小学阳光体育活动方案(2018-2019学年).doc

(完整版)小学阳光体育活动方案(2018-2019学年)
库车县第八小学2018—2019学年第一学期
阳光体育活动方案
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展.
一、指导思想
为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念，全面贯彻落实《学生体质健康监测评价办法》、《中小学校体育工作评估办法》和《学校体育工作年度报告办法》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。
二、目标和原则
（一)目标
1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。
2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。
3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼.
4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。
（二）原则
1、以人为本,树立“健康第一"、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。
2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。
3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》，营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施.
4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、踏步操等,将艺术、体育融为一体。
5、坚持学生全员参与,学校领导紧密配合,教职工全员协作，建立领导区域推磨巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制，以保证阳光体育活动的有效开展。
三、活动时间
保证学生每天室外活动1小时（体育大课间30分钟、体育课40分钟、活动课40分钟）
四、活动地点：学校操场
五、活动内容
1、体育大课间:（1）做操.一至五年级学生在操场。
(2)自由活动。按做操指定的地点开展。
2、体育活动课.由各班班主任组织，按教务处的活动课安排组织学生开展活动。
3、体育课。按课程设置标准开足课时.
六、具体措施
1、采取形式多样的大课间活动
（1）集体跑步。冬、春两季根据操场容纳情况,安排部分年级(班级)进行运动量适度的集体跑步.
（2)分年级活动.在班主任、体育教师和科任老师的组织和参与下，以年级为单位，充分发挥班体委和学生骨干的作用，进行游戏、体育趣味比赛、身体素质练习等活动。
(3）自选项目活动。学生根据自己特点与爱好，自主进行活动，如：乒乓球、跳绳、跳皮筋、踢毽子、丢沙包等。
2、与体育课教学相结合，通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力.
3、与课外体育活动相结合，保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
库车县第八小学
2018年8月