部编版四年级上册语文《期中》考试卷及答案【精编】.doc
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部编版四年级上册语文《期中》考试卷及答案【精编】 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音,写词语。 pú tao héng shù kòng xì bēi cǎn yǎn hù pān pá zá guō yí huò 二、 用“______”给带点字选择正确的读音。 资助(zī zhī) 芬芳(fēn fēng) 制度(zì zhì) 莲蓬(pén péng) 开溜(liū liù) 纤细(xiān qiān) 鲜花(xiān xiǎn) 懦弱(nuò luò) 三、 辨字组词 蕾(_________) 牡(_________) 斥(_________) 妄(_________) 雷(_________) 牧(_________) 斤(_________) 忘(_________) 四、 补充词语并选词填空。 过街(__) 应声(__) 替罪(__) 丧家(__) 高楼(__)(__)灯火(__)(__) 琳琅(__)(__) (__)(__)璀璨 依(__)傍(__)(__)(__)袅袅 山(__)水(__)(__)(__)相闻 1.第一行词语指一些具有鲜明特色的人,再写2个____________________。 2.第二行描写了城市生活,再写2个________________________________。 3.第三行描写了乡村生活,在写2个________________________________。 五、 选词填空。 主宰 主管 1.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,(_____)着,领导着大家。 2.公司现在群龙无首,急需有人出面(______)一切。 维持 维护 3.法律现在已经成了我们(____)自身利益、保护自己的一张盾牌。 4.一味地增加员工、扩充门面,而不改善编制,好景是(____)不了多久的。 坚定 坚决 5.黄继光(_____)对指导员说:“请把这个任务交给我吧!” 6.战士们请战的态度非常(______)。 六、 按要求写句子。 1.人们受到蝙蝠的启发,发现了雷达。(修改病句) ________________________________ 2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。(缩句) ________________________________ 3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) ________________________________ 4.我望着那许多认识的星,我仿佛看见他们在对我眨眼。(仿写句子) 我________,我仿佛__________________。 七、 日积月累。 1.一道残阳_______,半江瑟瑟______。 2.为学患无疑,_____________。 3._________________,十场秋雨要穿棉。 4.__________,驷马难追。 5.《题西林壁》中告诉我们道理的诗句是:“_______________________。”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“________________________”的意思很相似。 6.少年周恩来说的“_______________________”博得了魏校长的喝彩。 八、 课外阅读。 盲童的画 在色彩缤纷的少年儿童画展的画幅中,我看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。 雪白的纸上,用画笔画着一个太阳,照耀着一间小屋,小屋前有 淙(cóng)淙的流水,好像还有一棵树。寥(liáo)寥几笔,勾勒出了一个和平幸福的人家。 设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,射出炽(chì)热的光芒,照在每个人的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖(qi)息着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲;她画一条小溪,那青色的溪流,她曾用手指触摸过,有一阵清凉的感觉;她画一间小屋,这屋子里充满着欢声笑语,这是多么美好的情境啊! 可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出来呢?她只能画出这样一幅简单的画。就是这么疏疏落落的几笔,对于一个失去视力的孩子来说,能够组成这样一幅和谐的画面已经很不容易了。 然而,从这没有色彩的画面上,人们已经看到她心灵上的色彩;在这线条极其简单的构图上,人们还听到并感受到了她所感觉到的声音。谁走过这幅画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着;一颗坚强的、不 畏困难的心在向我 们微笑。 这盲童的画上原来也有丰富的色彩啊!——何况,看这幅画的人们更愿意为它添上各种鲜艳的颜色呢! 1.盲童的画有什么特点? __________________________________________________ 2.走过盲童画前的人们会有什么样的感受? __________________________________________________ 3.文章最后一段话的含义是( ) A.盲童的画上应该有丰富的色彩,盲童画不上去,看画的人会给它加上去 的。 B.盲童虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象,有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感受,表 达了她坚强的意志。看画的人能理解盲童的心灵,并受到感动。 九、 写作天地。 题目:大自然的合唱 提示:大自然有许多美妙的声音。小虫子在树下鸣叫:唧哩哩,唧哩哩……好像在跟路过的小蚂蚁打招呼;小雨滴落在地上,啪啪……好像在和大地击掌;小鱼在水里发出咕噜噜的声音…… 要求:语句通顺合理,不写错别字,字数在350字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、葡萄 横竖 空隙 悲惨 掩护 攀爬 砸锅 疑惑 2、zī fēn zhì péng liū xiān xiān nuò 3、花蕾 牡丹 训斥 妄为 雷电 牧场 几斤 忘记 4、鼠 虫 羊 犬 林 立 辉 煌 满 目 华 灯 山 水 炊 烟 清 秀 鸡 犬 纸老虎、哈巴狗 川流不息、车水马龙 绿树成荫、潺潺流水 5、主宰 主管 维护 维持 坚定 坚决 6、人们受到蝙蝠的启发,发明了雷达。 夜空出现亮点。 为人类造福,没什么错。 望着熟悉的大树 听见他们诉说着几千年的沧桑。 7、铺水中 半江红 疑则有进 一场秋雨一场寒 一言既出 不识庐山真面目,只缘身在此山中 当局者迷,旁观者清 为中华之崛起而读书 8、 1.没有色彩,线条极其简单。 2.走过画前的人们,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命正在祖国温馨的阳光和花丛中生长着;一颗坚强的、不畏困难的心在向我们微笑。 3.B 9、范文: 大自然的合唱 大自然的声音是独一无二的,是多姿多彩的。 春天,冰冻了一个季节的河水流动了,发出“叮叮咚咚”的响声,冬眠了一个季节的小动物们出来觅食了,鸟儿也发出“叽叽喳喳”的声音,似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓,绵绵的春雨发出“滴滴答答" 的响声,把小树小草们都叫醒了。 夏天,天气渐渐变热了,小昆虫们出来玩耍。知了在树上似乎觉得太热了,不停地叫“知了,知了”,人们好像还觉得少了知了,就不叫夏天了呢。 秋天,果实成熟了,到果园里玩玩,常常能听到“啪啪”的声音,那是果实落地的声音,那果实在地上,似乎在说:“我成熟了,快快来品尝我吧!把我带回家吧!” 冬天,大风刮在玻璃上,发出“怦怦”的响声,雪落下来,俯瞰着田野,好像在说:“我要和我的小伙伴们多帮帮农民伯伯,给田野“施施肥”! 一年四季,各不相同,合在一起就成了一首美好的交响乐。我爱听大自然的声音。 7 / 7- 配套讲稿:
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