定1个最佳选项。

Ford

　　1. Ford’s great strength was the manufacturing process – not invention. Long before he started a car company，he was a worker, known for picking up pieces of metal and wire and turning them into machines. He started putting cars together in 1891, although it was by no means the first popular automobile，the Model T showed the world just how creative Ford was at combining technology and market.
　　2. The company’s assembly line alone threw America’s Industrial Revolution into overdrive (高速运转).Instead of having workers put together the entire car, Ford’s friends，who were great toolmakers from Scotland，organized teams that added parts to each Model T as it moved down a line. By the time Ford’s Highland Park plant was humming (嗡嗡作响) along in 1914，the world’s first automatic conveyor belt could turn out a car every 93 minutes.
　　3. The same year Henry Ford shocked the world with the $5 – a day minimum Wage scheme. The greatest contribution he had ever made. The average Wage in the auto industry then was$2.34 for a 9-hour shift. Ford not only doubled that he also took an hour off the workday. In those years it was unthinkable that a man could be paid that much for doing something that didn’t involve an awful lot of train