小学英语人教新起点二年级上册Unit6教案第3课时.doc

Unit 6《Happy Holidays》教案
——第三课时
教学目标：
1. 使学生能够听、说、认读单词like,plane,vegetable,water,box,yellow,zoo。
2. 使学生可以听懂、会说句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”并在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
教学重点:
1. 听、说、认读单词like,plane。
2. 句型“You too!Here is a plane for you.Thank you.Do you like the plane?Yes,I do. ”
教学方法：
利用课件生动体现课程内容，小组活动为主，教师讲解为辅。
教学难点：
在情境中运用句型互相祝福圣诞快乐以及会表达送礼物。
课前准备:
1.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo的图片。
2.plane,vegetable,water,box,yellow,zoo等词的单词卡片
3.课件（学习目标、达标测评）、录音机。
课时安排：
1课时
教学过程:
Step1 Warming-up
1. 复习lesson 1，师生
T: Merry Christmas!
Ss:You too!
T:Here is a present for you.
Ss:Thank you.
2.sing a chant。学生齐读Lesson 3 的chant.
3.学习本课的单词，教师说汉语学生说英语，先集体说然后各人说。可利用小组比赛的方式增强学生的积极性。
Step2 Presentation
1.模仿课本上圣诞节的场景进行圣诞的问候 :
Ss:Merry Christmas!
T：You too.
Ss：Here is a present for you！
T:Thank you！
Ss:Do you like the present？
T:Yes,I do.
教师留好悬念，先来一起学习刚才和老师的对话
2.教师播放录音，学生听录音跟读对话。教师逐句教授讲解汉语意思
3.教师领读学生齐读.采用翻波浪，小小点读机等游戏使学生熟读句子学生两两结对进行操练，教师挑选2-3组上台表演，并对优秀组进行奖励。
4教师呈现plane的图片，举例替换对话中的present一词，如：Here is a plane for you.Play a game:滚雪球游戏，练习Here is a… for you.第一个学生说出Here is a present for you，第二个说Here is a plane for you。以此类推，直到最后一个学生说不上来为止，看看能说出多少句话。
5.尝试创编过新年送卡片的新对话，让学生使用句型创编简单对话。挑选优秀组上台来表演，对优秀组进行奖励。
Step3 Practice
1.小组内检查预习完成情况，组长给与评价。
2.小组交流，练习对话及句式。
Merry Christmas!
You too.
Here is a plane for you！
Thank you！
Do you like the plane？
Yes,I do.并用新学的单词替换进去。
Step4 Summary
1.我的预习收获
2.练习熟读lesson 3 A & B部分。
能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语进行询问，回答。
Merry Christmas!
You too.
Here is a plane for you！
Thank you！
Do you like the plane？
Yes,I do.
Step5 Homework
熟读Lesson 3 A & B部分并使用‘学乐师生’APP录音，分享给全班同学。
板书设计：
Unit 6 Happy Holidays
Merry Christmas!
You too!
Here is a plane for you.
Thank you.
Do you like the plane?
Yes,I do.