课本高中语文必修三第一单元练习.docx
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课本高中语文必修三第一单元练习 课本高中语文必修三第一单元练习 编辑整理: 尊敬的读者朋友们: 这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(课本高中语文必修三第一单元练习)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。 本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为课本高中语文必修三第一单元练习的全部内容。 第 11 页 共 11 页 第一单元 一、基础知识 1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是( ) 2.下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A.内帏 宫绦 忖度 蹂躏 百无聊赖 B.戏谑 罥烟 脊鳍 监生 少不更事 C.理学 草巢 鬼秘 蹙缩 沸反盈天 D.鄙薄 性情 牲醴 蹒跚 皮开肉绽 3.下列加点字解释全对的一项是( ) ①第三个身量未足,形容尚小。(形容:形体容貌) ②身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。(态度:有才学而不拘礼节的神态) ③身量苗条,体格风骚。(风骚:姿容俏丽) ④可怜辜负好韶光。(可怜:可爱) ⑤又合伙劫她去,闹得沸反盈天的。(沸反盈天:形容人声喧嚣杂乱。沸反,像沸水一样翻腾。盈,满) ⑥她讪讪的缩了手,又去取烛台。(讪讪:难为情的样子) ⑦第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。(窈陷:深陷。窈,幽深) A.①②④⑤⑥ B.①③④⑤⑥ C.①③⑤⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦ 4.选词填空 (1)“刚才,四老爷和谁生气呢?"我问。“还不是和祥林嫂?”那短工 (a.简洁 b.直捷 c.直接 d.简捷)的说。 (2)但随后也就自笑,觉得 (a.偶尔 b.偶然 c.间或 d.随便)的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲…… (3)“我正要问你一件事——”她那没有 (a.精神 b.神采 c.光采 d.精采)的眼睛忽然发光了. (4)脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前 (a.悲凉 b.悲苦 c.悲郁 d.悲哀)的神色。 5.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名为“金丝牦牛”。 B.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。 C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究不可或缺,而且绝不是一个人的战斗,而是一场指向整个人类的战斗。 D.朝夕相处,谁也不能发生矛盾,但一发生矛盾,就各执己见,争吵不休,互不通融,这其实是一种最愚蠢的见解。 6.下列有关文学常识表述错误的一项是( ) A.《红楼梦》原名《石头记》,作者曹雪芹。这是我国古代最伟大的长篇小说,也是世界文学经典巨著之一。全书以四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉爱情悲剧为主线,着重描写荣、宁两府由盛到衰的过程。 B.《林黛玉进贾府》随林黛玉所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境. C.《祝福》选自鲁迅小说集《呐喊》。在这篇以妇女命运为题材的作品中,鲁迅怀着深厚的人道主义同情,从处于中国社会最底层的劳苦群众的基本生存权利出发,通过他们在封建传统思想与传统道德摧残下痛苦的人生命运,深刻揭露了中国封建社会的吃人本质。 D.厄纳斯特·海明威,美国现代作家。1954 年获诺贝尔文学奖。代表作有《老人与海》《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等。 二、阅读理解 (一)阅读《林黛玉进贾府》一文中的语段,回答问题。 ①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王',……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。" ②无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤! ③富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉.可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱:莫效此儿形状! 1.这三段文字都是描写宝玉的。①是 描写,用的是 的手法;②③是模拟 的口吻写的,突出宝玉的 性格,这是宝玉的本质特点,用的是 的手法。 2.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章"是说( ) A.穷困失意,懒惰愚笨 B.愚笨顽皮,不通人情世故 C.厌弃功名,否定封建正统 D.不学无术,不懂儒家经典 3.“行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”是说( ) A.独立不羁,要求个性解放 B.性格孤僻,不肯服从管教 C.桀骜不驯,追求与众不同 D.