部编版三年级上册语文《期末》考试卷(加答案).doc
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部编版三年级上册语文《期末》考试卷(加答案) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 读拼音,写词语。 kūn chóng má què mǎ yǐ xiāng lí chǐ cùn wēn róu chí táng cè yè 二、 比一比,组词语。 货(_______) 虑(_______) 躺(_______) 遗(_______) 贷(_______) 虚(_______) 淌(_______) 遣(_______) 三、 联系课文内容连一连。 闭上 食物 悄悄地 说 贮藏 眼睛 拼命地 看 流下 嘴里 偷偷地 躲 卷到 眼泪 悲哀地 叫 四、 先把下面的四字词语补充完整,再选词填空。 (___)(___)脚乱 摇(___)晃(___) 鸦雀(___)(___) (___)(___)耳赤 糊(___)糊(___) 眼疾(___)(___) (1)为了这个问题,我和同桌争得(_________)。 (2)我们只有在平时努力学习,考试时才不会(_________)。 (3)考场上(_________),同学们都在认真地做着试卷。 五、 选词填空。 普及 普遍 (1)帛价钱太贵,只有少数人能用,不能(_________)。 (2)改革开放以来,我国人民的生活水平(_________)提高。 宝贵 名贵 (3)展览会上展出了许多(_________)的字画。 (4)赵州桥是我国(__________)的历史文化遗产。 六、 按要求写句子。 1.学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。(改为“把”字句) _____________________________________________ 2.太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。(仿写) _______________如同_________________,___________________。 3.你说话时不能这样没有礼貌。(改为反问句) ______________________________________ 4.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句) ______________________________________ 5.百灵叫得很动听。(改为拟人句) ____________________ 6.这片稻田很大。(改为夸张句) ____________________ 七、 课文内容精彩回放。 1.我能默写《山行》这首诗: ________,________。________,________。这首诗的作者是________代诗人________。 2.《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)的作家________。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。 3.《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助________ 、________、________的故事,可以体会到老屋________的美好品质。 八、 阅读文章,回答问题。 “对不起”的力量 老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡ lónɡ)厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 记得有一次,我和妈妈在商场(chánɡ chǎnɡ)购物,一不小心,购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时,那位阿姨尖叫一声蹲了下去,看上去很生气。我急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,连声说:“对不起,阿姨,我不是有意的。”后来,阿姨强忍着痛,冲着我微笑,原谅了我。看,“对不起”的力量(liánɡ liànɡ)多大呀! 还有一次,下课了,我就像一只欢快的小兔子冲(chōnɡ chònɡ)出教室。“啪”的一声,我把同桌的一本书碰到地上了。坏了,崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛,脸涨得通红,拳头握得紧紧的。“对不起,我不是故意的。”我红着脸低声说,“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后,握紧的拳头松开了,说:“算了吧!”我和同桌一起拿来透明胶,把撕破的封面粘好了。 你说,“对不起”的力量大不大? 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 2.用“____”画出文章的中心句。 3.“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后,“我”是怎么做的? __________________________________________________ 4.“我”把同桌的书碰到了地上,还弄破了封面,同桌为什么没怪“我”? _______________________________________________ 九、 习作展示。 小麻雀彬彬回到家里,很难过妈妈耐心地开导了她。想象一下:妈妈是怎么说的? 听了妈妈的话,小麻雀会怎么想,又会怎么做? 如果再举行唱歌比赛,结果会怎么样? 请根据上面的短文接着写一写下面的故事。 要求:1.内容要具体。2.语句通顺。3.字数200字以上。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、昆虫 麻雀 蚂蚁 香梨 尺寸 温柔 池塘 册页 2、货船 考虑 躺下 遗产 贷款 谦虚 流淌 派遺 3、 4、手 忙 头 脑 无 声 面 红 里 涂 手 快 面红耳赤 手忙脚乱 鸦雀无声 5、普及 普遍 名贵 宝贵 6、学校下午要进行大扫除,同学们都把劳动工具带来了。 一片片落叶 一只只蝴蝶 在林间飞舞 你说话时怎能这样没有礼貌? 我们还是和睦相处吧,没什么可吵的。 百灵鸟唱着动听的歌曲。 这片稻田一眼望不到边。 7、远上寒山石径斜 白云生处有人家 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 唐 杜牧 丹麦 安徒生 火炉 烤鹅 圣诞树 奶奶 小猫 老母鸡 小蜘蛛 心地善良 8、 1.nónɡ√ chǎnɡ√ liànɡ√ chōnɡ√ 2.老师告诉我,“对不起”这三个字有一股神奇的力量,它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云,又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。 3.“我”急忙蹲下去,用手轻轻地抚摩阿姨的脚,并且连声说“对不起”。 4.因为“我”向同桌说了“对不起”。 9、范文: 续写骄傲的小麻雀 自从上次比赛的失落,妈妈开导小麻雀说:“要想改正首先就要多看其他人的优点而不是缺点,要比别人多付出,付出的多了,收获就越多,多学习帮助他人,要正视自己的缺点,虚心领教学习,学会尊重”。听了妈妈的话,小麻雀开始更加勤奋的,努力学习唱歌。 在第二次的唱歌比赛中小麻雀取得了非常好的成绩,脱颖而出。 这个故事告诉我们小麻雀彬彬因为骄傲而在比赛中什么也没得到。在现实生活中我们也不能骄傲,我也可以用十二个字来概括全文,叫:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。 6 / 6- 配套讲稿:
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- 期末 部编版 三年级 上册 语文 考试卷 答案
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