固执任性,我行我素 4.通过这三段文字,你认为在世人的眼里,贾宝玉是个怎样的人物?作者为什么要这样写他? (二)阅读《祝福》一文,回答问题。 1.对小说以《祝福》为题理解最准确的一项是( ) A.“祝福”是全文故事发展的线索,贯穿始终。 B.“祝福"为塑造祥林嫂的性格提供了典型环境. C.祥林嫂出现在祝福之夜,亦死于祝福之夜,突出了主题,又使文章结构谨严。 D.题目是“祝福”,内容是祥林嫂的悲惨遭遇,富人的“福”和穷人的“苦”两相对照,深化了小说的主题。 2.“你放着吧,祥林嫂!”四婶慌忙大声说。四婶这句大喊在文中的作用是( ) A.表现了封建统治阶级对祥林嫂的歧视和摧残。 B.表现了地主阶级的迷信与自私。 C.使祥林嫂用替身赎罪的幻想破灭了,造成她在封建神权压力下精神崩溃。 D.表现了地主阶级的凶恶本质,说明祥林嫂死于封建政权的迫害。 3.《祝福》开头景物描写的作用是( )(不限于一项) 旧历的年底毕竟最像年底,村镇上不必说,就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。 A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。 B.具体交待了故事发生的特定环境. C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景. D.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。 E.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情. 4.下列四段文字都写到了祥林嫂的眼睛,它们分别表现了人物怎样的精神与心理状态?从给出的选项中选出合适的一项,填到后面的括号中. ①只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。( ) ②但不到一顿饭时候,她便回来,神气很舒畅,眼光也分外有神。( ) ③她大约从他们的笑容和声调上,也知道是在嘲笑她,所以总是瞪着眼睛,不说一句话。( ) ④她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着.…… 这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,连精神也更不济了。( ) A.迷信神灵,在无知和虚幻中获得安慰 B.精神麻木,不复有生的欲望 C.希望破灭,精神受到沉重打击 D.没有温暖,绝望地面对人世的冷漠 5.阅读下面一段文字,选出对文意理解最准确的一项( ) 我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候.我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。 A.嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。 B.揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围,扼杀了死者又麻痹着生者,批判黑暗的社会现实。 C.暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间. D.悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。 (三)阅读下面的文字,回答问题. 魔 盒 英 大卫·洛契弗特 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得-—庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处,有口钟正在铮铮报时. 这每一下钟声仿佛都在提醒我:我是初次远离家乡.这一年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下,一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。 这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起了敲门声。 来人是女房东贝格斯太太.刚才她带我上楼看房时,我们只是匆匆见过一面。她身材纤细,银丝满头:我开门时她举目望了望我,又冲没有灯光的房间扫了一眼。 “就坐在这样一片漆黑中,是吗?”我这才想起,我居然懒得开灯。“瞧,还套着那件沉甸甸的外衣!”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖,一边嗔怪着,“你就下楼来喝杯热茶吧.噢,我看你是喜欢喝茶的。” 贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景。……她一边准备茶具一边说,“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签.我这一辈子都在接待旅客。我看得出你心境不佳。" 当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时,我的忧郁感渐渐被她那不断殷勤献上的热茶驱散了。 随后,我告诉贝格斯太太我必须告辞了。然而她却坚持临走前给我看一样东西。她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小,显然十分“年迈"了,还用磨损的麻绳捆着。“这就是我最宝贵的财产了,”她一边向我解释,一边几乎是带着敬意地抚摸着盒子,“对我来说,它比皇冠上的钻石更为宝贵。真的!” 我估计,这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。是的,连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意儿--它们是感情上的无价之宝。 “这盒子是我亲爱的母亲赠给我的,”她告诉我,“那是在1912年的某个早上,那天是我第一次离家。妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说,它比什么都珍贵。……这盒子已经历过两次世界大战了.”贝格斯太太继续说:“1917年恺撒的空袭,后来德国法西斯的轰炸……我都把它随身带到防空洞里。房屋损失了我并不在乎——我就怕失去这盒子。” 我感到十分好奇,贝格斯太太仍然津津乐道地说:“此外,我从来没有揭开过盖子。”她的目光越过镜片好笑地打量着我:“您能猜出里面有什么吗?” 我困惑地摇了摇头。无疑,她最珍惜的财产当然是非凡之物。她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶,接着端坐在安乐椅上,默默地注视着我-—①似乎在思索着如何选词来表达自己的意思。 然而,她的回答却简单得令人吃惊--“什么也没有,"她说,“这里头空空如也,什么也没有!” 一个空盒!天哪,究竟为啥将这么一个玩意儿当做宝贝珍藏,而且珍藏达40年之久呢?我隐隐约约地怀疑起来,这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪? “一定感到奇怪,是吧?”贝格斯太太说,“这么多年来我一直珍藏着这么一个②似乎是无用的东西,不错,这里头的确是空的。” 这时我朗声大笑了起来——我不想再将此事刨根问底地追问个水落石出. “没错,是空的.”她认真地说,“40年前,我妈将这盒子合上捆紧,同时也将世上最甜蜜的地方—-家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。自此以后,我一直没将盒子打开过。我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。” 这是一只装满了天伦之乐的盒子!和所有纪念品相比较,它无疑既独特又不朽——相片早已褪色,鲜花也早已化作尘土,只有家,却依然如自己的手指那么亲近! 贝格斯太太现在不再盯着我了,她注视着这陈旧的纸盒,指头轻抚盒盖,陷入沉思之中。 又过了一会儿——还是在那晚,我又一次眺望着伦敦城。灯火神奇地闪烁着,这地方③似乎变得亲切得多了。我心中的忧郁大多已经消失。我苦笑着想到:这是被贝格斯太太那滚烫的茶冲跑的。此外,我心中又升腾起一个更深刻的思想—-我明白了,每个人离家时总会留下一点属于他的风味;同时,就像贝格斯太太那样,□□□□□□□□□□□□□□□,这也是完全办得到的. (本文有删节) 1.概括第一段所写景物的特点并简析其作用。 2.指出三处画线词语“似乎"在句中所起的作用。 3.联系全文,在空格内写一句话,要求连贯、生动,能揭示主旨。(不超过15字) 4.有人建议把标题“魔盒"改为“贝格斯太太",你认为哪一个合适,谈谈你的看法。 三、写作 阅读下面的文字,根据要求作文。 (1)把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长得很大。 (2)狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里。 (3)一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。 要求:结合以上三段材料,请自主命题,写一篇不少于800字的文章. 参考答案 一、基础知识 1.A 2.C 解析:“巢”—“窠",“鬼”—“诡”。 3.C 解析:②“态度”,言行举止所表现的神态;④“可怜”,这里是可惜的意思。 4.参考答案:(1)d (2)a (3)d (4)d 5.B 解析:A项一是语序不当,应改为“发现的一种新的野生动物";二是主谓搭配不当,改为“并被命名为"。C项可在“耗时”前加“需要”,并去掉“不可或缺”.D项“这”指代的内容不明确,如果指“不能发生矛盾”尚可,指“发生矛盾后就各执己见”就不妥了。 6.C 解析:《祝福》选自鲁迅小说集《彷徨》. 二、阅读理解 (一) 1.参考答案:侧面 欲扬先抑 封建卫道士 叛逆 寓褒于贬(或似贬实褒) 2.C 3.A 4.参考答案:作者借王夫人之口,对贾宝玉性格特点做了一番渲染,称他是“孽根祸胎”,家里的“混世魔王”,叮咛林黛玉不要理他,而两首《西江月》更以批判的眼光对宝玉进行了贬斥。这些描写,实际上在明确地告诉读者,作者要塑造的是一位不同于其他贵胄公子的封建叛逆者的形象,是一位与当时的正统世界格格不入的人物。在当时的社会环境中,宝玉的叛逆性格只能以“似傻如狂”“行为乖张”的形式表现出来,然而在这样一个人物身上,却包含着对封建道德规范的蔑视,对仕途经济的人生道路和男尊女卑的封建礼教的反抗,寄寓了作者对未来世界的理想。 (二) 1.D 2.C 3.BC 4.① B ② A ③ D ④ C 5.B (三) 1.参考答案:特点:封闭压抑,阴沉死寂。作用:营造忧伤、压抑的氛围,渲染“我”孤独、烦闷的心情。 2.参考答案:①显示人物的情态。②表示对魔盒作用的肯定.③反映“我”的情感和心理变化。 3.参考答案:永远随身带着一点老家的气息。 4.参考答案: 看法一:以“魔盒”为题更合适.理由:(1)制造悬念,吸引读者;(2)作为线索,贯穿全文;(3)形象生动,具有象征意味。 看法二:以“贝格斯太太”为题更合适。理由:(1)贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象;(2)小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心;(3)外国经典作品常以人物姓名为题. 三、写作 参考答案:略。- 配套讲稿:
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